A1262714458qSjXx

1
Hernán Cortés y su conquista de México
Lilla Cortese, Julie Hamra, Mish Jennings y Sarah
Neal
2
Hernán Cortés

• Nació en 1485 en Medellín, España
• Sus padres fueron Martín Cortés de Monroy y
  Catalina Pizarro Altamirano
• La Universidad de Salamanca
• En 1511 participó en la conquista de Cuba con
  Diego Velásquez

3
Hernán Cortés

• Se había casado con Doña Catalina Juárez
• Después del descubrimiento de México por un
  teniente de Velásquez, Cortés fue dado el mando
  de un nuevo expedición para la conquista de la
  nueva provincia
• En 1519 llegó a México

4
Hernán Cortés

• Tuvo una armada de 10 barcos, 600 españoles, 300
  indios antillanos, 12 caballos, y 10 cañones.
• La provincia de Tabasco
• En 1540 regresó a España.
• Murió en Sevilla en 1547

5
La conquista
6
Documentos Sobre el Evento

• Las Cartas de relación por Hernán Cortés
• Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva
  España por Bernal Díaz del Castillo
• Visión de los Vencidos por Miguel León Portilla

7
Su Misión

• Cortés y sus 800 hombres salieron a México
• Llegaron a México, y Cortés recibió 20 esclavos,
  incluyendo Marina
• Luchó por meses en la costa
• Fueron al oeste a los aztecas

8
Su Misión

• Cortés y sus soldados conquistaron a los aztecas
  el 8 de noviembre de 1519
• Cortés arrestó a Moctezuma y tomó el control de
  Tenochtitlán

9
El Levantamiento

• Un soldado de Cortés ordenó una masacre de las
  indígenas en Tenochtitlán
• Entonces, los indígenas decidieron atacar los
  españoles
• Muchos se murieron
• Cortés y la leyenda el árbol de la noche triste

10
La Segunda Conquista

• Cortés y sus aliados indígenas prepararon para
  otra ataque
• Construyeron los barcos e invadieron Tenochtitlán
  en agosto de 1521
• Cortés ganó

11
Su Éxito

• Muchos eventos contribuyeron al éxito
• Los soldados, los caballos y la artillería
• Marina
• Un animal monstruoso los caballos y los jinetes
• Sus aliados, como Tlaxcala
• La leyenda de Quetzalcóatl
• La epidemia de viruela (smallpox)

12
Las Cartas de relación

• 1519-1526
• fueran escritas por Hernán Cortés
• fueran dirigidas al emperador Carlos V para
  informarle sobre lo que aconteció durante el
  viaje de Cortés al continente americano

13
Las Cartas de relación

• la obra empieza con la salida de Cortés de Cuba
  y la fundación de la cuidad de Veracruz
• la conquista de la gran Tenochtitlán
• la obra termina con la expidición de Cortés a
  Honduras para reprimir la rebelión de Cristóbal
  de Olid (otro conquistador español)

Las ruinas de Tenochtitlán
14
Las Cartas de relación

• en total, Cortés escribió cinco Cartas de
  relación
• La Primera relación o Carta de Veracruz (1519)
• -las dos expediciones a tierra firma que
  tuvieron lugar antes que la de Cortés
• -la preparación de la expedición de Cortés
• -los acontecimientos políticos que llevaron a la
  ruptura de Cortés
• con Diego Velázquez

15
Las Cartas de relación

• La Segunda relación (1520)
• -da cuenta de la marcha a México hasta entrar en
  Tenochtitlán
• -describe la cuidad, su gente y sus costumbres
• -narra el enfrentamiento de Cortés con Narváez
• La Tercera relación (1522)
• -se ocupa de la toma de Tenochtitlán
• -la conquista del resto del territorio Mexicano

16
Las Cartas de relación

• La Cuarta relación (1524)
• -describe los problemas financieros subyacentes
  a la conquista
• -tema principal la capacidad de Cortés de
  gobernar los nuevos territorios
• La Quinta relación (1526)
• -la expedición de Cortés a Honduras
• -una justificación de los actos de Cortés y una
  defensa contra los acusaciones que se habían
  formulado contra él

17
La relevancia de las Cartas de relación

• presenta un retrato de la organización social y
  las costumbres de los aztecas
• el conquistador quiere justificar sus actos y
  explicar las razones que los han motivado

18
El resultado del descubrimiento

• el conocimiento de la existencia de América
• pero también llevó a las conquistas brutal por
  Cortés
• la destrucción de las indígenas

19
Las enfermedades

• Éste es el problema más grande que efectuó la
  población y la progresión de las indígenas
• Junto con la llegada de los españoles vinieron
  sus enfermedades
• La viruela, small pox, infectó a la población
  de Tenochtitlán y esa facilitó la conquista de
  las aztecas

20
La encomienda

• La costumbre de la encomienda la cual les robó a
  las indígenas de sus viviendas, sus derechos, sus
  religiones y sobre todo su dignidad
• Debido a la vida cruel y severa, los niveles de
  la suicida y del aborto aumentaron rápidamente

21
qué nos importa?
22
Las fuentes
Fox, Artura A. Latinoamérica presente y
pasado. Edición 2. Prentice Hall/Pearson
Educación. N.J. 1998. Páginas
53-57. http//www.unc.edu/depts/sevi/SPANISH52/Li
teratura/cartarelacion.html http//www.umich.ed
u/proflame/texts/mirror/cortes.html
http//www.pbs.org/kpbs/theborder/history/timeli
ne/1.html http//virtualmuseumofhistory.com/hall
ofexplorers/HERNANDOCORTES.COM
http//www.rose-hulman.edu/delacova/cortes.htm

23
Midan los pros y los contras.

• Divídanse en dos grupos!

24
Grupo uno Discuta acerca de los aspectos
positivos de las conquistas. Hay provechos?

• Grupo dos
• Discuta acerca de las aspectos negativos. Hay
  consecuencias?