PERCEPCI, MOVIMENT I ACCI

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PERCEPCIÓ, MOVIMENT I ACCIÓ

• Alejandro Maiche
• E-mail Alejandro.Maiche_at_uab.es
• Laboratori de Percepció
• Area de Psicologia Bàsica, U.A.B
• http//psicol93.uab.es/visio

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ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN DEL CURSO DE PERCEPCIÓN,
MOVIMIETNO Y ACCIÓN 2004

• Documentos Importantes
• disponibles en
• Campus virtual, aula de ordenadores y página web
  de la asignatura http//psicol93.uab.es/pma
• Programa
• Normativa
• Dossier Prácticas
• Clases (formato power point)

EVALUACIÓN
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Sensación y Percepciónes lo mismo?

• Conceptos previos
• Transducción Convertir energía. Ondas (de luz o
  sonoras), vibraciones, química, etc. en....
  IMPULSOS NERVIOSOS. Requiere un input de energía
  en los receptores sensoriales cuya salida será el
  impulso nervioso.
• Sensación Estimulación de los órganos de los
  sentidos.
• Implica 2 procesos la activación de los
  receptores sensoriales y la transducción de la
  energía
• Percepción Organización e interpretación de la
  información sensorial en algo con sentido.
• Veamos un ejemplo....

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Qué vemos en esta figura?
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Procesos de arriba a abajo (top-down) y de abajo
a arriba (bottom-up)

• BOTTOM-UP procesos guiados por los datos
  sensoriales.
• Si el estímulo es poco informativo, los procesos
  de abajo a arriba no nos permiten de obtener
  facilmente un PERCEPTO.
• (caso dálmata).
• En esos casos necesitamos de un concepto de alto
  nivel para dar forma a la imagen.
• TOP-DOWN Procesos que viene de arriba, es
  decir parte de una idea, de un concepto (p.e.
  dálmata).
• Requiere, por tanto, que se acceda a información
  que tenemos en memoria.

Todos los que miramos la imagen por primera vez
tuvimos la misma sensación, pero la percepción de
cada uno puede ser diferente.
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Tipos de procesamiento
Top-down Dirigido por la hipótesis o
expectativa
Concepto-Idea
Más procesamiento
Procesamiento
Bottom-up Dirigido por los datos sensoriales
(entrada)
Imagen retiniana
Estímulo
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• INFORMACIÓN DEL ESTÍMULO
• Si el estímulo es muy rico en información, no
  necesitamos tanto de los procesos de arriba a
  abajo.
• En este caso, los procesos guiados por los datos
  ya son suficientes para acceder a las
  representaciones.
• EJEMPLOS.....?
• Si el estímulo es pobre en información,
  necesitamos de los procesos de arriba a abajo que
  nos conducen a la interpretación del estímulo.
• Por ejemplo lo que sucede cuando yo digo que la
  figura representa un dálmata.

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Conceptos básicos aprendidosy derivados...

• Diferencia entre sensación y percepción.
• Qué es la Psicofísica?. Pretensiones de Fechner
  (1860)
• La intensidad del estímulo es igual a la
  magnitud de la sensación?
• Cuál es la mínima cantidad de estímulo
  detectable?
• Concepto de umbral
• Umbral absoluto
• Umbral diferencial (jnd) Diferenciar entre 1 y 2
  kg que entre 50 y 51

• Propiedades del estímulo y procesamiento de la
  información.
• que relación hay entre la inf. De un estímulo y
  el proceso que activa?
• La percepción es un reflejo de la realidad?
• Percibimos directamente o construimos lo que
  percibimos?

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La separación de la Psicología ... INTRODUCCIÓN A
LA PSICOFÍSICA
El ambiente de la Época 1859 Darwin El origen
de las especies 1861 Broca muestra que la
pérdida del discurso se debe a una lesión en la
tercera circunvalación del lóbulo frontal 1862
Wundt da un curso de verano que se titula
Psicología como ciencia Natural 1868 Donders
publica su trabajo sobre la velocidad de los
procesos mentales 1873 Wundt publica Principios
de una Psicología Fisiológica 1875 William James
ofrece un curso sobre las relaciones entre la
Fisiología y la Psicología (1880) Es en este
ambiente que en Alemania... 1860 Fechner
publica Elemente der Psychophysik (primer
intento de utilizar métodos matemáticos en la
investigación psicológica)
Fechner estaba interesado en la relación entre la
MENTE y el CUERPO
Su interés era más metafísico que científico.
Rechazaba el dualismo cartesiano mente cuerpo.
MENTE y CUERPO son dos lados de la misma
existencia. Lo físico y lo psíquico son dos
formas sobre las que la naturaleza aparece en
forma de experiencia....
Cuál es la RELACIÓN FUNCIONAL que existe entre
lo Psíquico y Físico?
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Surgimiento de la Psicofísica
Fechner sostenía que esa relación podía ser
entendida expresando matemáticamente la manera en
que la sensación varía con las propiedades del
estímulo. En definitiva, buscaba una función
matemática que relacionase la intensidad del
estímulo (I) con la Sensación (S).
FUNCIÓN PSICOFÍSICA S f(E)
Por esta razón, los historiadores (Boring, 1950)
consideran a La Psicofísica como la primera rama
de la Psicología de carácter científico
LA PSICOFÍSICAMide la relación entre los
cambios objetivos (físicos) del estímulo y los
cambios subjetivos en la sensación interna que
generan los estímulos.
La dulzura es una sensación No un atributo del
estímulo
La comida puede estar dulce?
Problema metodológico fundamental
Mundo MentalV. dependiente
Mundo FísicoV. independiente
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Procesamiento de la Información y Psicofísica

