Faire vivre un site internet d'

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Faire vivre un site internet d'école

• Comment développer les pratiques TICE
• autour d'un site internet d'école ?

Christophe GILGER - christophe.gilger_at_ac-grenoble.
fr - ATICE PASSY Novembre 2009
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Plan de la matinée

• 1 Référence au B2I
• 2 Réglementation
• 3 Notions de base
• 4 Exercices pratiques
• 5 Aides et ressources

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1 Référence au B2I

• Tous les points du B2I peuvent être travaillés et
  validés autour de le gestion d'un site internet
  d'école.
• Démonstration...
• Feuille de position http//ienpassy.edres74.ac-g
  renoble.fr/spip.php?article306

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1- S'approprier un environnement informatique de
travail

• 1-1) Je sais désigner et nommer les principaux
  éléments composant l'équipement informatique que
  j'utilise et je sais à quoi ils servent.
• 1-2) Je sais allumer et éteindre l'équipement
  informatique je sais lancer et quitter un
  logiciel.
• 1-3) Je sais déplacer le pointeur, placer le
  curseur, sélectionner, effacer et valider.
• 1-4) Je sais accéder à un dossier, ouvrir et
  enregistrer un fichier.

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2- Adopter une attitude responsable

• 2-1) Je connais le droits et devoirs indiqués
  dans la charte d'usage des TIC dans mon école.
• 2-2) Je respecte les autres et je me protège
  moi-même dans le cadre de la communication et de
  la publication électroniques.
• 2-3) Si je souhaite récupérer un document, je
  vérifie que j'ai le droit de l'utiliser et à
  quelles conditions.
• 2-4) Je trouve des indices avant d'accorder ma
  confiance aux informations et propositions que la
  machine me fournit.

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3- Créer, produire, traiter, exploiter des données

• 3-1) Je sais produire et modifier une texte, une
  image ou un son.
• 3-2) Je sais saisir les caractères en minuscules,
  en majuscules, les différentes lettres accentuées
  et les signes de ponctuation.
• 3-3) Je sais modifier la mise en forme des
  caractères et des paragraphes.
• 3-4) Je sais utiliser les fonctions copier,
  couper, coller, insérer, glisser, déposer.
• 3-5) Je sais regrouper dans un même document du
  texte ou des images ou du son.
• 3-6) Je sais imprimer un document.

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4- S'informer, se documenter

• 4-1) Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs,
  boutons de défilement, liens, listes déroulantes,
  icônes et onglets.
• 4-2) Je sais repérer les informations affichées à
  l'écran.
• 4-3) Je sais saisir une adresse internet et
  naviguer dans un site.
• 4-4) Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour
  faire une recherche.

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5- Communiquer, échanger

• 5-1) Je sais envoyer et recevoir un message.
• 5-2) Je sais dire de qui provient un message et à
  qui il est adressé.
• 5-3) Je sais trouver le sujet d'un message.
• 5-4) Je sais trouver la date d'envoi d'un message.

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2 Réglementation

• 1 Charte adulte
• http//www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article2
  74
• 2 Charte élève
• http//www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article27
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• (Proposition séance http//www.ienpassy.edres74.
  net/IMG/pdf_Fiche4-Charte.pdf)
• 3 Mentions légales
• http//www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article3
  66
• 4 Diffusion de films et photos à l'école
• http//directeurs74.edres74.ac-grenoble.fr/spip.ph
  p?article162
• 5 Publication de documents, sons, images...

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3 Notions de base

• Terminologie/Définitions
• 1 Le squelette SPIP/EVA
• 2 Les auteurs (administrateur et rédacteur)
• 3 Les rubriques
• 4 Les articles (composition)
• 5 Illustration
• Site de l'école de l'Abbaye http//www.ecpasabb.
  edres74.ac-grenoble.fr/

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4 Exercices pratiques

• Dans tous les cas travail sur un site d'école.
• 1 Fiche exercice 1 pour débutants
• - Créer un rédacteur
• - Créer un article simple
• 2 Fiche exercice 2 pour confirmés
• - Créer un article avec logo, image et pièce
  jointe
• - Insérer un lien hypertexte
• - Insérer un tableau
• 3 Projets personnels pour experts
• - Habillage, tableaux, statistiques, mots-clés,
  interactivité, lettre d'information,
  configuration, agenda, brèves, forums, albums...

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5 Aides et ressources

• OUTILS
• Guide de l'élève http//eva-web.edres74.net/IMG/
  pdf_BABA_EVA.pdf
• Guide du rédacteur http//eva-web.edres74.net/IM
  G/pdf_Guide_redacteur_prof.pdf
• Guide de l'administrateur EVA 3
  http//eva-web.edres74.net/IMG/pdf_Guide_redacteur
  _prof.pdf
• Guide de l'administrateur EVA 4
  http//www.tice.edres74.net/spip.php?article432
• Tous les sites de la circonscription
  http//ienpassy.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?ru
  brique105
• Editer les mentions légales http//www.ienpassy.
  edres74.net/spip.php?article366
• Rubrique sites d'écoles sur site IEN
  http//ienpassy.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?ru
  brique144
• Le projet EVA-web http//eva-web.edres74.net/
• SPIP contrib http//www.spip-contrib.net/
• Tout ou presque tout sur le traitement de textes
  http//www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article
  509
• Tout ou presque tout sur la navigation sur
  internet http//www.ienpassy.edres74.net/spip.ph
  p?article519
• Tout ou presque tout sur la messagerie
  électronique http//www.ienpassy.edres74.net/spi
  p.php?article510
• Rubrique B2I sur site IEN http//www.ienpassy.ed
  res74.net/spip.php?rubrique128
• PEDAGOGIE
• Scénario  gestion site d'école