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Periodismo de verificaci

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Periodismo de verificaci n Cap tulo IV de Kovack y Rosenstiel (2003) Los elementos del Periodismo Qu preguntas son las que en el fragor de d a debe hacer ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Periodismo de verificaci


1
Periodismo de verificación
  • Capítulo IV de Kovack y Rosenstiel (2003)Los
    elementos del Periodismo

2
Qué preguntas son las que en el fragor de día
debe hacer frente quien debe cubrir una noticia,
entenderla y comunicarla a otros?
  • Cómo abrirse paso a través de chismes y rumores,
    manipulaciones y lagunas de memoria para captar
    un relato lo más fiel posible a los hechos?
  • Cómo superar los límites de nuestra percepción,
    de nuestra experiencia personal y ofrecer un
    relato que la mayor parte de los lectores
    considere fiable? (Kovack y Rosenstiel, 2003
    100)
  • Y aún más qué sea útil para algún sector de la
    ciudadanía en concreto y para el ciudadano en
    general

3
2 preguntas Cuál es el papel que desempeña en
una sociedad la verificación de historias?
(Kovack y Rosenstiel, 2003 102) Cómo debe
aplicarse la objetividad al Periodismo según
Walter Lippman? (ibid 102-103)
  • Periodismo y Ciencia
  • No importa que la información no sea
    susceptible del
  • análisis matemático. De hecho, precisamente
    porque las
  • noticias son un material complejo y resbaladizo,
    el buen
  • periodismo exige el ejercicio de las virtudes
    científicas
  • más destacadas(Lippman, en ibid, 2002 104)

4
Modelo de Comunicación
  • Esto es más difícil de lo que parece En cierto
    contexto histórico, social, cultural concreto

Receptor
mensaje
Emisor
interpretación
En su contexto
En su contexto
Canal
Modelo de Comunicación Periodística
FUENTES
PERIODISTA
mensaje
RECEPTOR
mensaje
interpretación
interpretación
5
Lo objetivo no ha de ser el periodista sino el
método de obtención y verificación de la
información
  • Con el paso de los años esta más original y
    elaborada comprensión de la objetividad acabó por
    ser víctima de la confusión y se perdió. Primero
    porque se asoció que la objetividad tenía que ser
    del periodista, luego cuando se ha reflexionado
    sobre la imposibilidad de esto, nos hemos quedado
    confundidos.(ibid105)
  • Esa voz imparcial empleada por muchos medios de
    comunicación, ese supuesto estilo de escritura
    neutra que nos resulta tan familiar no es un
    principio fundamental del periodismo (104) Al
    contrario () los periodistas que seleccionan
    las fuentes para que expresen lo que no es más
    que su punto de vista y utilizan esa voz neutral
    para darle visos de objetividad están inmersos en
    una forma de engaño

6
Periodismo de Interpretación Opinativa frente
a Periodismo de Verificación
  • En cuanto una historia sale del cascarón, toda
    la manada reacciona igual. Un solo medio- un
    periódico o una cadena de televisión-estabece los
    hechos ()En parte debido a que las empresas
    periodísticas se estén fusionando y en parte
    debido al reporterismo electrónico, todos bebemos
    del mismo abrevadero (Geneva Overholser, en
    Kovack y Rosenstiel 106)

7
1. Zidane y lacirculación circular
CURIOSAS REVELACIONES A 'FRANCE
FOOTBALL' AGENCIAS
CURIOSAS REVELACIONES A 'FRANCE FOOTBALL' Zidane
vuelve a la selección "por razones místicas"
AGENCIAS (El Mundo, 10 Agosto de 2005)





Zinedine Zidane. (Foto AP)
PARÍS.- La vuelta de Zinedine Zidane a la
selección francesa tiene que ver con razones
místicas, con el encuentro que tuvo con una
enigmática persona llegada de lejos, a la que no
quiere identificar, durante una noche cuando se
despertó de madrugada. Esto es lo que cuenta en
una entrevista a 'France Football' ()"

