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... en el INDEC. Inicios de la d cada del noventa: se incorpora el rea de Situaci n de la ... 'Situaci n y Evoluci n social', Redise o del Sistema de Indicadores ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Situaci


1
Situación de las Mujeres en Argentina
  • Dirección de Estadísticas Sectoriales
  • INDEC

2
El enfoque de género en el INDEC
  • Inicios de la década del noventa se incorpora
    el Área de Situación de la Mujer al sistema de
    Indicadores que desarrolla la Dirección se
    revisan antecedentes nacionales e internacionales
    y criterios conceptuales para la selección de
    temas e indicadores y se analiza la potencialidad
    de las distintas fuentes.

- Situación y Evolución social, Rediseño del
Sistema de Indicadores Sociodemográficos, 1997.
- Situación y Evolución Social, Síntesis Nº 4-
1998,
3
  • 2000 Análisis de la situación de la mujer desde
  • diferentes aspectos de la realidad social,
    puntualizando
  • en los cambios operados durante
  • la última década del siglo XX


Situación de las mujeres en la
Argentina,INDEC-UNICEF, 2000, (publicación en
papel)
4
  • 2001 Se consolida el área Situación de la
    Mujer con el desarrollo de un Sistema de
    Información sobre la Mujer
  • En el marco de este programa se realizó un primer
    ajuste de indicadores relevantes para
    caracterizar la situación de las mujeres teniendo
    en cuenta las recomendaciones internacionales.

Indicadores para el monitoreo de las metas
definidas por -Cedaw 1979 -Convención de los
Derechos del Niño, 1989 -Beijing 1995

Sistema informatizado para la definición,
cálculo, almacena- miento y actualización de
indicadores y generación de cuadros .
S
Situación de las mujeres en Argentina
Indicadores Seleccionados, en CD, INDEC-UNICEF,
2004
5
Objetivos de Desarrollo del Milenio
Desde el año 2005, Participación con la CNCPS
en 1) Brindar apoyo técnico en aspectos
metodológicos para la elaboración de Indicadores
pertinencia, factibilidad de cálculo e
identificación de vacíos de información básica,
definiciones conceptuales y operacionales,
fuentes y variables utilizadas. 2) Elaboración
de la metadata. 3) Aportes en la confección del
Informe país.
6
Publicación de Indicadores seleccionados
  • A partir del año 2006, en
  • www.indec.gov.ar/ sistema de indicadores/
  • Indicadores sociodemográficos/situación de la
    mujer
  • Indicadores de género desagregados a nivel
    provincial

7
Indicadores de género Trabajo conjunto con las
DPE provinciales
  • Presentación de indicadores, diseño conceptual y
    operacional, capacitación, asistencia técnica
    permanente.
  • Sistema sociodemográfico por provincia
    indicadores desagregados a nivel departamental.

8
Indicadores de género Trabajo conjunto con las
DPE provinciales
9
Objetivos del área
  • Dar cuenta de la situación de las mujeres y de
    las desigualdades de género en distintas
    dimensiones de la realidad social

Evolución de dimensiones y variables
específicas Mortalidad materna, Fecundidad,
Salud reproductiva
Desigualdades de género brecha de género
Heterogeneidad social entre las mujeres brecha
social
10
Indicadores específicos para medir distancias o
desigualdades
  • Índice de Femineidad expresa la presencia de las
    mujeres en relación a los varones. Es el número
    de mujeres cada 100 varones.
  • Presencia Femenina es el porcentaje de mujeres
    en subpoblaciones de interés.

11
  • Brechas expresan en que medida las
  • Mujeres están más o menos afectadas por
  • Determinada situación.

Brecha de género Las mujeres respecto de los
varones
Brecha social Mujeres en peor Situación
socioeconómica que otras
12
  • Brecha social indicadores proxi del Nivel
    Socioecómico
  • IPMH Índice de privación material de los
    hogares, clasificación entre mujeres que viven
    en hogares con privación de recursos corrientes y
    patrimoniales y aquellas que viven en hogares sin
    privación.
  • Clima Educativo del Hogar clasificación de
    mujeres que viven en hogares con Nivel educativo
    bajo (menos de 7 años ) y mujeres con alto
    nivel educativo (más de 12 años).
  • Urbano Rural mujeres que viven en localidades
    de menos de 2.000 habitantes, con respecto a las
    que viven en localidades mayores.

