Title: Presentaci
1Las Relaciones Intraespecíficas
- parental
- coloniaa
- Ass. gregaria.
- Territorialidad Es una forma natural de
controlar la población. Los individuos de la
población limitan su espacio impidiendo que sea
ocupado por otro grupo. Ejemplo En la época de
reproducción ciertas aves y otros animales
delimitan su área determinada impidiendo que
otros ingresen. La vicuña delimita su área. - Las sociedades En las sociedades cada miembro
del grupo cumple una función específica por
ejemplo en las abejas, existen la reina, las
obreras y los zánganos. En el hormiguero existen
reproductores trabajadores y soldados
2Relaciones Interespecíficas
- Relaciones Simbióticas
- Son las relaciones entre dos especies diferentes
en las que una o ambas resultan beneficiadas. En
las relaciones simbióticas encontramos - Mutualismo Cuando la relación beneficia a ambas
especies. Ejemplo El alga y el hongo liquen
la abeja y la flor. - Comensalismo Cuando en la relación sólo uno se
beneficia sin afectar a la otra. - Inquilinismo ardilla y arbol que lo acoge
- Simbiosi. corales, liquenes i micorrizas
- Relaciones Antagónicas
- Son las relaciones que se da entre dos especies
diferentes en donde por lo menos una sale
perjudicada. Entre las relaciones antagónicas
podemos citar - Antibiosis Muchas sustancias elaboradas son por
algunos organismos, son generalmente
perjudiciales para otros. Tales antibióticos son
producidos por hongos y bacterias. Parasitismo
Cuando un organismo vive encima o dentro de otro
organismo más grande, obteniendo alimentos de sus
tejidos, perjudicándolo pudiendo hasta
ocasionarle la muerte. Ejemplo la tenia
solitaria en el organismo humano.Explotacion
cucut comú -
3Competición Es considerada la guerra caliente
entre dos especies que luchan por el espacio, la
luz, alimento y otras necesidades. Muchas plantas
luchan por la luz y el espacio. Depredación
Cuando una especie destruye a la otra
violentamente. El depredador típico es siempre un
individuo de vida libre, que caza, mata y devora
a los individuos de otra especie. Ejemplo el
zorro al conejo la lechuza al ratón.
4LAS POBLACIONES
Estrategias de supervivencia. Estrategias de la r
y de la K
En muchas ocasiones las especies tienen que
competir entre ellas para ocupar un lugar en el
ecosistema. Las diferentes especies han ido
adquiriendo, a lo largo de su evolución, una
serie de características que les facilitan la
competición. Pero las "habilidades" que les ha
convenido adquirir son muy distintas según sea el
ambiente en el que deben vivir. Son muy distintas
las características que debe tener un ser vivo
para adaptarse a un ambiente cambiante que a otro
relativamente estable. Por eso se distinguen dos
grandes tipos de estrategias de supervivencia la
de la r y la de la K.
5Las especies que siguen estrategia de la r suelen
ser microscópicas o de tamaño pequeño, como
bacterias, protozoos, plantas fugaces, animales
pequeños, etc. Su población mantiene un
crecimiento exponencial hasta desaparecer
bruscamente cuando las condiciones cambian. son
típicas de lugares efímeros charcas de lluvia,
montones de tierra junto a madrigueras, rocas
desnudas, zonas polares, desiertos, terrenos
arados, etc. Son oportunistas o pioneras, ocupan
áreas nuevas con facilidad y se extienden por
ellas con rapidez. El papel que cumplen en los
ecosistemas es colonizarlos en las primeras
etapas de su desarrollo y, para ello, suelen ser
organismos que producen muchas unidades de
dispersión (hasta millones y miles de millones de
esporas o huevos) . Pero no pueden tener éxito si
la competencia es fuerte, frente a organismos con
estrategia de la K.