          NOTICIAS RELACIONADAS
8
Al día siguiente
MATIZA LO PUBLICADO POR FRANCE FOOTBALL Zidane
"Nada de mística, hablé con mi hermano"
ELMUNDO.ES AGENCIAS (El Mundo 10 Agosto
de2005)
9
Volviendo a los métodos de verificación
La equidad puede llevar a la distorsión por qué?
(ibid 108) Pag. 108. la imparcialidad se puede
malinterpretar por qué? (ibidem)
  • No existe nada parecido a unas normas
    estandarizadas para la verificación de datos,
    como en el mundo judicial, ni un método
    consensuado de investigación, como en el ámbito
    de la experimentación científica (105)

10
Principios intelectuales de la verificación
(tras estudiar las ideas de periodistas
ciudadanos y estudiosos)
  • Nunca añadas nada que no esté
  • Nunca engañes al lector
  • Sé lo más transparente posible sobre tus métodos
    y motivos
  • Confía en tus propias investigaciones.
  • Haz profesión de humildad

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1. No añadir nada (ibid 111)
  • no inventar nada
  • no maquillar nada
  • no re-situar cosas en el tiempo o en el espacio
  • no refundir personajes o hechos
  • ni siquiera añadir sonidos u otros
  • detalles para añadir dramatismo)

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2. No engañar
  • No inducir a interpretación errónea de los
    hechos. Preguntarse si el lector supiera lo que
    estoy haciendo qué pensaría de mi
    profesionalidad? Para ello hay que ser reflexivo
    y honesto.
  • Si el periodista usa alguna técnica narrativa o
    dramática el lector debería saberlo (la sirena)
  • Con declaraciones directas puntos suspensivos si
    se han borrado frases de en medio.
  • También es posible usar citas indirectas para
    sintetizar el periodista asume la
    responsabilidad de hacerlo de forma fiable ante
    el lector.

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3. Transparencia métodos y motivos
  • Ser honrados respecto a la información que
    tenemos, diciendo por qué nos parece fiable y qué
    esfuerzo hacemos por saber más.
  • Regla de la Transparencia (parte I )
    Preguntarnos (cómo periodistas y/o también cómo
    analistas de informaciones)
  • Cómo has sabido lo que sabes?
  • Quiénes son tus fuentes?
  • Hasta qué punto conocen los hechos de primera
    mano? Son imparciales?
  • Existen testimonios contradictorios?
  • Qué no sabemos?
  • Indica respeto por nuestro público, y permite a
    éste juzgar el valor de la información.
  • En Ciencias, la fiabilidad de un experimento se
    basa en que alguien pueda repetirlo. En el
    Periodismo explicando cómo sabemos lo que sabemos
    podemos aproximarnos a la posibilidad de que si
    el lector sea capaz, si se lo propone, de repetir
    el reportaje. Esto es lo que significa la
    objetividad del método en las ciencias o en el
    periodismo.

14
3. Transparencia métodos y motivos
  • Regla de la Transparencia (parte II) No se debe
    mentir o confundir a las fuentes
  • Está justificado enmascararse para llegar a la
    verdad?
  • En qué casos?
  • Qué puede justificar el enmascaramiento? 116
  • Información lo suficientemente importante para el
    interés público
  • No hay otro modo de lograr la información
  • Periodistas aclarar los motivos por los que se
    han enmascarado y compartir las técnicas de
    enmascaramiento (lealtad al ciudadano) (116)
  • Un periodismo más transparente y explicativo con
    el lector, a largo plazo favorecerá un lector más
    maduro y comprometido con el Periodismo de
    calidad y con su existencia en el mercado, a
    pesar de que es más caro.
  • EN GENERAL Mostrar los motivos cívicos del
    periodista y su compromiso con la verdad. La
    mentira es fingir onmisciencia o saber más de lo
    que se sabe

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4. Originalidad confía en tus propias
investigaciones
  • Haz tu propio trabajo
  • No citar otro medio sin más, y sin confirmar con
    la fuente.
  • Si dudas no lo pongas
  • Evitar la circulación circular de mensajes.