13
Dimensiones en las que se estructura el área
  1. Perfil demográfico
  2. Organización Familiar
  3. Educación
  4. Salud, salud reproductiva y fecundidad
  5. Participación laboral y política
  6. Seguridad social

14
1. Perfil demográfico
  • Índice de femineidad o presencia de
  • mujeres en subgrupos de interés
  • Grupos funcionales de edad
  • Condición migratoria
  • Condición de pobreza

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2. Organización Familiar
2. Organización Familiar
  • Presencia de jefatura femenina en los hogares.
  • Características de los hogares con jefa mujer.
  • Características de los jefes de hogar (brecha de
    género)
  • Tasas de actividad, desocupación y subocupación
    por sexo según posición en el hogar.

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3. Educación
Brecha de Género, Social, Rural/ urbana
  • Acceso
  • Permanencia
  • Logros educativos

17
4. Salud, salud reproductiva y fecundidad
  • Esperanza de Vida
  • Niveles de mortalidad
  • Causas de muerte
  • Incidencia de enfermedades
  • Cobertura de salud
  • Fecundidad y salud
  • Reproductiva
  • Promedio de hijos
  • Mortalidad materna
  • Utilización de métodos
  • anticonceptivos

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5. Participación Laboral y Política
  • Nivel de actividad, desocupación y subocupación
  • Calidad de la inserción categoría ocupacional,
    calificación, rama, Precariedad.,
    subcalificación.
  • Nivel de ingresos
  • Acceso a cargos directivos
  • Proporción de bancas en el poder legislativo,
    cargos en el poder judicial y en
  • el ejecutivo.
  • Cargos en los gobiernos
  • Locales.

19
6. Seguridad Social
  • Cobertura del sistema de jubilaciones
  • y pensiones

20
FUENTES DE INFORMACIÓN
  • Censos de Población y Vivienda , INDEC.
  • Estimaciones y proyecciones de población, INDEC.
  • Encuesta Permanente de Hogares, INDEC.
  • Relevamiento anual, información de universidades,
    Censo de docentes, Ministerio de Educación de la
    Nación.

21
  • Encuesta de Condiciones de Vida, Ministerio de
    Desarrollo Social de la Nación.
  • Estadísticas Vitales, Ministerio de Salud de la
    Nación.
  • Estadísticas de empleo, Ministerio de Trabajo.
  • Estadísticas sobre participación en puestos
    legislativos, Poder Legislativo Nacional y
    Provincial. Ministerio del Interior.

