Kurtasinovic Suanita Trtovac Jasmina Muric Edina - PowerPoint PPT Presentation

Title: Kurtasinovic Suanita Trtovac Jasmina Muric Edina


1
Kurtasinovic SuanitaTrtovac JasminaMuric Edina

• KOGNITIVNE TEORIJE

2

• Kognitivna psihologija je znanost koja je
  usmerena na otkrivanje kog.procesa,koji se nalaze
  u osnovi ponasanja.
• Sama rec KOGNITIVNO potice od engleske reci
  COGNITION - spoznaja.

3

• Kognitivna psihologija se razvila kao odvojeno
  podrucje unutar discipline u kasnim 50 I ranim
  60 godinama.
• Razvila se kao jedna od znacajnih aspekata
  interdisciplinarnog predmeta kog.nauke,koja
  pokusava uklopiti raspon istrazivackih pristupa o
  misaonim I mentalnim procesima.

4
Kognitivna psihologija se radikalno razlikuje od
prethodno psiholoskih pristupa na dva kljucna
uvida

• Ona prihvata upotrebu naucne metode,a odbacuje
  introspekciju kao valjanu metudu istrazivanja za
  razliku od fenomenoloskih metoda poput Frojdove
  psihologije.
• Ona pretpostavlja postojanje unutrasnjih
  mentalnih stanja za razliku od bihejvioralne
  psihologije.

5
(No Transcript)
6
Sire znacenje kognicije

• Kognitivni procesi su svi oni procesi koji dovode
  do saznanja sveta oko nas.
• U te procese ubrajamo
• 
  opazanje,
• 
  pamcenje,
• jezik
• 
  misljenje.

7
Sire znacenje kognicije

8

• Bihejvioristicki psiholozi ne govore o osecajima
  I opazajima, vec o reagovanjima na draz.
• A fenomenoloski psiholozi tvrde da ponasanje ne
  zavisi od samih spoljasnjih drazi, vec na nacin
  kako ih organizam opaza.
• Cilj bihejviorista je da ispitaju zakone
  ponasanja,vezu izmedju odredjenih situacija i
  ponasanja.

9
Uze znacenje kognicije

• Kod ljudi ,,misljenje moze da ima dva znacenja

a)KORISCENJE SIMBOLA. Za coveka se kaze da
misli dok ne kontaktira sa spoljasnjim svetom,
kada se povuce u svoje misli. Te misli
mogu imati vid secanja, imaginacije,
planiranja buducnosti.
b)OPAZANJE, UVIDJANJE ODNOSA ( RELACIJA
) Spirmanov pojam opste inteligencije bio je
vezan za izvodjenje odnosa izmedju
,,korelata ili nalazenja ,,korelata koji su u
zadatom odnosu sa vec poznatim. Kelerov pojam
uvidjanja odnosi se na uvidjanje odnosa.
10

• Kognitivna teorija uslovljavanja zamislja taj
  proces na sledeci nacin

Uslovna draz asocijativnim putem izaziva
predstavu bezuslovne drazi, a ova na
urodjen,refleksivan nacin izaziva reakciju koju
nazivamo USLOVNA REAKCIJA Predstava se javlja
automatski, cesto asocijativnim mehanizmom
uslovna draz je asocijativnim putem izazvala
predstavu bezuslovne drazi, a ova je opet
automatski izazvala reakciju. Nigde tu nema
opazanja ili shvatanja. POSEDOVANJE PREDSTAVA
JESTE VEOMA ZNACAJNO FILOGENETSKO DOSTIGNUCE,
KOJE ZNACAJNO PROSIRUJE ADAPTIVNE SPOSOBNOSTI
ORGANIZMA.
11
Razlika izmedju asocijacije I misljenja

• Dve ideje date naporedo( u dodiru) nisu isto i
  svest o njihovom odnosu
• Za asocijacije ideja kaze se da se javljaju u
  svesti spontano, automatski, bez nase namere
  ili nekog plana ili cilja
• Misao obuhvata odnos izmedju ideja datih
  istovremeno ili u sukcesiji

12
Jedna ilustracija

• Primer koji treba da ukaze na razliku izmedju
  istovremene datosti izvesnih sadrzaja i misaonog
  shvatanja, odnosno izmedju tih datosti

13
Predpostavimo da predavac na predavanjima nosi
jedno odelo, ali stalno menja dve masne, jednu
tamnu ,jednu svetlu, a po nekad na predavanjima
brzo prica, a ponekad sporo.Studenti opazaju kako
je on obucen i kako on izlaze gradivo.To su
datosti u vremenskom i prostornom dodiru.Kada bi
govorio brzo on bi stavljao svetlu masnu, a kada
bi govorio sporo tamnu masnu. Za studenta koji je
ovu pravilnost uocio, mogli bi smo da kazemo da
je uocio odredjeni odnos izmedju perceptivnih
datosti.
14
Druga ilustracijasloboda i vodjenje asocijacije
Kod slobodnih asocijacija subjekat dobija
instrukciju da na rec-draz odgovori prvom reci
koja mu padne na pamet bez ikakve kontrole,
plana. Fjord je tvrdio da te asocijacije i nisu
sasvim slobodne, vec da i njma upravljaju
izvesni psihicki procesi,nesvesni
Kod vodjenih asocijacija ispitanici dobijaju
zadatak da na datu rec-draz odgovore nekom recju
koja stoji u odredjenom odnosu sa zadatom
reci. Subjekat treba da traga u svom pamcenju za
odredjenom recju,a to traganje rukovodjeno je
odredjenim odnosom.
15
Kritika asocajacionizma od strane
gestalt-psihologa

