Behaviorisme og kognitiv psykologi

1
Behaviorisme og kognitivpsykologi

• Frode Svartdal
• UiTø
• Okt. 2005

2
Behaviorisme

• John Watson, 1913 Behaviorism
• Psykologiens tema atferd
• Atferd observerbar atferd
• Mekanistisk SR-psykologi
• Enorm betydning for psykologien

3
Behaviorisme II

• Watsons etterfølgere
• Hull, Tolman, Guthrie, Skinner
• Flere behaviorismer
• Metodologisk (Tolman, Hull)
• Radikal (Skinner

4
Behaviorisme II

• Metodologisk behaviorisme
• Gitt forankring i gode observasjoner kan vi
  konstruere hjelpebegreper om hvordan relasjonen
  mellom S og R skal forstås
• Tolman Kognitivt kart
• Slike forhold er ikke noe som personen kan
  observere det er noe forskeren postulerer
• Tolman Kognitivt kart

5
Behaviorisme og kognitiv psykologi

• Den kognitive revolusjon 1960-årene
• Opprør mot behaviorismen
• Vekt på kognisjon i psykologisk fungering
• Persepsjon
• Hukommelse
• Språk
• Tenkning
• Kognisjon i forhold til handling
• Kognisjon i forhold til emosjoner/følelser
• Kognisjon i forhold til avvik og lidelse
• Kognisjon i terapi (Meichenbaum, Beck)

6
Kognitiv psykologi

• Kognisjon viktig i moderne psykologi
• Kognitiv psykologi (persepsjon, hukommelse og
  glemsel, tenkning, språk, slutninger,)
• Sosial kognisjon Persepsjon, tenkning,
  slutninger i sosial interaksjon
• Kognitiv nevrovitenskap Kognitive prosesser
  relatert til biologisk grunnlag
• Kognitiv terapi Terapeutiske tiltak rettes mot
  kognisjon

7
Behaviorisme vs. kognitiv psykologi

• Reell motsetning?
• Nei, ikke entydig!
• Metodologisk behaviorisme forløper for kognitiv
  psykologi
• Tolman (kognitive kart), Hull, Mowrer ? kognitiv
  psykologi
• Radikal behaviorisme svært opptatt av kognitive
  forhold (bevissthet, språk, tenkning)
• Verbal behavior (Skinner, 1957) språk og
  regelstyring
• Stimulusekvivalens
• Empirisk/teoretisk overlapp
• Bem (1965) selvpersepsjonsteori Skinner (1945)

8
Behaviorisme vs. kognitiv psykologi

• Nei, ikke entydig! (forts.)
• Radikal behaviorisme er ofte veeeeldig kognitiv
• Eksempel Hayes Hayes, 1992
• Forskjellen mellom dyr vs. mennesker språk
• Verbal (relational) control
• Verbal processes
• Stimulusekvivalens (derived stimulus relations)

9
Behaviorisme vs. kognitiv psykologi

• Hayes Hva er forskjellen mellom min posisjon
  (contextual behavior analysis) og kognitiv
  psykologi?
• Forskjell 1
• Cognitive psychology seems mechanistic
• the present analysis is self-consciously
  contextualistic
• Forskjell 2
• Cognitive psychologists are interested in
  developing models that correspond to the real
  world and are assessed by predicative
  verification
• contextual behavior analysts focus on theories
  that help accomplish their pragmatic goals of
  prediction and control
• Forskjell 3
• cognitive theories embrace mediational
  accounts on the grounds that they model mental
  machinery well
• behavior analysts reject them on the grounds
  that they are unhelpful to their goals

10
Behaviorisme vs. kognitiv psykologi

• Vurdering
• Hayes
• Mekanistisk vs. kontekstualistisk ___
• Verifikasjon av modeller vs. prediksjon og
  kontroll ___
• Mediational accounts ___
• Radikal behaviorisme utgjør et svært lite
  fagfelt, har mye å tape ved å distansere seg fra
  resten av psykologien
• Teoretisk, historisk og ideologisk uenighet, men
  liten reell motsetning
• Forskning og teoriutvikling skjer bare i liten
  grad innenfor atferdspsykologien, eksplosjon
  innenfor vanlig psykologi
• Forskning innenfor atferdsanalyse sterkt
  begrenset i metodevalg og begrepstilfang,
  vanlig psykologi har et mye bredere tilfang

11
Sosial læringsteori

• Forløpere
• Watson Rayner (1920) Jones (1924)
  Fryktbetinging og avbetinging av fryktresponsen
• Mowrer Mowrer (1938) Behandling av enurese
• Dollard Miller (1941)
• Læringsprinsipper brukt for å oversette
  psykoanalytiske begreper
• Wolpe (1958) Psychotherapy by resiprocal
  inhibition
• Avbetinging av fryktrespons
• Eysenck (1952)
• Betingingsteknikker brukt på psykologiske
  problemer

12
Sosial læringsteori

• Rotter (1954)
• Intern vs. ekstern locus of control
• Sears (1951)
• Sosialisering
• Bandura Walters (1963)
• Læringsprinsipper
• Observasjonslæring og imitasjon
• Bandura (1977) Betydningen av self-beliefs
• Mischel (1968)
• Personlighet

13
Sosial læringsteori

• Integrasjon av
• klassiske læringsprinsipper
• kognisjon
• sosialpsykologi
• klinisk/anvendt fokus

14
Sosial læringsteori Bandura

• Resiprok determinisme
• Miljø, personfaktorer og atferd i kontinuerlig
  vekselvirkning
• Kognisjon viktig
• Folk oppfatter, tenker og husker gjennom symboler
  (bilder, ord)
• Stedfortredende læring
• Informasjon fra observert erfaring viktig
• Foregripe
• Forventninger styrer hva man gjør
• Selv-regulering
• Tenkt interaksjon med omgivelsene viktig i
  atferdskontroll
• Selv-refleksjon
• Meta-forståelse av en selv
• Se Social Cognitive Theory

15
Sosial læringsteori Bandura

• Self-efficacy mestringstro
• Selvoppfatning om egen handlingsevne
  mestringsoppfatning
• Motivasjon, følelse og handling er i stor grad
  basert på hva folk tror om mestringsevne, i
  mindre grad på hva som faktisk er tilfellet
• Mestringstro bestemmer valg, anstrengelse,
  persistens, emosjoner,
• Se Overview of Self-Efficacy