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Temas, motivos, t

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RECORDEMOS MUNDOS NARRATIVOS: Realista. Fant stico. Ut pico. Maravilloso. Real maravilloso. De ciencia ficci n. Legendario. On rico. M tico. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Temas, motivos, t


1
Temas, motivos,tópicos y tipos de mundo
2
Temas
  • Son ideas centrales en torno a las cuales se
    organizan los otros elementos de la obra,
    expresándose en situaciones típicas. en el
    sentido de que se han presentado desde siempre en
    la historia de la humanidad.
  • Es la idea más abarcadora de un texto literario,
    es decir, aquel concepto abstracto y general que
    da cuenta de la propuesta total del texto.
  • La visión de mundo de una determinada época
    incide sobre las obras escritas en un período, de
    manera tal que se reiterará un conjunto
    determinado de temas durante la historia de la
    literatura.
  • Los temas más recurrentes son el amor y el viaje

3
TEMAS
  • Amor
  • Amor sensual (Catulo)
  • Amor idealizado (Rubén Darío, Santa Teresa de
    Jesús, San Juan de la Cruz)

4
Tema El amor
  • El amor sensual es la pasión, la relación
    amorosa, la atracción y goce de la belleza
    corporal, de la posesión y unión física de los
    amantes
  • Quiero saber quién eres tú descúbrete,
  • Sé natural como en el parto
  • Más allá de la pena y la inocencia
  • Deja caer esa camisa blanca
  • Mírame, ven, qué mejor manta
  • Para tu desnudez, que yo, desnudo?
  • Elegía antes de acostarse. John Donne (S.XVII)

5
  • El amor idealizado representa la relación
    amorosa como vía que aproxima a la belleza, al
    bien, a Dios el ser amado es considerado como un
    objeto de devoción y culto
  • El que en los misterios del amor se haya
    elevado hasta el punto en que estamos, después de
    haber recorrido en orden conveniente de todos los
    grados de lo bello, percibirá como un relámpago
    una belleza maravillosa, aquello que era objeto
    de todos sus trabajos anteriores belleza eterna,
    increada, e imperecible () que existe eterna y
    absolutamente por sí misma y en sí misma
  • El Banquete, Platón.

6
Otros temas
  • La muerte se puede interpretar comúnmente como
    la muerte física, , la pérdida, etc. Un claro
    ejemplo de este tema se da el texto La
    amortajada, de María Luisa Bombal.
  • Los celos La morbosa suspicacia de ser engañado
    por parte del ser que se ama ha constituido un
    tema esencial del género dramático en particular.
    Basta recordar Otelo, de Shakespeare.
  • La naturaleza, la ira, la belleza, el sueño, el
    rapto, la vida

7
Tema el viaje
  • Es un tránsito del individuo, ya sea físico o
    psicológico
  • Este es un tema recurrente en la literatura, ya
    que simboliza una búsqueda (siempre hay un
    motivo para emprender un viaje), ya sea de un
    tesoro o de un conocimiento concreto

8
  • Viaje a los infiernos el héroe transita por un
    submundo habitado por los muertos, en el cual
    busca obtener un conocimiento
  • Viaje interior el héroe busca en su propia
    persona el conocimiento que le permita un
    crecimiento espiritual.
  • Ejemplo Sidhartta, de Herman Hesse

9
  • Viaje físico el héroe recorre lugares concretos,
    ya sea terrestres o extraterrestres. Es un
    desplazamiento del héroe a través del espacio,
    generalmente está asociado a las novelas de
    aventuras o a las crónicas de viajes o a las
    novelas de caballerías.
  • EJ Viaje de ULISES
  • Viaje iniciático o mítico se trata de un rito de
    iniciación, por el cual el héroe supera la prueba
    que le permitirá adquirir un nuevo estado la
    madurez, el liderazgo, la transformación en dios,
    etc.

10
  • Viaje social o moral el protagonista recorre su
    sociedad mostrando los distintos personajes que
    la componen. Estos relatos siempre implican una
    crítica tanto social como moral de las costumbres
    y los vicios de sus contemporáneos.

11
Motivos
  • Diferencia con el tema el tema es abstracto, en
    cambio el motivo representa un cierto nivel de
    elaboración básica.
  • El motivo organiza la acción concreta que se
    narra (la motiva, de ahí el concepto). Ej
  • Amor tema general / Amor imposible motivo
  • El motivo es más específico, acota y delimita el
    tema.
  • El motivo se corresponderá con determinadas ideas
    que se desprenden del tema y que dan lugar a una
    serie de acontecimientos, los cuales provocarán
    el avance de la acción dentro de la obra.

