PLAN ESTRATGICO VICERECTORA DE RELACIONES INTERNACIONALES - PowerPoint PPT Presentation

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PLAN ESTRATGICO VICERECTORA DE RELACIONES INTERNACIONALES

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... paso a las ventajas competitivas, centradas en el desarrollo del talento humano. ... Fue hasta con la promulgaci n de la nueva Ley Org nica de la UNAH de 2004, es ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: PLAN ESTRATGICO VICERECTORA DE RELACIONES INTERNACIONALES


1
PLAN ESTRATÉGICO VICE-RECTORÍA DE RELACIONES
INTERNACIONALES
Universidad Nacional Autónoma de Honduras ( UNAH
)
  • Dr. Ernesto Paz Aguilar

2
  • La globalización es un proceso de intensificación
    de los intercambios en las sociedades, a raíz de
    los cambios tecnológicos, en la estructura
    económica mundial.
  • La Globalización ha contribuido a una mayor
    integración de las naciones en el sistema
    planetario de interconexiones económicas,
    políticas y culturales.

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LA UNIVERSIDAD Y LA GLOBALIZACIÓN
Competir y Compartir
  • La internacionalización y la transnacionalización
    de la educación es el resultado de la
    globalización a nivel de la educación superior.
  • La universidad latinoamericana y caribeña ha
    recibido un fuerte impacto y está sometida a un
    verdadero shock a consecuencia de la
    globalización.
  • El shock produce una doble presión La lógica
    dominante centrada en el mercado la presiona para
    competir y ser competitiva. Pero también es
    convocada para cumplir el compromiso ético de
    compartir y ser solidaria con la sociedad que
    hace posible su existencia.

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DE LAS VENTAJAS COMPARATIVAS A LAS VENTAJAS
COMPETITIVAS
  • Vivimos en una economía en transición donde la
    mercantilización del conocimiento y la renovación
    permanente de los saberes hace que las ventajas
    comparativas (recursos naturales, mano de obra
    barata, posición geográfica) de los países vayan
    cediendo el paso a las ventajas competitivas,
    centradas en el desarrollo del talento humano.

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MISIÓN DE NUESTRA UNIVERSIDAD
  • La universidad está llamada a jugar un papel cada
    día más importante no solo en la formación de
    profesionales sino en la generación de nuevos
    conocimientos.
  • Contribuir a resolver los problemas nacionales ?
    Coadyuvar a la transformación social.

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CONCLUSIÓN
  • La Universidad debe ser fuerza creativa y
    espíritu creativo que influya en los cambios en
    la sociedad y en el mundo.
  • La Universidad debe ser creadora de horizontes,
    de tiempos nuevos y espacios futuros. (Serrano
    Caldera).

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ANTECEDENTES
  • La Vice-Rectoría de Relaciones Internacionales es
    heredera de la Oficina de Relaciones
    Internacionales de la UNAH creada por el Consejo
    Universitario en 1986. Durante el rectorado del
    Dr. René Sagastume Castillo en 1992, la oficina
    fue fusionada con la Oficina de Relaciones
    Públicas Nacionales e Internacionales, que
    actualmente es responsable de las tareas de
    prensa y protocolo de la Rectoría.

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  • La Comisión de la IV Reforma propuso en el año
    2000 organizar y poner en funcionamiento el
    Sistema de Cooperación y organizar la instancia
    del grupo de cooperantes externos
  • (Lineamientos Generales de la IV Reforma
    Universitaria, p.34)

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  • La UNAH no puede permanecer al margen ni
    indiferente a los procesos de globalización y a
    las corrientes ideológicas que circundan en el
    medio, porque es la llamada a preparar el
    personal que hará frente a este reto mundial
  • (Modelo de Universidad, 2002, p.14)

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LA CREACION
  • Fue hasta con la promulgación de la nueva Ley
    Orgánica de la UNAH de 2004, es que se crearon
    tres Vice-Rectorías, una de las cuales, es la de
    Relaciones Internacionales.
  • Falta de gestión para incorporar la cooperación
    nacional e internacional como fuente de
    financiamiento permanente.
  • Para atender las necesidad de crecimiento con
    calidad, la UNAH deviene obligada a gestionar
    con la cooperación internacional, formas de
    financiamiento por medio de donaciones, sea de
    equipo, laboratorios o de consultorías para
    capacitación del personal docente y
    administrativo, así como de sus investigadores
    (Plan General para la Reforma Integral de la UNAH
    p.29)

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TAREAS FUNDAMENTALES
  • Representar a la UNAH ante las instituciones
    extranjeras u organismos internacionales
  • Contribuir a la inserción competitiva/cooperativa
    de la UNAH y los diferentes sectores de la
    economía local regional y nacional en los
    mercados internacionales ? ERP ? TLC.

