Title: Sistemi multimediali
1Il disegno del contenuto
Lessenza di un multimedia è raccontare,
insegnare, vendere, informare, comunicare ... nel
modo piu efficace possibile.
- Definire gli obiettivi di comunicazione
- Definire lorganizzazione del contenuto di
conseguenza
Il processo di produzione
2Passi critici del disegno del contenuto
- Definire gli obiettivi del prodotto
- Messaggio e scopo
- Specificare lutenza
- Il bisogno di informazione e gli interessi
- Scegliere gli strumenti
- Di sviluppo e di fruizione
- internet, CD-ROM, DVD ...
- Produrre un flowchart della struttura
3Definizione dellobiettivo
- Lobiettivo diventa lo strumento per valutare
ogni decisione. - Questa soluzione va nella direzione finale?
- E per non perdersi tra molte idee.
Non confondere un possibile punto di partenza con
lobiettivo, il punto di arrivo.
Ad esempio, trasformare un catalogo su carta in
uno interattivo e multimediale è un punto di
partenza.
4Cosa dire e come dirlo
- La comunicazione è multimodale. Il messaggio può
essere trasmesso - Scrittura
- Il testo deve essere conciso e scritto ad hoc
- Immagine
- Molto efficaci. Unimmagine vale mille parole
- Coerenza nel colore
- Coerenza con il contenuto
5Cosa dire e come dirlo
- Animazione
- Cartoni animati, antropomorfismo degli oggetti
- Testo animato
- Video, più facile dellanimazione
- Animazioni di logo o di titoli per richiamare
lattenzione - Suono
- Accompagnamento musicale e stabilisce il canale
emotivo e lo rafforza - Effetti sonori contestualizza il messaggio
(cigolio di porte, il vento, lacqua ...) - Narrazione efficace e diretto, può accompagnarsi
allimmagine
6Cosa dire e come dirlo
- Interazione
- Aumenta lefficacia, ci si ricorda di più
- Programmi a menu, presentazioni interattive
- Interazione limitata alla navigazione
- Ipermedia
- Simulazioni
- Giochi, simulatori di volo, SimCity
- Realtà virtuali
- Video-conferenza
7Lobiettivo guida il design - 1
Se volete che lutente
Allora occorre
- Chiarezza, semplicità, ripetizioni, rinforzo...
- Varietà, casualità, impredicibilità, sorpresa...
- Spiegazioni concettuali, grafici, simulazioni,
video
- Impari
- Si diverta
- Capisca
8Lobiettivo guida il design - 2
Se volete che lutente
Allora occorre
- Faccia esperienza
- Agisca o comperi
- Riceva risposte
- Alta interattività, realismo, utente in controllo
- Chiare opzioni, benefici, moduli di
ordinazione... - Indici, ricerca, accesso veloce...
9Es 1 brochure di una società
- Dare una immagine aggiornata e tecnologicamente
avanzata. - Dare una immagine di società responsabile
socialmente. - Mostrarne gli eccezionali e unici risultati.
- Coinvolgere lutente fino alla fine della
brochure. - Motivare richieste di informazioni ulteriori.
10Es 1 brochure di una società
- Breve e ad alto livello.
- Contenere pochi dettagli.
- Dare i profili di diversi settori concisamente.
11Es 1 brochure di una società
- Azionisti, clienti potenziali, venditori.
- Hanno poco tempo, spesso non sono loro a cercare
la società ma vicerversa. - Non hanno obiettivi specifici di informazione e
quindi hanno bisogno di essere guidati e motivati.
Necessario coordinare limmagine e lo stile con
brochure esistenti e immagine istituzionale.
12http//www.inet.it
13Es 2 benefici aziendali
- Creare un unico punto di riferimento per
informazioni sui benefici aziendali. - Uso facile e senza istruzioni per utenti molto
diversi. - Essere facile da aggiornare.
- Essere portabile per essere consultato anche a
casa. - Essere funzionale e non promozionale.
14Es 2 benefici aziendali
- Strutturare un esistente manuale cartaceo.
- Includere moduli per richieste.
Aggiornabile a scadenze fisse.
15Es 2 benefici aziendali
- Per uso interno soltanto
- Ha esigenze specifiche
- E molto motivata
16Quale applicazione è diversa?
- Un catalogo sul portatile di un venditore
- LEnciclopedia Treccani su CD-ROM
- Un video game
- Un applicativo per chiosco di una banca
Il catalogo vendite deve essere usato dal
venditore per il cliente
Diversa interattività
17Lutenza e le condizioni duso
- Lutente finale
- Età, educazione, esperienza con computer
- Uso
- A casa, al lavoro
- Controllato da un singolo per se stesso o per
altri - Frequenza duso
- Ambiente duso
- Rumore, luminosità, postura dellutenza
- Hardware
- Previsioni sul tipo
18Ricerca sullutenza - 1
- Non tutti possono permettersi di fare ricerche
sullutenza, ma nessuno può permettersi di non
farne. - I prodotti, anche i migliori, devono incontrare
le aspettative dellutenza. - Imparzialità nella ricerca (professionisti o
persone non direttamente coinvolte nel progetto)
19Ricerca sullutenza - 2
- Lista di domande
- Quali argomenti si aspettano
- Ordine di importanza
- Uso del prodotto
- Prodotti simili
- Anche un piccolo gruppo 5-10 persone
- Descrivere bene gli obiettivi del progetto
- Ma ignorate quello che va contro ai vostri
obiettivi
20Scelta del mezzo di trasmissione
Influenza lesperienza dellutente
- Rete
- Principalmente testo e immagini. Audio e video
non giocano un ruolo primario ma sono a
disposizione dellutente. - Supporto privato (CDR-ROM, DVD, hard disk)
- Il testo narrativo è integrazione tra testo,
immagini, suoni e video.