12
Motivo
  • Se trata de temas o motivos convencionales
    que utilizaban, como recursos, los oradores y
    también los poetas, en la elaboración de sus
    discursos y poemas durante la antigüedad
    grecolatina (Estébanez, 1999 638)

13
Motivos frecuentes
  • El viaje de formación del héroe (La Odisea)
  • La búsqueda del padre.
  • La búsqueda del hijo
  • La persecución de un ideal imposible (como el
    afán de ser caballero de don Quijote).
  • La sobrevivencia y mejoramiento en la posición
    social (novela picaresca)
  • El hombre engañado (motivo del cornudo, muy
    típico de cierta literatura española)

14
Tópico
  • Raíz topoi referente a un lugar
  • Etimológicamente lugar común
  • Origen del concepto proviene de la argumentación,
    que denomina lugar común a formas usuales ,
    comunes, de argumentar, adecuadas para todos los
    temas, basadas en opiniones o formas comúnmente
    admitidas.

15
  • Tópico en Literatura es un motivo estable, es
    decir, una idea ya desarrollada, que es
    revisitada (como si ésta fuese un lugar) por los
    artistas de distintas épocas y en diversas artes.
  • Los tópicos son temas recurrentes que se originan
    en la retórica o en el arte del bien decir. Los
    tópicos recogen una serie de lugares comunes y
    los convierten en fórmulas o clichés, las cuales
    se reiteran a través del tiempo y llevan consigo
    todo el peso de una tradición.
  • El tópico es desarrollado como una elaboración
    básica, que se somete a variaciones epocales.

16
Tópicos más recurrentes
  • El amor que triunfa sobre la muerte
  • Beatus Ille dichoso aquel (El hombre que logra
    hacer todo aquello que lo hace feliz y permanecer
    en ese estado de constante felicidad.
    Generalmente está retirado de los placeres
    mundanos o problemas de la vida).
  • La naturaleza y las edades del hombre (comparar
    la vida del hombre con las estaciones del año)
  • El mundo al revés (se invierten los roles
    lógicos de las personas en la sociedad- el vago
    se hace rey)
  • La vida como sueño (vita somnium) es una ficción

17
  • Ubi Sunt Dónde están? tiene que ver con la
    reflexión existencial relacionada con la
    fugacidad y fragilidad de las glorias mundanas.
    qué fue del rey que tanta riqueza tuvo? Dónde
    están sus glorias?
  • La edad de oro se relaciona con la añoranza de un
    mundo mitológico o edénico- pasado más justo y
    con una existencia menos dolorosa. Habitualmente
    este tema se asocia a una visión utópica del
    mundo, en tanto se aspira a un mundo mejor que el
    que se vive.
  • Ciervo herido se relaciona con una alegoría, ya
    que la imagen del ciervo se identifica con la
    figura de Cristo o aquel que busca lo espiritual.
    Dentro de la poesía clásica española, se lo
    relacionó con la mujer enamorada y herida que
    sale en busca de su amado

18
LOCUS AMOENUS
  • El lugar ameno es la idealización de un lugar
    paradisíaco, sin ningún tipo de carencias. Es un
    lugar en el cual abundan los elementos naturales.
    Se aprecia una armonía entre el ser humano y la
    naturaleza

19
  • Tempus fugit el tiempo escapa (o el tiempo pasa
    volando). El tiempo pasa irremediablemente
  • Carpe Diem Aprovecha el día exhorta a vivir
    intensamente la vida en el momento presente. no
    dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.
    Invita al goce presente.
  • Collige virgo rosas coge, doncella, las
    rosas este tópico se refiere a la necesidad de
    aprovechar la lozanía de la juventud mientras
    esta etapa de la vida dura, pues en la vejez ya
    no se disfrutará de la misma manera. Tiene que
    ver con la belleza del cuerpo joven (femenino)

20
  • Memento mori o recuerdo de la muerte o
    recuerda que vas a morir Es un tópico asociado
    a la inquietud humana respecto a la muerte y su
    cercanía constante. Al recordar que todos somos
    mortales, se asume la poca importancia de los
    asuntos terrenales y la igualdad de todos los
    seres humanos en la muerte.
  • De las armas y las letras tópico del
    Renacimiento que exhibe la lucha interna del ser
    humano entre su pensamiento (las letras) y su
    capacidad de acción (las armas). Ej Hamlet y
    Alonso Quijano para transformarse en Don Quijote.
  • .

21
Resumen
  • Tema lo más abstracto, una idea o concepto
    general, como la vida, la muerte, la
    trascendencia, etc. Por lo tanto, está implícito
    en la obra.
  • Motivo denota una acción, un dinamismo que no
    tiene el tema.
  • Tópico no siempre está presente en un texto
    literario. Se muestra con mayor fuerza en
    determinados momentos de la historia literaria.
    El tópico de la muerte, por ejemplo, aparece con
    insistencia en obras de la Edad Media, porque hay
    una relación más directa con las preocupaciones
    de aquella época.

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Síntesis
Ejemplos
Concepto
Idea general, materia o asunto expresado en el
texto
  • El amor
  • El viaje
  • La muerte

TEMA
Tema acción (representada en un verbo) motivo
  • Persecución del ideal
  • imposible.
  • El viaje del héroe.
  • La búsqueda del padre.

