Title: A1262624423ebGVd
1- CLASE
- Develando la mirada
- Magia, religión, racionalidad científica y
dialéctica. - PENSAMIENTO CRÍTICO
- tolerancia, ciudadanía, desarrollo humano en
Construcción
CURSO DE FORMACIÓN GENERAL CICLO
BÁSICO, UNIVERSIDAD DE CHILE
2- UNA SÍNTESIS NECESARIA
- PENSAMIENTO CRÍTICO
- Es un requisito del método científico.
-
- Es una técnica para evaluar la información y las
ideas, para decidir qué aceptar y qué creer. - Es reflexivo.
- Propicia discusión, cuestionamiento e
investigación. - Es un proceso, no un producto.
PENSAMIENTO CRÍTICO tolerancia, ciudadanía,
desarrollo humano. En Construcción UNIVERSIDAD
DE CHILE
3- Formas del pensamiento
- Aproximaciones al Sujeto Moderno
- Pos modernidad
- Efectos socio políticos
PENSAMIENTO CRÍTICO, tolerancia, ciudadanía,
desarrollo humano. En Construcción UNIVERSIDAD
DE CHILE
4EL CALENDARIO DE CARL SAGAN
CONTEXTO PLANETARIO
- EL AUTOR
- Carl Edward Sagan
- - 09 de noviembre de 1934
- 20 de diciembre de 1996.
- Astrónomo estadounidense y divulgador
científico. Fue pionero en campos como la
exobiología y promotor del proyecto SETI - - Búsqueda de vida inteligente extra
terrestre -.
5EL CALENDARIO DE CARL SAGAN
- Ideó un calendario cósmico en el que la totalidad
de los 15.000 millones de años atribuidos al
universo transcurren en un año terrestre. -
- Según esta analogía, un segundo representa 500
años de nuestra historia. - Sagan establece los acontecimientos más
significativos de la manera siguiente
6(No Transcript)
7(No Transcript)
8(No Transcript)
9Miradas sobre las MiradasPerspectiva Histórico
Epistemológica
SUJETO
10La subjetividad como construcción histórica
- Siguiendo a Michel Foucault, la subjetividad
deja de ser una expresión natural de la
condición humana, para ser expresión de ciertos
dispositivos de poder y vigilancia, que en un
momento determinado hicieron necesarios
mecanismos de identificación y clasificación de
los individuos.
11La Subjetividad como represión del deseo
- Sigmund Freud trae a la discusión en torno del
sujeto, la represión del deseo como condición de
posibilidad para el surgimiento de la cultura. - No hay cultura sin represión del deseo. Desde
esta perspectiva no hay cultura sin neurosis.