Title: A1262736008jEnCR
1Cómo identificar y qué conducta a seguir ante la
sospecha de una pérdida auditiva en el niño
2(No Transcript)
3Función del Sistema Auditivo
- Recibir y decodificar el sonido
- Entregar la información a estructuras superiores
que la integran para identificarla (significado y
localización) - Interactuar con otras redes neuronales para
generar aprendizaje y memoria, asà como
respuestas conductuales
4(No Transcript)
5Hipoacusia
0 a 25db Normal 26 a 40db Leve 41 a 55db Moderada
56 a 70db Moderadamente severa 71 a 90db
Severa gt90db Profunda
6Hipoacusia
7Hipoacusia
8Hipoacusia
9Hipoacusia de Conducción
10(No Transcript)
11(No Transcript)
12(No Transcript)
13Hipoacusia Neurosensorial
- Ototoxicidad
- Inflamatoria
- Deprivación de oxÃgeno
- Genéticas
- NeuropatÃas
- Tumores
14(No Transcript)
15Evaluación del Sistema
Métodos subjetivos
16Evaluación del Sistema
Impedanciometria
17Evaluación del Sistema
Métodos objetivos
18Lactante de 7 meses producto de 3ra gesta,
embarazo bien controlado y tolerado 2 hermanos,
1 operado de HAVA por apneas, el otro con CBO.
BCYD. En el control habitual, la madre refiere
por segunda vez que le parece que no responde a
los llamados. El examen neurológico es normal.
Ante la presentación de ruidos fuertes, el
lactante gira la cabeza de manera aleatoria.
OtoscopÃa por pedÃatra
Sospecha de derrame de oÃdo medio
impedanciometrÃa
Confirmación de OMS tto.
Resolución evaluada por impedanciometrÃa
audiometrÃa de comportamiento
Resultado dudoso BERA
BERA normal seguimiento cada 3 meses
BERA patológicos evaluar intervención auditiva
19Niño de 4 años, con AP de IRA a repetición,
atópico, OMA recurrente. Es derivado por la
maestra de jardinera por dislalia, asociando
trastornos de conducta en el preescolar y en la
casa. La madre refiere que no tolera los ruidos
fuertes y que duda si no escucha o no obedece.
Descartar OMS por impedanciometrÃa y realizar
audiometrÃa.Evaluación del lenguaje.
OMS tto. Reevaluación Resolución de OMS
repetir audiometrÃa y seguimiento. Eventual
tratamiento del lenguaje
Diagnóstico de HNS evaluar intervención
auditiva y del lenguaje
20Niña de 8 años, con antecedente de TEC leve a los
4 años, dificultad en la adquisición del lenguaje
y trastornos de conducta en la clase. Es enviada
por la maestra, para evaluación de su trastorno
de conducta. El examen general es normal. La niña
dice que no puede hablar por teléfono usando el
oÃdo izquierdo
AudiometrÃa e impedanciometrÃa. Evaluación del
lenguaje, eventual tratamiento del lenguaje
Confirmación de HNS unilateral TAC
TAC normal RNM y TORCH
Intervención auditiva?