MOTIVO
Lugar común. Esquema fijo de pensamiento.
  • Carpe Diem
  • Ubi sunt?
  • Beatus ille
  • Locus amoenus

TÓPICO
23
Demostración de tema, motivo y tópico en un poema
  • En tanto que de rosa y azucena,
  • se muestra la color en vuestro gesto,
  • y que vuestro mirar ardiente, honesto,
  • enciende al corazón y lo refrena
  • y en tanto que el cabello, que en la vena
  • del oro se escogió, con vuelo presto,
  • por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
  • el viento mueve, esparce y desordena
  • coged de vuestra alegre primavera el dulce
    fruto,
  • antes que el tiempo airado
  • lo cubra de nieve la hermosa cumbre
  • marchitará la rosa el viento helado.
  • Todo lo mudará la edad ligera
  • por no hacer mudanza en su costumbre.

T EMA
24
Tipos de mundo
Del absurdo
25
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO REALISTA
Representa el mundo tal como lo conocemos, con
las leyes, principios y leyes de la realidad. El
tiempo y el espacio se desarrollan de acuerdo con
las leyes de causa y efecto. El narrador
representa fielmente la realidad a través de la
descripción y las formas de habla de los
personajes que recrea. Por su parte, el receptor
espera que esa representación coincida con la de
su propia experiencia. Alcanza su apogeo en el
siglo XIX.
Ejemplo
26
MUNDO REALISTA EJEMPLO
Así hablaba, en julio de 1805, Ana Pavlovna
Scherer, dama de honor y parienta próxima de la
emperatriz María Fedorovna, saliendo a recibir a
un personaje muy grave, lleno de títulos el
príncipe Basilio, primero en llegar a la velada.
Ana Pavlovna tosía hacía ya algunos días. Una
gripe, como decía ella gripe, entonces, era una
palabra nueva y muy poco usada-. Todas las cartas
que por la mañana había enviado por medio de un
lacayo de roja librea decían, sin distinción Si
no tiene usted nada mejor qué hacer, señor conde
o príncipe-, y si la perspectiva de pasar las
primeras horas de la noche en casa de una pobre
enferma no le aterroriza demasiado, me
consideraré encantada recibiéndole en mi palacio
entre siete y diez. Ana Scherer.
León
Tolstoi, La guerra y la paz.
27
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO FANTÁSTICO
Representa un quiebre o ruptura de las leyes o
principios del realismo y, además, es un golpe
sorpresivo a las expectativas del lector, quien
espera que la estabilidad del realismo se
mantenga. Lo fantástico se enmascara en la
realidad más habitual e irrumpe sorpresivamente
con la representación de un mundo que rompe con
las certezas racionales que manejamos para
interpretar la realidad. En la tradición
fantástica, se encuentra la literatura de
misterio y terror, con autores como E. Allan Poe,
H. P. Lovecraft o Bram Stoker.
Ejemplo
28
MUNDO FANTÁSTICO EJEMPLO
- Este debe ser un guardarropa gigantesco!-
murmuró Lucía mientras caminaba más y más
adentro. De pronto sintió algo que crujía bajo
sus pies. Se inclinó para tocar el suelo, pero en
lugar de sentir el contacto firme y liso de la
madera, tocó algo suave, pulverizado y
extremadamente frío. Un instante después
advirtió que lo que rozaba su cara ya no era
suave como la piel, sino duro, áspero e incluso
clavaba. Cómo? Parecen ramas de árboles!-
exclamó. Algo frío y suave caía sobre la niña. Un
momento después se dio cuenta de que se
encontraba en medio de un bosque además era de
noche, había nieve bajo sus pies y gruesos copos
caían a través del aire.

