Title: GERENCIA DE COSTOS Especializaci
1GERENCIA DE COSTOS Especialización Gerencia
en Informática
Luis Santiago Tirado Herrera lstirado_at_hotmail.com
2010
2OBJETIVO DEL CURSO
Analizar y aplicar los diferentes conceptos de
costos, facilitando de esta manera sus funciones
de Gerente Informático en Empresas del sector
industrial, comercial y de servicios.
3CONTENIDO
- Contexto actual de las organizaciones.
- Diferencias entre Contabilidad Financiera,
Administrativa y de Costos. - Diferencia entre Costos y Gastos.
- Clasificación de los Costos.
- Elementos del Costo de un Producto.
- Sistema de acumulación de Costos por Ordenes de
Producción. - Sistema de Acumulación de Costos por Procesos
4CONTENIDO
- Costeo ABC (Activity Based Costing).
- Uso de los Costos en la toma de decisiones.
5Evaluación
- Seguimiento (70)
- - Talleres
- Final (30)
- - Trabajo Final
6CONTEXTO ACTUAL DE LAS ORGANIZACIONES
- Globalización Competencia.
- Ya el pez grande no se come al pequeño sino el
pez ágil se come al lento. - Clientes mejor informados y críticos frente a los
productos. - Los cambios tecnológicos convulsionan los
mercados. - Entonces para que una organización permanezca en
el mercado necesita de Gerentes informados y
competentes.
75 FUERZAS DEL MERCADO
8ESTRATEGIAS GENERICAS
9CONTABILIDAD FINANCIERA
- es la técnica mediante la cual se recolectan, se
clasifican, se registran, se sumarían y se
informa de las operaciones cuantificables en
dinero realizadas por una entidad económica. - Esta tiene un propósito más general y se compone
de 5 Estados Financieros Básicos - El balance general
- El estado de resultados
- El estado de cambios en el patrimonio
- El estado de cambios en la situación financiera
- El estado de flujos de efectivo
10CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA
- La contabilidad administrativa es un sistema de
información al servicio de las necesidades
internas de la administración, con orientación
pragmática destinada a facilitar las funciones
administrativas de planeación y control así como
la toma de decisiones.
11CONTABILIDAD DE COSTOS
- El sistema de contabilidad de costos de un
negocio tiene que satisfacer las necesidades,
tanto de la contabilidad financiera como de la
contabilidad administrativa. Desde el punto de
vista de la contabilidad financiera, el propósito
de la contabilidad de costo es determinar la
cantidad de costos que se ha asignado a cada
unidad de producto, Desde el punto de vista de la
contabilidad administrativa, la información de
los costos facilita el proceso de control.
12DIFERENCIA ENTRE COSTO Y GASTO
- Costo es un sacrificio de valores donde el
beneficio del desembolso aún no se ha realizado.
Se capitaliza en los inventarios. - Gasto es un sacrificio de valores donde el
beneficio del desembolso ya se obtuvo. Está
relacionado con el período y no con el producto.
No se capitaliza. - Pérdida es un sacrificio extraordinario de
valores donde no existe un beneficio.
13 CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con su identificación con una
actividad, departamento o producto - Directos
- Indirectos
14CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con el tiempo en que fueron
calculados - Históricos
- Predeterminados
15CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
De acuerdo con el tiempo en que se cargan o se
enfrentan a los ingresos Del período Del producto
16CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con el control que se tenga sobre su
ocurrencia - Controlables
- No controlables
17CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con su comportamiento
- Variables
- Fijos Discrecionales y Comprometidos
- Mixtos
18CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con su importancia en la toma de
decisiones - Relevantes
- Irrelevantes
19CLASIFICACIÓN DE LOS COSTOS
- De acuerdo con el tipo de sacrificio en que se ha
incurrido - Desembolsables
- De Oportunidad
20ELEMENTOS DEL COSTO DE UN PRODUCTO
- Costo Primo MP MOD
- Costo de Conversión MOD CIF
- Costo de Producción MP MOD CIF
21Causales de costos
- Componentes de la GEC
- Análisis de la cadena de valor
- Análisis del posicionamiento estratégico
- Análisis de las causales de costos
-
22Ventajas competitivas
- Desarrollar una ventaja competitiva continua
Comienza con el reconocimiento de cada empresa
diseñar, producir, comercializar - Posicionamiento estratégico Posibilidad de
obtener ventajas competitivas sostenibles
23Ventajas competitivas
- Control y reducción de costos, diferenciación de
productos , los causales estructurales, escala,
complejidad, integración vertical, tecnología,
los causales operacionales, distribución física,
lazos con clientes y proveedores, utilización de
la capacidad, compromiso de grupo y experiencia
24Posicionamiento estratégico
- Cinco puntos cardinales del posicionamiento
estratégico el empresario necesita evaluar
profundamente su negocio en los cuadrantes
empresariales Mercado/Clientes,
Productos/Servicios, Recursos Materiales y
Recursos Humanos. En seguida debe evaluar su
posición en el cuadrante de posicionamiento de
mercado precio, servicio, calidad e innovación.
