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LUCPA
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CNG Les Gl nans. EEDF/EEUF/EEIF Les Eclaireurs. FAGE F d ration Asso. Etudiantes. FFCAM CAF ... FOEVEN uvre la que Education Nat. FPEEP Parents d' l ves. FSCF. FSGT ... – PowerPoint PPT presentation
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Title: LUCPA
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- LUCPA
- Union des Centres de Plein Air
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Une association dassociations
- Associations, Mouvements de Jeunesse
- ANCAV TT Tourisme et Travail
- CEMEA
- CNG Les Glénans
- EEDF/EEUF/EEIF Les Eclaireurs
- FAGE Fédération Asso. Etudiantes
- FFCAM CAF
- FFMJ
- 2FOPEN
- FJSFO
- FNF Francas
- FNLL Léo Lagrange
- FOEVEN uvre laïque Education Nat.
- FPEEP Parents délèves
- FSCF
- FSGT
- FUAJ Auberges de jeunesse
- SGDF Scouts et Guides de France
- Fédérations Sportives
- FFCK
- FFCT
- FFE
- FFESM
- FFG
- FFME
- FFS
- FFSA
- FFT
- FFV
- FFVV
- CNOSF
- Pouvoirs Publics et organismes publics
- MJSVA
- Ministère de lAgriculture
- Ministère de lEcologie et DD
- Ministère de lIntérieur
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Une association cadrée
- Association Multisports affinitaire agréée
- Agrément Education Nationale pour prolonger
laction de lenseignement public - Agrément Jeunesse
- Agrément Tourisme
- Un projet éducatif et pédagogique
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Une présence et un poids
- 60 activités,
- 140 sites sur tout le territoire et à létranger,
- Plus de 250 000 jeunes accueillis chaque année,
- 2700 salariés saisonniers, 850 permanents, 12 CTN
MJSVA - 136 M de CA,
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(No Transcript)
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Une histoire
- 1965 création de lUCPA par la fusion de lUNCM
et de lUNF - Directeur technique Guido Magnone
- 1966 Intégration de la base de Bombannes et de
Pauillac (croisière) - 1967 Achat de 2 hôtels à Argentière (vallée de
Chamonix) - 1969 Méthode évolutive en ski
- 1970 Avalanche de Val dIsère
- 1970 Sortie du " Mentor ", arrivée du
parachutisme - 1972 1er base de plein air à Bois le Roi
- 1984 Oscar du salon du cheval pour la surselle
- 1989 1er centre à linternational au Maroc, le
ski passe sous les 45 du volume dactivité - 1991 Création dun service dédié à la politique
de la ville - 1995 En 30 ans, lUCPA est passé de 7 à 40
activités. 200 000 stagiaires - 1996 LUCPA entre au CNOSF
- 1998 Avalanche de la crête du Lauzet
- 2007 65 adultes et 35 mineurs
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Un projet
- Article 1 des statuts
- elle a pour but de contribuer à la formation
et à léducation de la personne par la pratique
et par lenseignement des activités physiques et
sportives, et de plein air.
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Des projets
- Un projet Educatif pour les Juniors
- Un projet pédagogique
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(No Transcript)
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3 secteurs dintervention
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Le secteur Vacances
- Pour des individuels de 6 à 39 ans
- Des séjours et stages de 2 à 21 jours en France
et à létranger - De lencadrement plein temps à la formule
Autonome - Pour des groupes
- Scolaires, Etudiants, Clubs sportifs, CE,
Formations (ENSA, CREPS,..)
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Le secteur Loisirs
- La gestion déléguée déquipements
- Bases de plein air
- Centres équestres
- Piscines, patinoires, complexes sportifs
- Laction éducative et jeunesse
- scolaire
- animation locale
- action sociale
- De lévènementiel
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Le secteur Formation
- Un Institut de formation aux métiers du sport et
de lanimation - Des formations dans 6 régions
- Des formations qualifiantes ou pré qualifiantes
- Equitation, Eaux Vives, Ski, LTP, Plongée,
Nautisme, etc..
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Les axes transversaux
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Les axes transversaux
- La recherche de laccessibilité
- économique par une politique de prix " serrés "
- technique et pédagogique par une démarche
fondée sur le plaisir et la réussite - " culturelle " par la volonté de faire découvrir
toutes les activités et les sites de pratiques - Un projet éducatif et pédagogique fondé sur la
solidarité, lautonomie et la responsabilisation,
la découverte de soi, des autres et de
lenvironnement sappuyant sur la pratique et
lenseignement. - Des actions de solidarité existent dans les 3
champs autour de 4 objectifs prévention
éducative, intégration sociale, re-mobilisation
et formation.
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Une organisation structurée
- Des Directives et Instructions Activités qui
sappliquent à tous les secteurs - Des Directives Générales
- Des Directives Spécifiques par Activités
- Une organisation interne structurée sur le
pilotage des activités - DGA/Référents/DC /RDA
- Profil et compétences des cadres
- Management et formations
- Des indicateurs Qualité concernant les activités
- Des relations fortes avec les autres acteurs
- Sport Fédérations, MJS, ENSA, CREPS
- Jeunesse JPA
- EN un peu en retrait actuellement
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