C. S. Lewis, Las
Crónicas de Narnia.
29
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO MARAVILLOSO
No representa una amenaza para la realidad, sino
que existe en un plano propio y aislado, con
leyes válidas sólo para su contexto. En este
mundo no se quebrantan leyes, pues su
transgresión es lo normal las personas vuelan,
existe la magia, etc. Ejemplos cuentos de hadas,
mitos y leyendas de carácter oral y la llamada
literatura de fantasía heroica, como las
novelas de Tolkien (El hobbit o El señor de los
anillos) o de J. K. Rowling (Harry Potter).
Ejemplo
30
MUNDO MARAVILLOSO EJEMPLO
El Trauco partió con ella a vivir a la orilla de
un río. A la chica la convirtió en piedra y él
entró a vivir debajo de ella. Y la niña, que
nunca imaginó que iba a ser así su vida, lloraba
su cautiverio y de dolor, porque la dejó muy
pequeña y dura. Los domingos se convertían
en pancoras de mar, pero también era incómodo.
Bajaban hacia la playa y se distraían mordiendo a
los marisqueros. Pero en uno de esos viajes el
Trauco se fue enamorando de una pancora
verdadera. Con esto el Trauco le devolvió sus
alientos a la joven, y ella quedó liberada,
pudiendo así recuperar su forma humana y regresar
a su hogar. Relato
tradicional chilote.
31
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO UTÓPICO
El mundo utópico se refiere al no lugar o lugar
que no existe. En el siglo XVI, Tomás Moro
utilizó esta denominación para titular un texto
que trataba sobre un lugar imaginario, pero
posible. Este lugar constituía una sociedad
perfecta, en la que no existían guerras,
diferencias sociales o envidias. El hombre era
feliz viviendo armónicamente con sus semejantes y
con la naturaleza.
Ejemplo
32
MUNDO UTÓPICO EJEMPLO
Hace aproximadamente mil novecientos años reinaba
en esta isla un soberano, cuya memoria adoramos
en mayor grado. Este rey tenía un gran corazón,
un inextinguible amor al bien y una inclinación
fervorosa por hacer felices a su reino y a su
pueblo. Francis Bacon, La
nueva Atlántida.
33
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO DE CIENCIA FICCIÓN
Este mundo tiene su punto de partida en los
límites del mundo real, pero, a través de
suposiciones científicas o pseudocientíficas,
anticipa realidades futuras. Se pueden prever así
otros mundos mejores o más avanzados como también
un mundo decadente o en vías de su
destrucción. Los temas de la ciencia ficción son
claramente distinguibles los viajes espaciales,
la inteligencia artificial, viajes en tiempo,
vida extraterrestre, sociedades del futuro, etc.
Ejemplo
34
MUNDO DE LA CIENCIA FICCIÓN EJEMPLO
Y de los cohetes salieron de prisa los hombres
armados con martillos, con las bocas ahorcadas de
clavos como animales feroces de dientes de acero,
y dispuestos a dar a aquel mundo extraño una
forma familiar (). Y cuando los carpinteros
terminaron su trabajo, llegaron las mujeres con
tiestos de flores y cacerolas, y el ruido de las
vajillas cubrió el silencio de Marte

Ray Bradbury, Crónicas
Marcianas.
35
TIPOS DE MUNDO EN LITERATURA
MUNDO DEL ABSURDO
Es un mundo posible que implica la ausencia de
una causalidad racional para los sucesos que
ocurren y para la conducta de los personajes. No
hay una causa visible para las elecciones que
adoptan los personajes y muchas veces sugiere la
locura, la enfermedad o el vacío de sentido.
Lewis Carroll (siglo XIX) representó este mundo
en Alicia en el país de las maravillas. En el
siglo XX, el existencialismo aporta un mundo
absurdo de dimensiones trágicas al mostrar el
sinsentido de la existencia, que acaba
inevitablemente con la muerte. En este sentido,
morir significa la revelación de la ausencia de
sentido los hombres son seres para la muerte.
Ejemplo
36
MUNDO DEL ABSURDO EJEMPLO
BOMBERO - Mi cuñado tenía, por el lado paterno,
un primo carnal uno de cuyos tíos maternos tenía
un suegro cuyo abuelo paterno se había casado en
segundas nupcias con un joven indígena cuyo
hermano había conocido, en uno de sus viajes, a
una muchacha de la que se enamoró y con la cual
tuvo un hijo que se casó con una farmacéutica
intrépida que no era otra que la sobrina de un
contramaestre desconocido de la marina británica
Eugenio
Ionesco, La cantante calva.
37
Mundo mítico
Se llama mito a un relato de hechos fabulosos
que se suponen acontecidos en un pasado remoto e
impreciso. Los temas son los grandes hechos
heroicos que constituyen el fundamento y el
comienzo de la historia de una comunidad o del
género humano en general. Los personajes son
dioses o semidioses y los hechos sobrenaturales
se generan gracias al poder sobrenatural de
éstos. Los mitos tienen su comienzo cosmogónico,
su espina dorsal heroica y su final histórico,
reflejando así la mentalidad premoderna.Se da la
presencia de un narrador omnisciente, que exige
la credibilidad del lector ante los hechos
fabulosos narrados. Los temas más frecuentes son
el origen de la creación del mundo y de los
hombres, producto de la intervención de las
divinidades creadoras. Se nos narran las hazañas
de los héroes, las cuales aparecen determinadas
por la presencia e influencia de los dioses.
38
Ej. Mundo mítico
Ejemplo El día en que Yavé Dios hizo la tierra
y los cielos, no había sobre la tierra arbusto
alguno, ni había brotado aún ninguna planta
silvestre, pues Yavé Dios no había hecho llover
todavía sobre la tierra, y tampoco había hombre
que cultivara el suelo e hiciera subir el agua
para regar toda la superficie del suelo. Entonces
Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra
luego sopló en sus narices un aliento de vida, y
existió el hombre con aliento y vida. Yavé Dios
plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado
Edén, y colocó allí al hombre que había formado.
Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de
árboles, agradables a la vista y buenos para
comer. El árbol de la Vida estaba en el jardín,
como también el árbol de la Ciencia del bien y
del mal. Génesis, 2, 49
39
Mundo de lo real-maravilloso
Lo maravilloso es expresión de la realidad de
Hispanoamérica. El término se aplica como
equivalente a realismo mágico, tipo de narrativa
hispanoamericana que crea un nuevo realismo en el
que se considera al hombre y su entorno inmersos
en un mundo de fantasía y de misterio. En dicho
espacio narrativo se producen hechos
extraordinarios, que van más allá de las fuerzas
de la naturaleza, auténticos milagros, aunque
despojados de sus connotaciones religiosas o
fantásticas. Es decir, en este tipo de mundo
se funden los hechos usuales con los
excepcionales, pero siempre tratados como un
mundo normal y cotidiano. Esta forma de
percepción de la realidad se descubre en ciertas
expresiones literarias precolombinas presentes en
relatos fantásticos de transmisión oral.
Escritores como Alejo Carpentier, Miguel Ángel
Asturias, Juan Rulfo o Gabriel García Márquez
recogen de las vanguardias europeas la superación
del prejuicio racionalista consistente en creer
que la realidad es sólo cognoscible a través de
la lógica y el razonamiento de la conciencia.
40
Ejemplo del mundo real maravilloso
Ejemplo Al tercer día de lluvia habían matado
tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo
tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos
en el mar, pues el niño recién nacido había
pasado la noche con calenturas y se pensaba que
era a causa de la pestilencia. El mundo estaba
triste desde el martes. El cielo y el mar eran
una misma cosa de ceniza, y las arenas de la
playa, que en marzo fulguraban como polvo de
lumbre, se habían convertido en un caldo de lodo
y mariscos podridos. La luz era tan mansa al
mediodía, que cuando Pelayo regresaba a la casa
después de haber tirado los cangrejos, le costó
trabajo ver qué era lo que se movía y se quejaba
en el fondo del patio. Tuvo que acercarse mucho
para descubrir que era un hombre viejo, que
estaba tumbado boca abajo en el lodazal, y a
pesar de sus grandes esfuerzos no podía
levantarse, porque se lo impedían sus enormes
alas. Gabriel García Márquez, Un señor muy
viejo con unas alas enormes.
41
Mundo onírico
  • Representación literaria del contenido de
    los
  • sueños alojados en el subconsciente. Las
    percepciones de sueños, ensueños y
  • pesadillas son incorporadas al mundo
    narrativo, provocando en el lector
    interpretaciones ambiguas y confusas. El mundo
    onírico se reconoce, fundamentalmente, en la
    narrativa contemporánea centrada en la
    perspectiva
  • subjetiva del narrador personaje.