25Posicionamiento estratégico
- Con todos los datos extraídos del análisis, el
empresario puede definir el posicionamiento
estratégico que deberá adoptar entre las
siguientes cuatro alternativas - 1. Supervivencia en el caso que prevalezcan los
puntos débiles y las amenazas. - 2. Mantenimiento en el caso que lo que
prevalezcan sean los puntos fuertes y las
amenazas. - 3. Crecimiento si tenemos puntos débiles y
oportunidades, y - 4. Desarrollo si prevalecen los puntos fuertes y
las oportunidades.
26Plan de metas
- El siguiente paso es definir un Plan de Metas
(hacia dónde voy) que debe ser cuidadosamente
elaborado para alienear toda la empresa y
focalizarse esencialmente en lo que se pretende
lograr, con datos, valores, números, cantidades,
etc. Hecho esto es necesario desarrollar el Plan
de Acción (lo qué hacer), detallando tareas y
acciones, datos y responsabilidades.
27Plan de implementación (cómo hacer)
- Detallar cómo deberán ser desarrolladas las
tareas y acciones propuestas
28MODELO HARVARD DE NEGOCIACIÓN(Fases de la
Negociación)
- Todas las negociaciones son diferentes y no
tienen que ajustarse necesariamente a un patrón o
esquema, sin embargo, las siguientes son fases
comúnmente identificables dentro de una
negociación - Preparación En esta fase deben tenerse en cuenta
aspectos tales como el conocimiento propio
(autoconciencia en términos de Goleman),
conocimiento de la contra parte, conocimiento de
la situación y la estrategia de negociación.
29MODELO HARVARD DE NEGOCIACIÓN(Fases de la
Negociación)
- 2. Conducción de la Negociación Esta se realiza
a través de la comunicación (factor clave de
éxito.) - Para llevar a cabo una comunicación exitosa,
debemos tener en cuenta utilizar palabras como - Deseo, transparencia, entendimiento, compromiso,
acuerdo. - Son de gran utilidad Compruébalo!
- Nunca subestimes el poder de la palabraPuede
cambiar el mundo o destruirlo.
30MODELO HARVARD DE NEGOCIACIÓN(Fases de la
Negociación)
- 4. Implementación Es donde se llevan a cabo los
compromisos, pero donde pueden renacer nuevos
temas de conflicto. - 5. Renegociación El hecho de recaer en nuevos
conflictos o diferencias no significa que no
sea posible conseguir un nuevo acuerdo igualmente
benéfico para ambas parte. - No Olvides esta frase Insistir, Persistir,
Resistir y Nunca Desistir!
31Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- A comienzo de los años 80's, Edward de
Bonodesarrolló un métodos para pensar, en sus
obras - El pensamiento lateral
- los Seis Sombreros para pensar .
- Este método a servido de referente para
organizaciones tales como - Prudential Insurance, IBM, Federal Express,
British Airways, Polaroid, Pepsicola, DuPont, y
Nippon Telephon y Telegraph.
32Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- Y cómo pensamos?
- Intentamos demasiadas cosas a la vez.
- Emociones, lógica, números, ...
- Nuestro cerebro, como sistema distribuido, trata
de resolver el problema en paralelo (si...