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DESAFÍOS
LOGROS
INDICADORES SELECCIONADOS
23
Aumento de los Hogares con jefatura femenina
LOS LOGROS
Reducción en el número Promedio de hijos
Mayor participación y Permanencia en el Mercado
laboral
Mejora en el acceso a altos Niveles educativos
Mayor participación En el ámbito parlamentario
24
Falta de correlación entre Logros educativos y
La calidad en la inserción Ocupacional
Los Desafíos Pendientes
Desigualdad en el ingreso
Limitado acceso a Puestos jerárquicos
Mayor carga doméstica que los varones
Escaso acceso a Sectores productivos Tradicionalme
nte masculinos
25
Fuente elaboración en base a los resultados del
Censo Nacional de Población Hogares y Viviendas
2001.
26
Fuente INDEC, "Estimaciones y proyecciones de
población. Total del país 1950-2015". Serie
Análisis Demográfico Nº 30. INDEC. Buenos Aires,
2004.
27
Presencia femenina en la jefatura de hogar,
Total aglomerados urbanos
Año Porcentaje de hogares con jefa mujer
1991 23.2
1997 26.0
2001 28.7
2004 31.1
2006 32.6
Fuente Encuesta Permanente de Hogares,Total
Aglomerados urbanos 1991, 1997, 2001, 2004 y
2006.
28
Porcentaje de Población con estudios
universitarios completos, año 2001
25 a 29 años 30 a 49 años 50 a 64 años 65 años y más
Varones 5.2 7.7 7.0 4.7
Mujeres 7.6 7.9 4.6 1.6
Brecha de género 1.5 1.0 0.6 0.3
Fuente elaboración en base a los resultados del
Censo Nacional de Población Hogares y Viviendas
2001.
29
Distribución de la población de 15 años y más
según máximo nivel educativo alcanzado. Total
aglomerados urbanos, 2006
Máximo nivel educativo Varones Mujeres
Total 100 100
Hasta primario incompleto 9.5 10.6
Primario completo 24.0 24.4
Secund. Incompleto 24.1 19.7
Secund. Completo 18.4 18.1
Terciario/univ incompleto 13.6 13.5
Terciario/univ. completo 10.4 13.8
Fuente INDEC, Dirección de Estadísticas
Sectoriales en base a datos de la EPH.
30
Fuente INDEC, Direcciòn de Estadísticas
Sectoriales en base a datos de la EPH.
31
Evolución de la brecha de géneroel ingreso de
los asalariados
Años Brecha
2000 0.76
2001 0.76
2002 0.77
2003 0.71
2004 0.66
2005 0.66
2006 0.70
2007 0.67
2008 0.71
Fuente Elaboración del CNM a partir de
procesamientos de la EPH-INDEC.
32
Participación Femenina en la cámara de diputados
Fuente Elaborado por el CNM a partir de datos
del Poder Legislativo Nacional.
33
Participación Femenina en la Cámara de Senadores
Fuente INDEC, Dirección de Estadísticas
Sectoriales en base a información suministrada
por el Ministerio de Salud de la Nación,
34
Evolución de la Mortalidad Materna
Fuente INDEC, Dirección de Estadísticas
Sectoriales en base a información suministrada
por el Ministerio de Salud de la Nación,
35
Normativa relativa al reconocimiento de los
derechos de las mujeresSalud sexual y
reproductiva
  • 2003, Ley Nacional que crea el Programa de Salud
    Sexual y Procreación responsable. Abastecimiento
    de manera gratuita y universal de métodos
    anticonceptivos, acceso a información y
    consejería, detección precoz del cáncer de cuello
    uterino y de mama, calidad y cobertura de la
    salud sexual y reproductiva.
  • 2004, se aprobó la Ley Nacional sobre el derecho
    de las madres, padres e hijos durante el proceso
    de nacimiento conocida como parto humanizado,es
    el derecho de las mujeres a ser acompañadas en y
    durante el trabajo de parto por su pareja o quien
    ella designe.
  • 2006, se sancionó la ley Nacional de Ligaduras de
    trompas de falopio a las mujeres o de vasectomía
    en el varón.

36
Educación
  • Ley Nacional de Educación Técnico Profesional,
    2005, de igualdad de oportunidades para promover
    la incorporación de mujeres como alumnas en este
    tipo de educación y sus distintas modalidades.
  • Ley Nacional de Educación, 2006, incorpora de
    manera expresa la perspectiva de género,
    establece asegurar condiciones de igualdad,
    respetando las diferencias entre las personas,
    sin admitir discriminación de género ni de ningún
    otro tipo. La ley expresa la igualdad de género
    en sus artículos relativos a aprendizajes de
    calidad, contenidos y enfoques de género en los
    programas de educación, promoción de igualdad de
    oportunidades y posibilidades.

37
Trabajo
  • Ley de Cupo Sindical Femenino, 2003, se establece
    un piso mínimo de integración y participación
    femenina en la actividad sindical.
  • Ley de servicio doméstico, 2005, El objetivo es
    brindar cobertura médica y previsional para las
    trabajadoras domésticas que trabajen más de 6
    hs. Semanales. También se puede obtener cobertura
    para sus familias.
  • Ley que crea el Programa Nacional de Promoción
    del microcrédito para sectores más postergados
    y vulnerables de la sociedad. El CNM forma parte
    de la Comisión que coordina el programa aportando
    la mirada de género y la inclusión de
    organizaciones que trabajan para la igualdad de
    oportunidades entre varones y mujeres.

38
Violencia de Género
  • En nuestro país no existe en el nivel nacional ni
    provincial legislación específica sobre violencia
    de género. Las provincias argentinas cuentan con
    leyes relativas a violencia familiar y realizan
    acciones para la difusión de los derechos de las
    mujeres y acceso a servicios de distinto tipo
    asesoramiento jurídico, asistencia médica y
    psicológica a las víctimas, de parte de organismo
    públicos y/o ONGs.

39
MUCHAS GRACIAS!
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