42
Ej. Mundo onírico
Un hombre está frente a mí, muy cerca de mí. Es
joven unos ojos muy claros en un rostro moreno y
una de sus cejas, levemente arqueada, prestan a
su cara un aspecto casi sobrenatural. De él se
desprende un vago, pero envolvente calor. Y es
rápido, violento, definitivo. Comprendo que lo
esperaba y que le voy a seguir como sea, donde
sea. Le echo los brazos al cuello y él entonces
me besa, sin que por entre sus pestañas las
pupilas luminosas cesen de mirarme. Ando, pero
ahora un desconocido me guía. Me guía hasta una
calle estrecha y en pendiente. Me obliga a
detenerme. Tras una verja, distingo un jardín
abandonado. El desconocido desata con dificultad
los nudos de una cadena enmohecida. (...) Estoy
frente a la casa de mi amante. Las persianas
continúan cerradas. Contemplo, gozosa, el jardín
abandonado. Me aprieto a las frías rejas para
sentirlas muy sólidas contra mi carne. No fue un
sueño, no! (...) Un criado me invita a pasar, con
la mirada. Avisaré a la señora insinúa el
criado y se aleja. La señora? Qué señora? Paseo
una mirada a mi alrededor. Y esta casa, qué
tiene que ver con la de mis sueños? María Luisa
Bombal, La última niebla.
43
Actividad Lee los siguientes fragmentos y
determina el tipo de mundo representado en ellos.
El reloj dio las once. La vibración del último
toque retumbó durante un instante interminable y,
cuando hubo cesado completamente...Oh, no! No
me atrevo a decir lo que ocurrió, nadie me
creería y me tomarían por loco.Las velas se
encendieron solas el fuelle, sin que ningún ser
visible lo pusiera en movimiento, empezó a soplar
el fuego, carraspeando como un viejo asmático,
mientras las tenazas removían los tizones y la
paleta levantaba las cenizas.
Théophile
Gautier
MUNDO FANTÁSTICO
Un pastor se encuentra con un lobo. - Qué
hermosa dentadura tiene usted, señor lobo! le
dice. - Oh!- responde el lobo- mi dentadura
no vale gran cosa, pues es una dentadura postiza

Braulio Arenas
MUNDO MARAVILLOSO
44
Actividad Lee los siguientes fragmentos y
determina el tipo de mundo representado en ellos.
Él no contestó, entraron al bar. Él pidió un
whisky con agua ella pidió un whisky con agua.
Él la miró ella tenía un gorro de terciopelo
negro apretándole la pequeña cabeza.