Entonces, pero..., además teniendo en cuenta...) - Peor cuando somos varios tratando este problema
tan complejo.
33Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- Cuál debería ser la mejor forma?
- Ante cualquier problema tenemos que
- Ver todos los puntos de vista.
- Profundizar desde cada uno de ellos.
- Pero no es fácil si lo hacemos todo a la vez.
- Se trata de ver el problema desde una perspectiva
y profundizar en él, cambiar la perspectiva y así
sucesivamente, cuando hemos cubierto todas
nuestras formas de pensar, ya podemos tomar un
camino.
34Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- EN QUE SE BASA ESTA TÉCNICA?
- Se trata de seis sombreros metafóricos que
indican el tipo de pensamiento que está
utilizando el participante. - El participante realiza una acción muy importante
que es la de ponerse y quitarse el sombrero. - Los sombreros nunca deben ser utilizados para
categorizar a los individuos. - Cuando se realiza en grupo, todos los
participantes deben utilizar el mismo sombrero al
mismo tiempo. - Los colores de los sombreros son Blanco, Rojo,
Negro, Amarillo, Verde y Azul.
35Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- El sombrero BLANCO
- El sombrero de la búsqueda de información
- cuáles son los hechos?
- Qué información esta disponible? cuál es
relevante? - Cuando lo usamos, debemos ser neutrales en
nuestro pensamiento
36Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- El sombrero ROJO
- Qué sientes sobre este asunto?
- cómo reacciona tu estomago?
- Qué intuiciones te vienen?
- No estés demasiado tiempo o con mucha
profundidad. - Permite al participante exponer una intuición sin
tener que justificarla. - "Poniéndome mi sombrero rojo, pienso que la
propuesta es terrible".
37Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- Sólo se suelen exponer las cosas lógicas.
- Por lo general el sentimiento es genuino pero la
lógica no es auténtica. - Autoriza al participante a que exponga sus
sentimientos sin tener que justificarlo o
explicarlo. - El sombrero NEGRO
- El sombrero de la precaución.
- Señalamos los errores y los riesgos.
- qué riesgos y peligros corremos?
- Identificamos dificultades y problemas.
38Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- Es el sombrero más valioso, es útil para evaluar
el riesgo. - En ningún sentido es un sombrero negativo o
inferior a los demás. - El sombrero negro se utiliza para señalar por qué
una sugerencia no encaja en - los hechos, la experiencia disponible, el sistema
utilizado, o la política que se está siguiendo. - El sombrero negro debe ser siempre lógico.
39Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- El sombrero AMARILLO
- Es positivo y constructivo.
- Cuales son los beneficios?
- Cuales las ventajas?
- Es sobre la efectividad, y el hacer cosas.
- Porqué algo va a funcionar?
- Debe ser utilizado para mirar adelante hacia los
resultados de una acción propuesta, - También puede utilizarse para encontrar algo de
valor en lo que ya ha ocurrido.
40Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- El sombrero VERDE
- Dos alternativas
- Puede significar provocar algo o hacer que
suceda (propuestas sugerencias) - Puede significar ideas nuevas, alternativas...
- El sombrero AZUL
- El control, organiza el pensamiento en sí.
- Centra el tema, llama al uso de otros sombreros.
- Monitoriza y refleja el proceso de pensamiento
usado. - El azul es para la planificación.
41Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
- Para recoger la información disponible
- Seguir explorando y generar alternativas
- Valorar beneficios y viabilidad de cada
alternativa - Valorar defectos y peligros de la alternativas
- Seguir desarrollando las alternativas más
prometedoras y elegir - Resumir y evaluar lo que se haya logrado
- Juzgar definitivamente la alternativa
seleccionada - Comprobar nuestros sentimientos ante el resultado
42Seis Sombreros para Pensar Edward de Bono
Evaluar una idea rápidamente
Generar ideas
Perfeccionar una idea existente
Resumir y analizar alternativas
Comprobar si el pensamiento ha producido algún
resultado beneficioso
437 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
LO QUE SOMOS, NUESTRO CARÁCTER Y NUESTROS
VALORES, COMUNICA MUCHO MÁS QUE LO QUE DECIMOS O
HACEMOS
Nuestras actitudes y nuestra conducta son el
resultante de nuestros paradigmas.
