AIFScuola Incontri

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AIFScuola Incontri

• Seminario
• Progetti formativi a confronto
• Valutazione come valorizzazione
• Premio Filippo Basile
• per la formazione nella P.A.

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Febbraio 2001Franco AngeliPresidente AIF

• Maestro non è colui che sa, ma colui che traccia
  per primo una strada sulla quale altri
  cammineranno per un tratto, spesso il più
  difficile, egli la percorre, la indica a coloro
  che attendono un orientamento, la annuncia a
  quanti cerchino una direzione da seguire.

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Spesso si diventa Maestri per caso, per quelle
circostanze inaspettate che la vita ci pone
davanti e che la libertà delluomo potrebbe anche
far rifiutare, svoltando comodamente al primo dei
tanti vicoli che la vita offre a chi volesse
nascondersi nella comodità dellanonimato.
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E quello il bivio in cui si diventa Maestri, e
lì la scelta che trasforma uno tratanti in uno
da seguire.Filippo Basile avrebbe potuto
imboccare uno di quei comodi vicoli e corridoi di
cui sono piene tutte le Organizzazioni ma ha
preferito non farlo.
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Lontano dalla luce dei riflettori, a microfoni
spenti, in compagnia di pochi altri
collaboratori, è andato avanti, inconsapevole
forse di diventare un Maestro, consapevole
certamente di ciò che andava fatto per essere
allaltezza della propria dignità di uomo e di
pubblico funzionario.
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Destinatari

• I destinatari del Premio sono le P.A.
• Possono candidarsi
• Amministrazioni centrali e periferiche dello
  Stato
• Regioni
• Province
• Comuni
• Aziende sanitarie e ospedaliere
• Camere di Commercio, Industria e Artigianato

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Destinatari

• Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado
• Soggetti di formazione di natura pubblica
• Università ed enti pubblici di ricerca
• Aziende ed amministrazioni dello Stato ad
  ordinamento autonomo
• Agenzie e Istituzioni regionali o di enti locali
• Onlus ed Enti No Profit.

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Sezioni del Premio

• Le sezioni del Premio sono quattro
• Reti Formative
• Sistemi formativi
• Processi formativi
• Progetti formativi

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Reti Formative

• La sezione Reti Formative intende valorizzare
  le migliori esperienze di comunità di pratiche in
  ambito formativo,
• sia di tipo tradizionale che on line che
  integrate.

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Sistemi Formativi

• La sezione Sistemi Formativi intende
  valorizzare le migliori esperienze di sistema in
  ambito formativo, sia di tipo tradizionale che on
  line che integrato, come Piani di formazione
  annuali o pluriennali, Sistemi di gestione della
  qualità, Sistemi informativi a supporto della
  formazione.
• Ogni esperienza deve essere di carattere
  sistemico e non riferita a singole fasi.

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Processi Formativi

• La sezione Processi Formativi intende valorizzare
  le migliori esperienze riferite a fasi del
  processo formativo, come
• Rilevazione dei bisogni
• Progettazione
• Erogazione
• Monitoraggio
• Sistemi di valutazione

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Processi Formativi

• L esperienza deve riferirsi ad una singola fase
  oppure a più fasi purché connesse tra loro, come
  ad esempio rilevazione ed analisi dei bisogni.

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Progetti Formativi

• La sezione Progetti Formativi intende
  valorizzare le migliori esperienze riferite a
  singoli progetti formativi.
• Non sono previsti limiti di durata,
  dimensione, metodologia o altro.

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Premiazione

• Per ogni sezione del premio vengono premiate le
  prime tre classificate più alcune segnalazioni di
  eccellenza.
• A tutte le amministrazioni premiate, cioè alle
  prime tre classificate e alle segnalazioni di
  eccellenza viene consegnato il Diploma del Premio
  Basile e l opportunità di valorizzare le loro
  esperienze.
• La premiazione avviene durante il Convegno
  nazionale AIF P. A., nel mese di ottobre.

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Valorizzazione

• La valorizzazione delle esperienze avviene
  attraverso
• Pubblicazione della scheda riassuntiva dell
  esperienza sul catalogo del Premio Basile
• Pubblicazione dell esperienza attraverso il sito
• Partecipazione alla Vetrina delle Eccellenze

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Vetrina delle Eccellenze

• Durante l anno vengono organizzate le Vetrine
  delle Eccellenze, cioè giornate monotematiche in
  cui avviene lo scambio delle esperienze tra le
  amministrazioni premiate, che presentano i loro
  progetti, li confrontano e li condividono.

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Vetrina delle Eccellenze

• Giovedì 28 febbraio 2008, a Venezia
• Laboratorio tematico
• "Ottimizzazione dei processi formativi e Sistemi
  per la Qualità nella PA.

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Presentazione candidature

• Non è richiesta alcuna quota di iscrizione né l
  iscrizione all AIF.
• La candidatura va presentata su apposito modello
  on line, debitamente compilato e corredato da
  sintetica documentazione on line che illustri
  adeguatamente
• l esperienza.
• Il modello è scaricabile dal sito
  www.aifonline.it link Premio Basile 2008

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Presentazione candidature

• Le candidature vanno inviate ad
• AIF Settore Pubblica Amministrazione tramite
  e-mail all indirizzo aifitalypa_at_fastwebnet.it
• entro il 23 maggio 2008

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Scuole premiate nel 2007

• Reti Formative
• Circolo Didattico di Mazara del Vallo(TP),
  P.R.I.S.M.A. Progetto di integrazione scolastica
  a Mazara.
• Rete formativa un Circolo Didattico, tre
  Istituti Comprensivi, Centro Territoriale EdA e
  Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia.

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Scuole premiate nel 2007

• Agenzia delle Entrate di Montichiari (BS)in
  collaborazione con il Circolo Didattico di
  Montichiari
• Il Paese Fiscalot progetto di educazione fiscale
  nelle scuole elementari.

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Scuole premiate nel 2006 e nel 2007

• Istituto Comprensivo Grazia Deledda di
  Valledoria (SS), Progettare per apprendere.
• Progetto Delfino per la prevenzione della
  dispersione scolastica con la metodologia della
  formazione-intervento.