Eduardo Mallea
MUNDO REALISTA
- El otro día, en una fiesta, le dije a alguien
que me mordía una oreja Qué encantadoras
veladas se pasan al lado de la gente que uno
odia! verdad? Y no lo digo por ustedes que son
tan estúpidos como el agua mineral, no, lo digo
por los dolores de piano que siento a veces, aquí
en la vesícula.
Jorge Díaz
MUNDO DEL ABSURDO
45
Ejercicios PSU
  • Nos embarcamos en Bristol el día 4 de mayo de
    1699, y navegamos sin inconvenientes hasta las
    Indias Orientales. Allí un furiosos temporal nos
    sorprendió y nos arrojó al noroeste de la Tierra
    de Van Denme (...). doce hombres de nuestra
    tripulación fallecieron a consecuencia de las
    fatigas y de la deficiente alimentación, el resto
    quedó en muy malas condiciones.
  • El tema principal del texto anterior es el viaje
  • A) físico.
  • B) mítico.
  • C) interior.
  • D) onírico.
  • E) simbólico.

46
En cuál de los siguientes enunciados está
presente el tema del viaje por un espacio físico?
  • A) En ese momento un ligero sueño me alivió del
    dolor que infligían mis pensamientos.
  • B) Los jíbaros sonreían mostrando sus dientes
    puntudos, afilados con piedras de río.
  • C) Los shuar se movían hacia el oriente buscando
    la intimidad de las selvas impenetrables.
  • D) Me aparté rápidamente, saqué un cigarrillo y
    lo hice rodar entre los dedos.
  • E) Pero, una vez más cayó en la trampa y dejó de
    sentir el rumor monótono del aguacero.

47
Algunos temas de la literatura universal son
  • A) el rapto, el escape, el encuentro.
  • B) la huida, el mal de amor, la tregua.
  • C) el laberinto, el túnel, el caos.
  • D) el viaje, los celos, el amor.
  • E) la juventud, la fortuna, la modestia.

48
  • "me encontré en un prado verde, intacto,
  • bien poblado de muchas flores, un lugar
  • codiciable para el hombre cansado"
  • A qué tópico de la literatura alude el fragmento
    anterior?
  • A) Carpe Diem.
  • B) El mundo al revés.
  • C) La rueda de la fortuna.
  • D) El locus amoenus.
  • E) La fugacidad de la juventud.

49
  • "Son temas recurrentes que se originan en la
    retórica. Recogen una serie de lugares
  • comunes, que se reiteran a través del tiempo".
    Esta definición corresponde a
  • A) los temas literarios.
  • B) las funciones de la literatura.
  • C) las tendencias.
  • D) los movimientos.
  • E) los tópicos literarios.

50
  • En la obra Romeo y Julieta, de William
    Shakespeare, el tema principal que se desarrolla
    es
  • A) el rapto de una bella mujer.
  • B) el viaje iniciático de su protagonista.
  • C) los celos por el engaño.
  • D) el amor contrariado.
  • E) el desengaño.

51
  • Luego caminó entre las mesas y puestos de los
    portales, atestados de marimbas, conjuntos
    jarochos, vendedores de jaibas, billeteros de
    lotería. No descubrió a ningún conocido (la gente
    decente no se mezcla con los fuereños y mucho
    menos en carnaval), pero varias mujeres la
    miraban con sorna. Quiso sacar el espejito de su
    bolso para ver si inexpertamente se había
    maquillado en exceso por vez primera empleaba
    los cosméticos de su madre- pero dónde se
    ocultaría para mirarse?.
  •  Qué tipo de mundo se representa en el fragmento
    anterior?
  • a) Mítico
  • b) Fantástico
  • c) Marginal
  • d) Utópico
  • e) Cotidiano

52
  • Zeus pretendía exterminar a la raza humana sin
    piedad alguna, pero Prometeo, conmovido ante las
    capacidades de los hombres, tomó el fuego y se lo
    entregó a la humanidad, regalando con ello la
    clave del conocimiento de las artes, de la
    memoria, de los números, la medicina....
  •  
  • Mundo mítico.
  • Mundo cotidiano.
  • Mundo fantástico.
  • Mundo legendario.
  • Mundo onírico.