447 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Un Hábito es un principio que se internaliza. Es
el solapamiento y la integración de tres
elementos Conocimiento, Experticia/Pericia, y
Actitud. - Nuestra Imagen del Mundo
- No es lo que nos pasa lo que afecta nuestra
manera de conducirnos, es nuestra interpretación
de lo que nos sucede lo que la condiciona.
457 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Dependencia es la actitud de TU Tú me cuidas, tú
eres el culpable, tú me debes ayudar, tú no me
ayudaste. Estas personas necesitan a otros para
lograr lo que quieren. - Independencia es la actitud de YO Yo lo haré, yo
lo puedo hacer, es ser autosuficiente. Se
necesita gran confianza en sí mismo para ser
autosuficiente. Estas personas logran lo que
desean por su propio esfuerzo.
467 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Interdependencia es la actitud de NOSOTROS
Nosotros cooperaremos, nosotros lo lograremos.
Estas personas requieren del esfuerzo personal y
de la ayuda y la cooperación de otras personas
para lograr lo que desean. Para lograr la
interdependencia, primero hay que ser
independiente. Interdependencia requiere un grado
de maduración emocional superior.
477 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
487 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Ética del Carácter
- Profundizamos los hábitos fundamentales tales
como el Trabajo, la Integridad, la Modestia, la
Consideración, el Amor, el Servicio - Ética de la Personalidad
- Desarrollamos técnicas y tecnología Cómo
influenciar a la gente, técnicas mentales,
adecuar nuestra vida para influenciar a otros.
497 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- La Personalidad es la punta del Iceberg, el
Carácter es la parte sumergida.
507 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No 1, Sea Proactivo
- Habilidad para escoger nuestra respuesta.
- Mientras más proactivo, menor es la tendencia a
culpar a otros por lo que nos pasa.
517 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
527 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No. 2 Comience con el final en mente
- Este es el Hábito del Liderazgo y tiene un
sentido de orientación. - Este Hábito lo lleva a focalizarse, se basa en el
principio que todas las cosas son creadas dos
veces. - No se amarre a su historia, amárrese a su
potencial.
537 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No. 3 Ponga Lo Primero, Primero
547 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Todos los 7 Hábitos para la Gente Efectiva se
hallarán en el Cuadrante 2. - si lo descuida, el Cuadrante 1 crecerá hasta que
la gerencia por crisis tome todo su tiempo y
acabe con Ud. - Cómo hacerlo?
- Aprenda a decir no agradablemente, amablemente,
porque diciendo No a los Cuadrantes 3 y 4, estará
diciendo Si al Cuadrante 2, y cuando diga Si al
Cuadrante 2, el Cuadrante 1 se irá reduciendo en
forma consistente.
557 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Estos tres primeros hábitos le permiten lograr el
autocontrol y la autodisciplina en pocas
palabras, lograr la independencia.
567 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No. 4 Piense Ganar / Ganar
- Un ambiente de Ganar/Ganar no va a lograrse
solamente siendo un "buena gente. - Ganar/Ganar es mucho más difícil que
Ganar/Perder, mucho más riguroso y exigente que
mantener una actitud autoritaria, porque no
solamente se debe ser bueno, también hay que
tener coraje, no solo se debe tener empatía, hay
que tener confianza, no es solamente ser
considerado y sensitivo hay que ser valiente.
577 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
587 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
Hay una alternativa mejor que Ganar/Ganar,
podríamos llamarla Ganar/Ganar o No Hay Trato.
No hay trato le permite dejar de manipular, dejar
de negociar manteniendo nuestras posiciones,
mantener agendas escondidas, podemos entrar en un
desacuerdo aceptable. Ganar/Ganar es todo un
Paradigma sobre la interacción humana.
59- Hábito No. 5 Busque Comprender Primero y ser
Comprendido Después. - Trate de describir el punto de vista de la otra
parte tan bien o mejor que ella misma, luego
trate de hacerse comprender dentro del marco de
referencia de ellos.