• Un organismo inteligente opera en un ciclo de
  percepción-acción capta información sensorial
  del medio, ejecuta cómputos internos sobre ella y
  usa los resultados de ese cómputo para guiar y
  ejecutar sus acciones. El input sensorial inicial
  proviene de sistemas sensoriales separados.
• A través de los diferentes sistemas sensoriales,
  los métodos psicofísicos se utilizan para
  investigar la relación entre la información que
  llega a los sistemas sensoriales y la experiencia
  subjetiva que dicha información provoca
  (sensación).
• Por ejemplo la relación entre la luminancia y el
  brillo percibido.
• La TDS propone un método estadístico para medir
  cuan precisos son los observadores a la hora de
  discriminar entre señal y ruido ante condiciones
  de incertidumbre (p.e. tiempo limitado). La TDS
  pretende separar el efecto de la señal de los
  sesgos de respuesta.

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• Algunas ideas fundamentales del pensamiento
  psicofísico...
• La ambición de la psicofísica es medir la
  sensación
• En general, la sensación aumenta con la
  intensidad del estimulo
• Sin embargo, no podemos medir directamente la
  sensación sino la respuesta.

Medimos la respuesta del sujeto... Y observamos
los cambios en dicha respuesta. Un cambio de
respuesta puede tener un componente sistemático
(resultado del factor experimental) y un
componente aleatorio. Supongamos que, si tenemos
una muestra suficientemente grande de medidas,
la variación de la respuesta será regular.
Debemos hacer una hipótesis sobre la forma de la
función.
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Ajustar una función

• Frecuentemente en psicofísica tenemos una
  variación de los promedios de respuesta con los
  niveles del estimulo.
• Dos funciones una de la variabilidad de la
  respuesta para un mismo nivel de intensidad
  (distribución de la respuesta) y otra que depende
  de la intensidad

• Aquí aumenta la respuesta con los niveles del
  estímulo pero de una manera irregular.

• Supongamos que el aumento es regular podemos
  ajustar una función continua como por ejemplo
  una función lineal.

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Conclusiones primarias del pensamiento
psicofísico

• Todos los experimentos psicofísicos consideran
  dos aspectos de la distribución de la respuesta
• Un aspecto sistemático (el efecto del factor)
• Un aspecto aleatorio
• Consecuencias
• consideramos la variación sistemática como
  continua
• buscamos la función que se ajuste mejor a los
  datos
• Decidir cual es esta función no es siempre fácil
  
• tenemos que basarnos en argumentos teóricos
• y argumentos empíricos

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PSICOFÍSICA Algunos problemas
Cómo podemos acceder (y medir) la Intensidad de
los procesos mentales? (La sensación)
22/10/1850 El incremento de la actividad mental
sólo puede ser expresado en términos del
incremento de energía física que la causó. Esta
IDEA definió el programa de investigación de la
Psicofísica y Fechner se concentró hasta 1860 en
recoger datos sobre levantamiento de pesos,
estimación de brillo, estimación de distancias,
etc.
Internos, privados, subjetivos
La solución debía ser alguna clase de método
indirecto
Un punto cero UMBRAL ABS.
Como en cualquier medición se necesita
Una unidad de medida JND
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Umbrales concepto

• Umbral absoluto
• La intensidad de estimulación necesaria para
  producir sensación el 50 de las veces

Cómo medirían un umbral absoluto?
METODOS PSICOFÍSICOS

• Umbral diferencial La intensidad de
  estimulación necesaria para producir una JND

La JND es un concepto planteado originalmente por
Weber en sus experimentos sobre el peso Se
define como la mínima diferencia en intensidad de
la sensación que un sujeto es capaz de reportar
ante un cambio de energía del estímulo.
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Ej Método de los estímulos constantes
Peso Estándar
Estímulos de comparación
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Proporción de respuestas correctas (Est vs
Comparación)
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Valores aproximados de los umbrales absolutos de
los 5 sentidos

• VISION -- a candle flame seen at 30 miles on a
  dark, clear night
• HEARING -- the tick of a watch under quiet
  conditions at 20 feet
• TASTE -- one teaspoon of sugar in two gallons of
  water
• TOUCH -- the wing of a fly falling on your cheek
  from a distance of one cm

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Leyes Psicofísicas

• Ley de Weber (1795-1878)
• Estudia la discriminación de la intensidad física
• Ley de Fechner (1801-1887)Propone una función
  general que relaciona E con S
• Ley de Stevens
• ...otras....