53
  • "En el epew -relato- del origen del Pueblo
    mapuche, nuestros antepasados dicen que el primer
    Espíritu Mapuche vino desde el Azul. Pero no de
    cualquier Azul sino del Azul del Oriente. Y como
    en nuestra Tierra no había nada que pintara ese
    Azul como el expresado en el cielo profundo,
    intenso, dijeron que el Azul existe en el Oriente
    y en el espíritu y el corazón de cada uno de
    nosotros. Y que cuando el espíritu -en la
    brevedad de su paso por este mundo- abandona al
    cuerpo, se va hacia el Poniente a llamar al
    Balsero de la muerte para que lo ayude a cruzar
    el Río de las Lágrimas y llegar así a la isla -el
    País- Azul en la que habitan los espíritus de
    nuestros Antiguos."
  • Chiuailaf, Elicura Recado confidencial a los
    chilenos, LOM Ediciones, Santiago de Chile, 1999

54
REPASO NARRADORLA NARRACIÓN
55
RECORDEMOS...
  • TIPOS DE NARRADORES
  • Narradores homodiegéticos forman parte de la
    historia e interviene en los sucesos narrados
  • Narrador protagonista.
  • Narrador testigo
  • Narrador personaje.
  • Narradores heterodiegéticos forma parte del
    relato y cuenta el acontecer desde fuera
  • Narrador omnisciente.
  • Narrador de conocimiento relativo u objetivo.

56
HOMODIEGÉTICOS
  • NARRADOR PROTAGONISTA Es el tipo de narrador
    que protagoniza su propia historia y la relata
    desde su punto de vista como personaje principal.
    Es un narrador recurrente en novelas de viaje o
    con forma de diario. A su alrededor, gira la
    narración y los personajes.
  •  
  • NARRADOR PERSONAJE Es el narrador que sin ser
    protagonista, relata los acontecimientos que
    giran alrededor del personaje principal, puesto
    que se encuentran en una posición muy cercana a
    él, entonces podría llamarse también personaje
    secundario. Conocen en un grado bastante profundo
    los pensamientos de éste y los aspectos
    fundamentales de la historia, porque participa de
    la acción pero sin ser él el eje de ella.
  •  
  • NARRADOR TESTIGO Es un personaje dentro de la
    historia que narra en primera persona, pero
    relata los acontecimientos desde un punto de
    vista distante, sin conocer en profundidad los
    detalles de la historia ni los pensamientos de
    los personajes. Relata lo que ve, es decir se
    comporta como un espectador del acontecer.

57
HETERODIEGÉTICOS
  • NARRADOR OMNISCIENTE Es uno de los narradores
    más comunes. Relata los acontecimientos en
    profundidad, conociendo todos los pormenores, los
    pensamientos de los personajes, su pasado,
    presente y futuro. El narrador omnisciente es una
    especie de Dios dentro del relato, puesto que
    maneja una perspectiva profunda de la historia.
  •  
  • NARRADOR DE CONOCIMIENTO RELATIVO U OBJETIVO Su
    conocimiento es muy vago sobre los
    acontecimientos que narra. A menudo, desconoce
    los nombres de los personajes y los detalles
    fundamentales del relato. Como su nombre lo
    indica, se comporta como un mero observador de
    los sucesos a los que se refiere.

58
RECORDEMOS
  • FOCALIZACIÓN, PERSPECTIVA O PUNTO DE VISTA
  • Se refiere al grado de restricción de la
    información de los personajes, hecha por el
    narrador.
  • Focalización cero.
  • Focalización interna fija, múltiple y variable
  • Focalización externa.

59
FOCALIZACIONES
  • FOCALIZACIÓN CERO NarradorgtPersonaje
  • Es la perspectiva propia del relato clásico
  • No hay restricción a la información que posee el
    narrador.
  • Se identifica con el narrador omnisciente.
  • El narrador sabe más que los personajes.
  • EJEMPLO Ana Pavlovna sabía que Pedro era pariente
    del príncipe Basilio por linea paterna prometió
    ocuparse de él.En esto, la anciana señora que
    permanecía junto a la tía se levantó y siguió al
    príncipe Basilio hasta la abtesala. Su rostro era
    dulce y dolorido expresaba ansiedad y alarma.
    (Tolstoi, león. Guerra y paz)

60
  • FOCALIZACIÓN INTERNA Narrador Personaje.
  • La visión del narrador se presenta desde el
    interior del personaje.
  • Se identifica con el narrador protagonista
  • Su grado de información es relativa y parcial.
  • El narrador sabe tanto como el personaje
  • sin embargo, aquella noche, el cepilllito
    embadurnado de pasta negra que sostenía en mi
    mano derecha no llegó a encontrarse con las
    pestañas tiesas, inmóviles, perfectamente
    adiestradas, que los esperaban al borde de unos
    párpados bien estirados, porque un instante antes
    de que alcanzara su destino, me di cuenta de que
    mis ojos estaban brillando demasiado...(Grandes,
    Almudena. atlas de geografía Humana)

61
Focalización interna 3 tipos
  • a) Fija EI narrador protagonista cuenta toda la
    historia... Habla en 1o persona, desde una
    perspectiva interna que conlleva subjetividad al
    texto.
  • b) Variable Interviene en el relato más de un
    narrador. Diversos narradores en 1o persona
    relatan desde su propia perspectiva.
    Perspectivismo presencia de diversas voces en el
    relato.
  • c) Múltiple Un mismo acontecimiento es relatado
    por más de un narrador. Diversas voces se
    refieren a un mismo hecho. No existe una sólo
    realidad, sino tantas como puntos de vista.