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Humildad
  • Ser humildes con respecto a la propia capacidad
    de cada uno
  • una forma de evitar una interpretación errónea
    de un suceso es mantener una disciplinada
    sinceridad sobre los límites de lo que sabemos y
    de nuestra propia percepción.
  • Anécdota narrada por Laurie Goldstein (119)

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TECNICAS DE VERIFICACIÓN
  • Todas en Kovack y Rosenstiel (121-126)
  • Edición escéptica, de Sandra Rowe, Directora del
    Oregonian de Portland.
  • Test de veracidad, de David Yarnold, director
    ejecutivo del San José Mercury News
  • No dar nada por sentado, de David Protess,
    catedrático de la Escuela Medill de Periodismo de
    la Universidad del Noroeste
  • El lápiz rojo de Tom French, periodista del St.
    Petersburg Times de Florida
  • En fuentes anónimas Joe Lelyveld, director
    ejectuvo del New York Times y Deborah Howell,
    Grupo de Prensa NewHouse para Washington.

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Edición escéptica
  • Consiste en valorar frase por frase, declaración
    por declaración haciéndose preguntas sobre los
    hechos y las afirmaciones interpretativas
  • Cómo hemos sabido esto?
  • Por qué deberá el lector creer esto otro?
  • Qué suposiciones oculta esta frase?
  • Si se dice que cierto suceso debería provocar
    ciertas preguntas en el lector Quién ha sugerido
    tal cosa? el reportero? el lector? el
    ciudadano?
  • Función No tanto para descubrir errores de hecho
    sino de declaración interpretativa y redacción
    (de esas cosas que la gente dice porque se sabe
    que son ciertas)

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Test de veracidad
  • La base de la historia tiene suficientes apoyos?
  • Ha verificado alguien, por medio de teléfono en
    persona, los números de teléfono, las señas o las
    direcciones de Internet que aparecen en las
    noticias? Y los nombres y los títulos y los
    tratamientos?
  • Es necesario el material de apoyo para
    comprender la noticia al completo?
  • Se ha identificado a todos los protagonistas de
    la historia? Nos hemos puesto en contacto con
    ellos?Se les ha dado a todos la oportunidad de
    hablar?
  • Se inclina la noticia por alguna de las partes o
    hace sutiles juicios de valor? ( el problema es
    que sean sutiles) Les gustará a algunas personas
    esta noticia más de lo que debería?
  • Falta algo?
  • Son exactas todas las citas entrecomilladas?
    Las hemos atribuido correctamente? Captan lo
    que la persona en cuestión quería decir?

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NO DAR NADA POR SENTADO
  • Entre sus lecciones
  • No hay que fiarse de los funcionarios, empleados
    del gobierno o artículos o resúmenes de prensa.
  • Acércate cuanto puedas a las fuentes originales.
  • Sé sistemático.
  • Corrobora tus datos.
  • CIRCULOS CONCENTRICOS PARA INVESTIGAR SOBRE
    PRESOS EN EL COREDOR DE LA MUERTE

1.Fuentes secundarias artículos de prensa
3. Personas y testigos
2. Documentos de fuentes principales documentos
judiciales como declaraciones y testimonios
4. Objetivos policía, abogados, sospechoso y el
convicto
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FUENTES ANÓNIMAS
Describir las fuentes con todos sus detalles para
compartirlos con el lector Si tu madre te dice
que te quiere, compruebalo
  • Según Joe Lelyveld, con fuentes anónimas,
    preguntarse
  • Qué conocimiento directo tiene esa fuente
    anónima del suceso?
  • Qué motivo, si es que hay alguno, podría tener
    la fuente para engañarnos o confundirnos o para
    exagerar u ocultar datos importantes que puedan
    alternar nuestra impresión de la noticia?
  • Sólo si las respuestas son satisfactorias se
    puede usar una fuente anónima. Y además, hasta
    que sea posible compartir información sobre la
    fuente.
  • Esto se completa con las reglas de Deborah Howell
  • Nunca te apoyes en una fuente anónima para
    ofrecer una opinión de otra persona
  • Nunca uses una fuente anónima en la primera cita
    entrecomillada de una noticia
  • Y el lápiz rojo de Tom French?

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CONCLUSIONES
  • Se puede y (debe) llegar a la verdad sin
    sacrificar el compromiso y la cercanía al
    ciudadano.
  • La respuesta es que el método periodístico sea
    objetivo y cercano a la ciencia
  • Gobernado por 5 principios intelectuales NO
    añadir nada, no engañar, ser transparente con
    método y motivos, hacer propio trabajo y ser
    humilde.
  • Esto puede cristalizarse en VARIAS TÉCNICAS DE
    VERIFICACIÓN.
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