607 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
617 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No. 6 Sinergia
- Esta se evidencia cuando el resultado es más que
las simple suma de sus partes. - Sinergia significa que 113, 4 o 5
- Sinergia es la resultante que corona el logro de
todos los hábitos anteriores. - En sintesis Es el Hábito de la Cooperación
Creativa
627 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Hábito No. 7 Amolando el Serrucho.
- Es mantener en forma su Yo Físico, su Yo Mental,
su Yo Espiritual y su Yo Social y Emocional. - Una hora al día, mínimo mantendrán los otros seis
hábitos.
637 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen
R. Covey
- Lo que hemos cubierto, en nuestro interior ya lo
sabíamos. Son principios evidentes y
autosuficientes. Quizás todavía no sean hábitos.
Ya los conocemos, tienen sentido común.... pero
NO son de práctica común.
64TEORÍA DE JUEGOS
- El estudio de los juegos ha inspirado a
científicos de todos los tiempos para el
desarrollo de teorías y modelos matemáticos. La
estadística es una rama de las matemáticas que
surgió precisamente de los cálculos para diseñar
estrategias vencedoras en juegos de azar.
65TEORÍA DE JUEGOS
- Todos los juegos, de niños y de adultos, juegos
de mesa o juegos deportivos, son modelos de
situaciones conflictivas y en las que podemos
reconocer situaciones y pautas que se repiten con
frecuencia en el mundo real. - Sus aplicaciones van desde la economía hasta la
biología pasando por la ciencia política y el
deporte.
66TEORÍA DE JUEGOS
- En el mundo real, tanto en las relaciones
económicas como en las políticas o sociales, son
muy frecuentes las situaciones en las que, al
igual que en los juegos, su resultado depende de
la conjunción de decisiones de diferentes agentes
o jugadores.
67TEORÍA DE JUEGOS
- Un juego de estrategias
- La empresa A ha diseñado 3 estrategias para
enfrentar a su competidor B en el mercado, el
cual ha diseñado por su parte 4 estrategias.
68TEORÍA DE JUEGOS
B habla B no habla
A habla 2, 2 0, 3
A no habla 3, 0 1, 1
69TEORÍA DE JUEGOS
- Matriz de mercado capturado o perdido por la
empresa A
Estrategia B1 Estrategia B2 Estrategia B3 Estrategia B4
Estrategia A1 8 -2 9 -3
Estrategia A2 6 5 6 8
Estrategia A3 -2 4 -9 5
70TEORÍA DE JUEGOS
- Estrategias
- Dominantes No hay mejor alternativa después de
incorporar la posible acción del oponente. - Mixtas Es basada en probabilidades (Se estiman
mediante el método simplex)
71Negociación
- Concepto
- Transacciones cuyas condiciones para el
intercambio no son fijas sino que evolucionan a
medida que las partes intervinientes en la
negociación tratan de llegar a un acuerdo
comercial. - Es la relación que establecen dos o más personas
en virtud de un asunto determinado con vista a
acercar posiciones, y poder llegar a un acuerdo
que sea beneficioso para todo ellos. -
72Negociación
- Implicaciones
- Negociación implica la participación de por lo
menos 2 partes - Todas las partes comparten alguna necesidad común
- Cada parte tiene necesidades que no comparte con
los demás - La negociación trata de identificar los intereses
comunes y reducir las diferencias para llegar a
un acuerdo. - En toda negociación existe cooperación y
conflicto -
73Negociación
- Características de un Negociador
-
Entusiata Excelente Comunicador Persuasivo Observa
dor Sociable Respetuoso Honesto Profesional Astut
o Ágil Resolutivo Paciente Creativo Buen oyente
74Negociación
- Estrategias
- La estrategia de la negociación define la manera
en que cada parte trata de conducir la misma con
el fin de alcanzar sus objetivos. - Ganar Perder
Ganar - Ganar -
-
El Yo
El Yo
El Yo
El Yo
75Negociación
- Planificación del Proceso
- Si las partes se mantienen independientes, no se
puede llegar a negociaciones exitosas. - La relación de interdependencia constituye la
esencia de la negociación.
Lo que nosotros planeamos hacer 1 2 3 4 5
Lo que ellos planean hacer 1 2 3 4 5
76Negociación
- Planificación del Proceso
- Temas priorice por orden de importancia.