• Gestalti su kritikovali opsti pristup psiholoskoj
  nauci koji su asocijacionisti zastupali
• TRAGANJE ZA OSNOVNIM ELEMENTIMA
• SVODJENJE ASOSIJACIJA PO SLICNOSTI NA ASOCIJACIJE
  PO DODIRU
  
  
  
  
  

16
Ta kritika se zasniva na sledecim argumentima

• Asocijacionisti su tvrdili
• da su dve ideje slicne kada imaju neke
  zajednicke elemente
• Gestalti odgovaraju
• isti elementi u dve razlicite celine izgledaju
  razlocito

17

• Torndajkovim eksperimentom zivotinje su ucile
  resavanje problema postupno,posle puno pokusaja i
  pogresaka
• Keler je na svom eksperimentu zakljucio da
  majmuni sa razumevanjem resavaju problem, oni
  imaju uvid ili uvidjanje u odnose u situaciji
• Ovo uvidjanje moze biti transver starog
  iskustva

18
TOLMAN

• Izgradio je prvu kognitivnu bihejvioristicku
  teoriju ucenja kod zivotinja.
• Poceo je da uvodi mentalisticke pojmove, ali ih
  je definisao operacionalno na osnovu spoljasnjih
  S I R varijabli.
• Najvazniji teoriski pojmovi bili su mu
  ocekivanje I kognitivna mapa

19

• POJAM OCEKIVANJE se odnosi na sled dogadjaja kao
  u klasicnom I instrumentalnom ucenju.
• KOGNITIVNA MAPA se odnosi na kogniciju
  prostornih odnosa, na postojanje nekog pregleda
  prostorne situacije uz znanje na kojeme mestu se
  nalazi cilj.

20

• Tolmanova teorija je imala opsti znacaj time sto
  je tvrdila da se nijedna zivotinja ne moze
  objasniti cisto asocijativnim principima,narocito
  ne neka slozenija ponasanja.

21
Dajman I Burghard sta je kognicija zivotinja?

• Dojman i Burghard smatraju da kognicija ljudi ima
  sledeca znacenja

2. O kogniciji govorimo kada su u pitanju
radnje koje ne mogu biti objasnjene
spoljasnjim drazima
1.Voljno, namerno,svesno razmatranje jedne
teme , obicno uz upotrebu jezika ( ,,govor za
sebe )
22

• Kognicija kod zivotinja se mora shvatiti u
  ogranicenijem smislu,nego sto je to slucaj kod
  ljudi.
• Kognicija se nikako ne odnosi na misljenje u
  obicnom smislu te reci,vec u upotrebi
  unut.reprezentacije ili koda kao osnove za akciju.

23

• Pod unut.reprezentacijom se podrazumeva oblik u
  kome se informacija drzi u pamcenju.
• Unut.reprezentacija se moze odnositi na razlicite
  sadrzaje, na relacije izmedju predmeta,na
  pojedina svojstva predmeta.

24
Kognicija kod ljudi

• Kognitivni procesi ljudi su mnogo slozeniji nego
  kod zivotinja.
• Kant je pokusao da sistematizuje kategorije
  ljudskog ponasanja.
• On je iz logicke sistematizacije sudova izveo
  osnovne kategorije razuma,npr jedno,mnogo,sve,sup
  stancija-nemogucnost itd.

25
Pijazeova razvojna epistemologija

• Razvojni psiholog Zan Pijaze je preuzeo zadatak
  da opise kognitivni razvoj coveka,da opise kroz
  koje sve faze prolazi deciji um dok na kraju ne
  usvoji sve pojmove I kategorije odraslog
  ,intelektualno razvijenog coveka.

26
Zakljucak

• Mozemo zakljuciti da kognicija oznacava
  SPOZNAJU,tj.mentalne procese koje isticu
  ponasanje.
• Kognicija se razlikuje kod ljudi I kod zivotinja.
• Kod zivotinja kognicija se odnosi u upotrebi
  unut.reprezentacije ili koda kao osnove za
  akciju, a kod ljudi su kog.procesi mnogo
  slozeniji.

27
LITERATURA

• Radonjic, S. (1999) Psihologija ucenja 1, Zavod
  za udzbenike I nastavna sredstva, Beograd
• http/1hr.wikipedia.org/wiki/kognitivna-psihologij
  a
• Radonjic, S. (1999) Kognitivna psihologija Zavod
  za udzbenike I nastavna sredstva, Beograd
• Dejvid Krec,Ricard Krecfild (1976) Elementi
  psihologije,Naucna knjiga, Beograd