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Ley de Weber

• El umbral de discriminación aumenta cuando
  aumenta la intensidad del estimulo estándar. La
  JND varía!!!
• Según la ley de Weber el umbral de discriminación
  es proporcional al valor del estimulo

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Ley de WeberLa constante es específica de cada
modalidad

• Levantar un Peso

2

• Brillo de una luz

2

• Volumen de un Sonido(altura media)

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• Presión en la piel

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• Sabor de la Sal

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Siempre se cumple la ley de Weber?
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La Ley de Weber se cumple generalmente para
intensidades intermedias. En la zona del umbral
los sistemas sensoriales se comportan de una
menra particular.

• Cuando usamos todo el rango de intensidades, NO
  se verifica la ley de Weber
• La fracción de Weber disminuye cuando aumenta la
  intensidad del estándar

k
Ley de Weber
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Ley de Fechner
? Cómo es la relación entre éstas dos magnitudes
continuas?
S
I

• SOLUCIÓN El umbral diferencial (JND) como unidad
  de medida psíquica.
• Si las jnd son subjetivamente iguales y el
  estímulo cuya intensidad (Io) no provoca
  sensación (umbral absoluto) representa al 0 de la
  sensación, podemos construir una función que
  relacione la I con la S. Función Psicométrica

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Ley de Fechner

• La sensación aumenta con el logaritmo de la
  intensidad física
• La I se mide en unidades relativas al estímulo
  sub-umbral (Io)

• Porque una función logarítmica para modelar la
  Sensación?
• Permite un dominio físico bastante extenso (luz
  y sonido, por ejemplo)
• Cuando la intensidad del estímulo es muy alta,
  la sensación se satura (y lo inverso...)

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Qué vemos en esta figura?

• Cuando vemos le dálmata estamos ejecutando un
  proceso de reconocimiento. O sea que, tenemos que
  haber accedido a algun tipo de memoria para poder
  percibir el percepto.
• El Reconocimiento es SOLO uno de los 5 niveles
  perceptivos que habitualmente estan involucrados
  en el proceso de PERCIBIR. 

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Los niveles perceptivos

•  
•         Existen 5 niveles perceptivos en orden
  de complejidad
•  
• Detección Es la capacidad que tiene un organismo
  de mostrar un comportamiento diferenciado ante un
  estímulo.
• Ej la locomoció de lescarbat daigua, per
  exemple, es basa en la detecció de la llum. És el
  nivell perceptiu més simple.
•  
• UMBRALABSOLUTO Lenergia destímul necessària
  per a què un organisme detecti lestímul el 50
  de les vegades sanomena llindar absolut.
•  
•  
• Discriminación És la capacitat que té un
  organisme de diferenciar entre dos estímuls, o bé
  presentats simultàniament o seqüencialment.
• UMBRAL DIFERENCIAL La mínima diferència
  perceptible ens dóna el llindar diferencial. .
•   

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• Reconocimiento Es la capacidad de actuar de
  forma diferenciada ante un estímulo presentado
  previamente. Es necesario acceder a algun tipo de
  representacion en memoria.
•  
• Categorització Capacidad de adscribir un
  estímulo a una categoría, a un concepto en
  memoria.
•  
• Estimació Capacidad de emitir juicios
  cuantitativos.
•  
• NO SON EXCLUSIVOS La categorización implica
  reconocimiento. En la vida cotidiana se dan
  varios niveles perceptivos al mismo tiempo, pero
  en la investigacion del laboratorio podemos
  controlar los estímulos de tal manera de que
  evaluemos al sujeto en uno solo (o dos) de estos
  niveles.

• PREGUNTAS
• Cual es la diferencia entre la detección y la
  discriminación en terminos de procesos mentales?
  (donders)
• DALMATA-----? En qué nivel perceptivo estamos?

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La difícil tarea de percibir...

• Los sistemas sensoriales tienen una ardua tarea a
  la hora de decodificar la información del mundo.
  Se enfrentan a múltiples problemas
• cambios de luminancia
• cambios de forma

Cómo sabemos que estas figuras son seres humanos
y además probablemente- adultos?
La descripción física (figura con rasgos humanos
muy pequeña) de la realidad es SOLO UNA de las
posibles descripciones que se pueden hacer.
El PROBLEMA GLOBAL DE LA PERCEPCIÓN
Correspondencia psicofísica entre la información
que proporciona la energía física del estímulo y
la experiencia psicológica correspondiente.