6Las especies con estrategia de la K suelen ser
los animales y plantas grandes y longevos. Su
población se mantiene con altibajos, pero cerca
de la densidad máxima (K) . Es lo que sucede, por
ejemplo, con los robles de un bosque, las
gaviotas o los linces. Los organismos con
estrategias de la K tienen, por su tamaño gran
capacidad de competencia, gran longevidad y
reducido número de descendientes. Los
encontraremos en medios que permanecen estables
largo tiempo (selva, bosques, regiones
esteparias, etc.).
7(No Transcript)
8REGNE
- Carecen de núcleo.
- El ADN es circular.
- El citoplasma no está compartimentado
- Generalmente aparece, rodeando a la célula, una
pared celular protectora. - Los principales grupos dentro de este reino son
- Bacterias
- Algas cianofíceas
9Reproducción Las bacterias se reproducen de forma
asexual mediante un proceso denominado
bipartición. En algunos grupos se ha descrito un
proceso de reproducción parasexual
10REGNE ..
11(No Transcript)
12Regne de
- Saprófitos son hongos que viven sobre materia
orgánica en descomposición. Su importancia es
clave para el funcionamiento de los ecosistemas,
ya que reciclan la materia orgánica
transformándola en inorgánica. De esta manera
puede ser reutilizada por las plantas.
- Parásitos son hongos que viven a expensas de
otros individuos, tanto animales como plantas. Un
ejemplo de éstos es Ganoderma, que ataca a
árboles, o Candida, que ataca a animales. -
- Simbióticos son hongos que viven asociados a
otros organismos. Pueden asociarse a las raíces
de árboles, cediéndoles sales y agua, a cambio de
tomar materia orgánica. Esta asociación recibe el
nombre nombre de micorriza. Otro ejemplo lo
encontramos en la asociación con algas,
originando líquenes. En este caso, el hongo
aporta agua o humedad captada del aire y obtiene
materia orgánica. -
13 - CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
- Los individuos de este reino se agrupan en tres
Divisiones - Briofitas
- Pteridofitas
- Espermatofitas
- Gimnospermas
- Angiospermas
-
14Las flores femeninas se encuentran agrupadas en
una estructura denominada piña. En las escamas se
halla el saco embrionario, que es el gametofito
femenino surgido a partir de la macrospora. La
oosfera es el gameto femenino que será fecundado
por el gameto masculino, formando un cigoto. A
partir del cigoto se constituirá el embrión, En
las piñas, el embrión se rodea de una envoltura
leñosa, formado el piñón
15La fecundación dará una semilla que está envuelta
por el ovario que se transforma en fruto. Esta
estructura nueva servirá para proteger y
dispersar la semilla.
16LOS ARTRÓPODOS Los Artrópodos forman un grupo muy
heterogéneo de animales. Sus características
comunes son presentar unas patas articuladas y un
cuerpo envuelto y protegido por un exoesqueleto
que muda para crecer. Su cuerpo está dividido en
regiones llamadas tagmas. Los grupos principales
son quelicerados, crustáceos, miriápodos e
insectos.
Di el nombre
17LOS.. Los Equinodermos se caracterizan por tener
una simetría radial cuando son adultos. Presentan
cinco áreas simétricas en su cuerpo. Debajo de la
epidermis tienen un esqueleto formado por placas
duras, a veces con espinas. Son todos marinos. Su
sistema circulatorio es muy rudimentario y
contiene como medio circulante un líquido
compuesto principalmente por agua del mar y que
utiliza para movilizar un conjunto de pies
ambulacrales que le permiten desplazarse.
18ecologia
19La organización de la naturaleza en niveles
superiores al de los organismos es la que
interesa a la ecología .Los organismos viven en
poblaciones que se estructuran en comunidades
El concepto de ecosistema aún es más amplio que
el de comunidad porque un ecosistema incluye,
además de la comunidad, el ambiente no vivo, con
todas las características de clima, temperatura,
sustancias químicas presentes, condiciones
geológicas, etc.
20Los ecosistemas se estudian analizando las
relaciones alimentarias, los ciclos de la
materia los flujos de energía. a) Relaciones
alimentarias.- La vida necesita un aporte
continuo de energía que llega a la Tierra desde
el Sol y pasa de unos organismos a otros a través
de la cadena trófica.