- Gestión de los temas identifique la posición
mínima y máxima. - Partes participantes identifique perfiles,
relaciones anteriores. - Modo anticipado de la negociación índole de los
temas a tratar, tiempo disponible, equilibrio de
poder. - Información preliminar qué información puedo
obtener antes de la negociación? - Suministro de información durante la negociación
(información) - Establecimiento de la estrategia sobre temas,
tipos de temas, gestión anticipada, participantes
e intercambio de información.
77Negociación
- Tácticas de Negociación
- Definen las acciones particulares que cada parte
realiza en la ejecución - de su estrategia. Hay de 2 tipos
- Tácticas de desarrollo se limitan a concretar la
estrategia elegida, sea ésta de colaboración o de
confrontación, sin que supongan un ataque a la
otra parte. - Tácticas de presión tratan de fortalecer la
propia posición y debilitar la del contrario.
78Negociación
- Tácticas de Desarrollo
- Tomar la iniciativa presentando una propuesta o
esperar a que sea la otra parte quien vaya por
delante. - Facilitar toda la información disponible o, por
el contrario, la estrictamente necesaria. - Hacer la primera concesión o esperar a que sea la
otra parte quien de el primer paso. - Elegir el lugar de la negociación oficinas
propias, las de la otra parte, o lugar neutral.
79Negociación
- Tácticas de Presión
- Desgaste aferrarse a la propia posición y no
hacer ninguna concesión o hacer concesiones
mínimas. Se busca agotar a la otra parte hasta
que ceda. - Ataque presionar, intimidar, rechazar cualquier
intento de la otra parte. Se busca crear una
atmósfera tensa, incómoda, en la que uno sabe
desenvolverse y que perjudica al oponente. - Tácticas engañosas dar información falsa,
manifestar opiniones que no se corresponden con
la realidad, prometer cosas que no se piensan
cumplir, simular ciertos estados de ánimo. En
definitiva, engañar al oponente.
80Negociación
- Tácticas de Presión
- Ultimátum presionar a la otra parte, empujarle a
que tome una decisión sin darle tiempo para
reflexionar. El típico "o lo tomas o lo dejas",
"tengo otros interesados, así que o te decides
ahora o dalo por perdido. - Exigencias crecientes ir realizando nuevas
peticiones a medida que la otra parte va
cediendo, sin que lo concedido resulte nunca
suficiente. - Autoridad superior negociar bajo la apariencia
que se cuenta con delegación suficiente para
cerrar el trato. Al final, cuando tras muchas
cesiones de la otra parte se ha alcanzado un
acuerdo, se comunica que éste queda pendiente a
la aprobación de los órganos superiores de la
empresa, que plantearán nuevas exigencias. -
81Negociación
- Niveles de Pensamiento vs Estilos de Negociación
- Exigentes luchar o huir, todo o nada, agresión o
repliegue. Se llevan a todos por delante. - Tanteadores formula estrategias, regatea,
convence con lógica. Sin embargo, su estilo
genera desconfianza. - Conciliadores niega, se adapta, concilia, pide
perdón, hace regalos, evita conflictos. Su mérito
radica en lograr aprobación de otros. - Rebeldes rudo, acentúa las diferencias, tiene
argumento para todo. Son impacientes. Se oponen a
las formas tradicionales. - Generadores comprenden y aceptan la situación
real. Obtienen lo que necesitan y logran
relaciones duraderas y satisfactorias.
82Negociación
Tipos de Negociación posición vs principios
SUAVE De a conocer su última posición Acepte
pérdidas unilaterales para lograr un
acuerdo Insista en lograr un acuerdo Ceda ante la
presión Los participantes son amigos El objetivo
es lograr un acuerdo Sea suave con las personas y
el problema
DURO Engañe respecto a su última posición Exija
ventajas unilaterales como precio del
acuerdo Insista en su posición Aplique
presión Los participantes son adversarios El
objetivo es la Victoria Sea duro con las
personas y el problema
PRINCIPIOS Evite tener una última
posición Invente opciones de mutuo
beneficio Insista en criterios objetivos Ceda
ante principios Los participantes solucionan un
problema El objetivo es lograr un resultado
sensato Sea suave con personas y duro con el
problema