21Scelta del mezzo di trasmissione
Influenza la qualità e lestensione
dellinterazione
- Rete
- Browser consentono il display. Navigazione via
testo e immagini ma il resto dellinterazione è
definita dai menù del browser. - Supporto privato (CDR-ROM, DVD, hard disk)
- Interazione può essere completamente specificata
dal designer nei limiti dellambiente di sviluppo.
22Scelta dello strumento giusto - 1
- MM authoring tools
- Apple Media Tool, Macromedia Director, ToolBook
... - Descrizione tools per integrare testo, immagini,
audio e video e mettereli in relazione e sequenza
in una applicazione. Consentono la creazione di
prodotti altamente interattivi e ricchi di
funzionalità e media. - Caratteristiche linguaggi di scripting per
controllo dellinterazione e della
sincronizzazione. Funzionalità predefinite per il
controllo di effetti visivi e delle transizioni. - Drawbacks da imparare. Le applicazioni
realizzate spesso sono fruibili solo con un CD
come mezzo di trasmissione
23Scelta dello strumento giusto - 2
- On-line publishing tools
- HTML, Adobe Pagemaker, Microsoft Word, FrontPage
... - Descrizione tools per creare documenti in
formato standard per essere pubblicati in rete e
compatibili con browser. - Caratteristiche i documenti creati come
ipertesti che riferiscono ad altri file, che
possono essere scaricati. I documenti possono
essere controllati in modo distribuito. - Drawbacks interazione limitata alla navigazione.
Nessun controllo dei tempi di fruizione, della
sincronizzazione tra media o sequenza. Nessun
effetto visivo e nella transizione.
24Scelta dello strumento giusto - 3
- Tools per documenti elettronici on-line
- Adobe Acrobat ...
- Descrizione tools per creare documenti,
concepiti in modo tradizionale, simili a quelli
cartacei, e distribuiti mediante la rete. - Caratteristiche Trasformano documenti prodotti
con diversi tool di produzione in un formato
standard (pdf). Forniscono funzionalità di
scrolling, ingrandimento e ricerca sul testo.
Integrano testo, grafica e video. - Drawbacks limitata interazione e controllo su
audio e video e del tempo e sincronizzazione.
25Scelta dello strumento giusto - 4
- Tool per presentazioni
- Microsoft PowerPoint, Macromedia Action!,
AppleWorks... - Descrizione tool per creare prodotti per
presentazione, stile lucidi, sia per chioschi sia
per proiezione. - Caratteristiche integrazione audio e video e un
varietà di effetti speciali e preconfezionati
stili e background ampia possbilità di
personalizzare testo e una grafica elementare. - Drawbacks limitato controllo sul tempo e sulla
sincronizzazione, interazione limitata alla
navigazione. Effetti e controlli non sono
personalizzabili.
26Autore del multimedia ?
- Right now it is only a notion, but I think I can
get money to make it into a concept... and later
turn it into an idea - Woody Allen in Annie Hall
27Professionalità coinvolte
- Manager del progetto (produttore)
- Mantiene il progetto nelle scadenze temporali e
nei limiti delle risorse finanziarie. - Facilita la comunicazione nel gruppo di progetto
e con il committente - Responsabile marketing
- Mette a fuoco gli obiettivi e lutenza
- Sovraintende anche allimmagine grafica perchè
sia coordinata
28Professionalità coinvolte - 2
- Designer dellinformazione e dellinterazione
- Progetta lorganizzazione del contenuto, la
classificazione, indicizzazione del materiale e
il sistema di identificazione, il sistema di
navigazione e le funzionalità - Direttore del design
- Responsabile della grafica e del layout
- Conosce aspetti percettivi e psicologici del
layout e del disegno - Equilibrio tra forma e funzionalità
- Curatore editoriale (scrittore)
- Scrive i testi, i dialoghi, le etichette
- Garantisce un linguaggio comune e coerente
29Professionalità coinvolte - 3
- Tecnici
- Tecnici di media
- Ingegneri del suono e del video, digitalizzano
dati e effettuano editing e controllo di qualità. - Programmatori implementano le funzionalità nei
linguaggi standard o nei linguaggi di scripting. - Integrazione dei diversi media (testo, immagini,
audio etc.) per la realizzazione del testo
interattivo. Può coinvolgere programmazione - Amministratori di sistema
30Professionalità coinvolte - 4
- Esperti del soggetto
- Attori
- Per i recitativi
- Studio legale
- Per i diritti di autore se il materiale non è
originale