Patrimoine et soci

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Patrimoine et société
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Patrimoine et Développement

• Un postulat de base
• Le développement se fait au profit des
  populations et de la société en général. Il
  sagit de développement économique, social et
  humain.

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Le patrimoine est un facteur de développement

• Ce qui  va de soi 
• Développement économique et industries
  culturelles
• Développement social
• Développement humain
• Identités, diversité et dialogue des cultures

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Risques et contraintes

• Exclusion institutionnelle ou marchande
• Exclusion géographique
• Exclusion économique et sociale
• Enfermement exotique
• Dégradation et dénaturation du patrimoine

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Maîtriser les risques et les contraintes

• Intégration de la Société dans les projets de
  développement
• Décloisonnement des domaines culturels et
  artistiques
• Transmission du patrimoine et de ses valeurs

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I. Intégration de la société
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1. Patrimoine matériel

• Situation institutionnelle
• Capacités des Ministères de la Culture
• Les MC et la Société

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1. Patrimoine matériel

• 2. Risques dexclusion
• Institutionnelle et politique
• Marchande et touristique
• Géographique
• Economique
• Sociale et symbolique

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1. Patrimoine matériel

• 3. Impact
• Marginalisation des populations et dégradation de
  lenvironnement social et culturel
• Dénaturation des sites
• Dégradation physique du patrimoine et de son
  environnement

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2. Patrimoine immatériel

• Risques et formes dexclusion
• Une définition  extérieure 
• Politique et idéologique
• Touristique et marchande

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2. Patrimoine immatériel

• Impacts négatifs
• Impacts culturels
• Impact économiques et sociaux
• Impacts humains et culturels

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Méthode

• Intégrer le projet dans la société ?
• Intégrer la société dans le projet

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Méthode

• Décentralisation
• Approche multisectorielle
• Dialogue

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II. Décloisonnement des domaines culturels et
artistiques
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Une conjugaison nécessaire

• Tradition et modernité
• Inspirer la  modernité 
• Valoriser lartisanat
• Valoriser les lieux du patrimoine
• Valoriser les expressions artistiques
• Partager les publics
• Traduire et transmettre

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Situation institutionnelle et sociale

• Ministères de la Culture Patrimoine ?
• Situation des arts créatifs
• Enfermement des arts créatifs
• Isolement des  traditions 
• Cloisonnement des disciplines et des milieux
  culturels

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Conséquences

• Absence de stratégies communes
• Impact des projets et des initiatives faible
• Dépendance extérieure

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Méthode

• Habiter et animer les sites du patrimoine
• Marier traditions et formes contemporaines

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III. Transmission du patrimoine
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Enjeux

• Identité et cohésion sociale
• Transmission dans le temps
• Transmission dans lespace
• Transmettre les biens et ressources
• Transmettre les capacités de gestion et de
  décision

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Méthode

1. Ecole et formation
2. Musées et Centres Culturels
3. Recherche
4. Nouvelles technologies et multimédia
5. Communication

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Conclusions

• Rappel
• Approche multisectorielle et décentralisée
• Décloisonnement
• Dialogue
• Nouvelles technologies

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Remarques additionnelles

• Stratégie nationale
• Coordination des partenaires et des bailleurs
• Coopération décentralisée

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Un paysage ?