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AMBITOS DE COMPETENCIA
  • Convenios marco o generales
  • Convenios específicos
  • Nacionales
  • Internacionales
  • Función de Dialogo/negociación/firma
  • Función de ejecución/gestión
  • Función de evaluación/seguimiento

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FUNCIONES Y ATRIBUCIONES
  • Proponer y coordinar las políticas de relaciones
    internacionales
  • Coordinar comisiones permanentes organizadas por
    el Consejo Universitario relacionadas con su
    campo
  • Negociar convenios con instituciones
    internacionales y someterlos a la aprobación del
    Consejo Universitario a través de la Rectoría.
  • Organizar, dirigir, supervisar el cumplimiento
    de convenios, contratos y demás formas de
    cooperación y colaboración establecidas por la
    UNAH con instituciones extranjeras u organismos
    internacionales

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FUNCIONES Y ATRIBUCIONES
  • Promover y coordinar los programas de intercambio
    académico internacional
  • En coordinación con la Vice-Rectoría Académica,
    impulsar y promover los programas de
    evaluación, acreditación y certificación
  • En coordinación con la DED promover convenios de
    homologación y reconocimiento de títulos de
    carreras académicas de la UNAH con la comunidad
    internacional.
  • (Artículo 24 de la Ley Orgánica de la UNAH)

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UNA DESCENTRALIZACIÓN CAOTICA
  • La Vice-Rectoría de Relaciones Internacionales es
    una de las dependencias más descentralizadas de
    la institución por varias razones
  • En primer lugar, todas las funciones y
    atribuciones (propias o compartidas) que la ley
    le confiere de manera explícita o implícita
    vienen siendo realizadas por otras dependencias
    e instancias de nuestra institución
  • En segundo lugar, históricamente las diferentes
    unidades han gozado de cierto margen de
    independencia en el desarrollo de sus
    relaciones externas y,
  • En tercer lugar, las unidades ejecutoras para
    llamarlas de algún modo- se encuentran en las
    direcciones, facultades, centros universitarios
    y unidades especializadas.

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NUESTRA TAREA
  • La descentralización caótica típica de los
    procesos de transición nos impone la tarea de ser
    facilitadores de procesos de cooperación en
    curso, apoyando las iniciativas generadas desde
    las diferentes unidades, imprimiéndoles
    direccionalidad y pertinencia.

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OBSTACULOS Y DIFICULTADES
  • Dos estructuras superpuestas
  • La de la ley del 57 y sus reformas
  • La de la Ley del 2004.
  • Muchos de los conflictos y fricciones se derivan
    del modo de relacionamiento entre las estructuras
  • Resistencia al cambio

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METAS
  • Construir una base de datos que contenga los
    convenios generales y específicos de cooperación
    en las diferentes unidades de la UNAH con
    instituciones u organismos nacionales y/o
    extranjeros.
  • Construir una base de datos de los convenios
    bilaterales de cooperación cultural, científica y
    técnica entre Honduras y los países amigos.

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  • Construir una base de datos de convenios
    multilaterales de cooperación cultural,
    científico y técnica entre Honduras y organismos
    e instituciones internacionales.
  • Crea la Oficina de Intercambio Académico
    Internacional
  • Elaborar la demanda de cooperación de la UNAH, en
    colaboración con la Secretaria de Relaciones
    Exteriores y SETCO, sobre la base de una consulta
    con los receptores de la cooperación
    (direcciones, facultades, centros universitarios,
    unidades especializadas) para el bienio
    2008-2009.

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  • Propiciar y promover foros de discusión y de
    reflexión, seminarios y talleres sobre el
    impacto de la globalización en la universidad, la
    internacionalización de la educación y el papel
    de las universidades en el siglo XXI.
  • Gestionar la obtención de recursos (internos y
    externos) para la creación de la Escuela de
    Medicina Veterinaria de Honduras, en colaboración
    con la Secretaria de Relaciones Exteriores,
    SEFIN, SAG y Colegio de Médicos Veterinarios de
    Honduras
  • Elaborar las normas para la negociación, gestión,
    manejo y control de proyectos específicos
    financiados por la cooperación internacional.

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ACTIVIDADES A REALIZAR
  • Seminario-Taller Universidad, Cooperación
    Internacional y Globalización
  • Tegucigalpa, M.D.C. 8-9 de Agosto 2007
  • Seminario Regional El Papel de la Universidad
    en el Siglo XXI
  • Tegucigalpa, M.D.C. 15-18 de Octubre 2007

22
MUCHAS GRACIAS!
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