62
  • FOCALIZACIÓN EXTERNA Narrador lt Personaje.
  • El narrador se ubica fuera del mundo narrado.
  • Es un narrador objetivo (sólo describe, como una
    cámara de cine, lo que se hace y cómo es el
    mundo)
  • Se identifica con el narrador testigo y
    especialmente con el narrador de conocimiento
    relativo.
  • "descubriré brevemente y por orden estos ríos,
    empezando por jarama..."(Sánchez Ferlosio,
    Rafael. El jarama)

63
Estilos o modos narrativos
INDIRECTO LIBRE
DIRECTO
INDIRECTO
El narrador cuenta la interioridad de los
personajes, sin la conjunción QUE. Su voz
pareciera mezclarse con la de los personajes
  • Cuenta lo dicho por los personajes
  • Utiliza la conjunción que para introducir una
    oración subordinada que se atribuye a uno de los
    personaje.
  • No hay , ni -

Se usan , y -
64
APLIQUEMOS LO APRENDIDO
  • Tei amao como nadie sabés vos? Por ti mei hecho
    marinero y hei viajao por otras tierras.Por ti
    hei estao a punto e ser criminal y hasta hei
    abandonado a mi pobre vieja por ti que me habís
    engañao y te habís burlao e míPero mei vengao
    todo lo que te pasó ya lo sabía yo desde antes.
    Por eso te dejé ir con ese borracho que hoy te
    alimenta con golpes a vos y a tus hijos!

65
  • En la caliente alcoba se escuchaba, nada más los
    pasos sigilosos de los deundes que querían ver a
    Verta adormecida y el tic-tac de la péndola
    incansable, enamorada eternamente de las horas.
    Berta cerró los ojos, pero no dormía. Por su
    imaginación cruzaban a escape los caballos del
    Hipódromo.

66
RECORDEMOS
  • MUNDOS NARRATIVOS
  • Realista.
  • Fantástico.
  • Utópico.
  • Maravilloso.
  • Real maravilloso.
  • De ciencia ficción.
  • Legendario.
  • Onírico.
  • Mítico.

67
MODOS O ESTILOS NARRATIVOS
  • El diálogo en el relato
  • INDIRECTO LIBRE DIRECTO INDIRECTO. Ejemplo
    Antonio siempre la recordaría (el narrador parece
    hablar desde dentro del personaje)

DIÁLOGO EN ESTILO DIRECTO DIÁLOGO EN ESTILO INDIRECTO
Se debe diferenciar con claridad la narración del diálogo. Cada vez que habla un personaje, se escribe en reglón aparte y se marca con un guión. Como el narrador reproduce el diálogo textual de los personajes, suelen ocuparse signos tales como las comillas y los dos puntos. El diálogo es espontáneo, fluido y natural, en la medida que es una imitación de la lengua oral. El narrador cuenta lo dicho por el personaje. El narrador, al contar la historia, hace desaparecer las comillas y los dos puntos. Utiliza la conjunción que para introducir una oración subordinada que se atribuye a uno de los personaje. El narrador indicará qué personaje es el que habla. El diálogo pierde su espontaneidad.
68
  • Monólogo interior y corriente (fluir) de la
    conciencia

MONÓLOGO INTERIOR CORRIENTE DE LA CONCIENCIA
Muestra el flujo de pensamientos del personaje sin interrupción del narrador en el orden que surgen. Da la impresión de reproducir los pensamientos tal como llegan a la mente. Presenta al personaje expresando sus sentimientos más íntimos. Reduce al mínimo las relaciones sintácticas esto supone falta de lógica. Permite la emergencia confusa de imágenes, sensaciones, sentimientos e ideas expuestas sin coherencia. Presenta asociaciones libres. Alude a una conciencia confusa o alterada patológicamente, ya sea por un estado febril, por ebriedad, drogas o por un trauma emocional profundo. Alude al singular fluir que se dirige, tanto al pasado, como al presente o al futuro sin orden. Muestra la conciencia en su movimiento natural e íntimo. Es un modo narrativo que representa una conciencia en vigilia. Fuerte supresión de nexos oracionales o de conectores. Evade la relación causa efecto propia de la narrativa. Suprime los signos de puntuación o los reduce al mínimo. Emplea comillas y suprime la mayúscula como marca discursiva. Alteración del espacio y el tiempo. Permite conocer la personalidad del sujeto sin censuras ni inhibiciones.
69
(No Transcript)
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