Textos Expositivos

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Textos Expositivos

• CLASIFICACIÓN

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Recordemos qué son los textos expositivos

• Se llaman expositivos porque exponen, es decir,
  nos presentan de forma completa cierta
  información o tema.

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Se clasifican en
PERIODÍSTICOS
TEXTOS EXPOSITIVOS
HISTÓRICOS
ESCOLARES
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Textos Periodísticos

• Función comunicativa
• Informar sobre acontecimientos actuales de
  interés local o internacional.

• Los encontramos en
• Periódicos y revistas impresas o electrónicas.

Crónica
Noticia
Reportaje
ENTREVISTA
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LA NOTICIA

• Dónde lo encontramos?
• En periódicos físicos o virtuales, revistas y
  páginas especializadas.

• Qué es?
• Un texto que narra de forma breve y objetiva un
  hecho reciente de interés general.

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LA NOTICIA

• Cómo se ve?
• Tiene encabezado (título) y sumario (subtítulo)
• Entrada Responde a las preguntas Qué? Quién?
  Dónde? Cuándo?

• Cuerpo Responde al Cómo? Por qué?
• Remate Información secundaria.

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(No Transcript)
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• La noticia organiza su información en orden de
  importancia, de mayor a menor.
• A este estilo se le conoce como pirámide
  invertida

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LA NOTICIA

• Cómo se escribe?
• Es un texto objetivo, es decir, no incluye
  opiniones del autor.

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LA NOTICIA

• Cómo se escribe?
• Suele estar en pasado o en atemporal.

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LA NOTICIA

• Cómo se escribe?
• Predomina el uso de la 3ra. Persona o el
  impersonal El Presidente dijo que o Se dijo
  que

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LA NOTICIA

• Cómo se escribe?
• Da gran diversidad de datos Fechas, nombres,
  cifras, etc.
• El lenguaje suele ser neutral o formal. No
  coloquial.

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LA NOTICIA

• Cómo se escribe?
• Puede usar tecnicismos.
• Su extensión debe ser breve.

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LA NOTICIA

• Qué funciones de la lengua emplea?
• La referencial y la metalingüística.
• Prototipos textuales
• La exposición De datos, cifras, definiciones,
  etc.
• La descripción Cuando se centra en aspectos
  específicos.
• La narración Cuando relata acontecimientos.

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LA CRÓNICA

• Dónde lo encontramos?
• En periódicos físicos o virtuales, revistas y
  páginas especializadas.

• Qué es?
• Un texto que narra un suceso tal como ocurrieron
  y del cual el autor ha sido testigo.

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LA CRÓNICA

• Cómo se ve?
• Usa títulos y subtítulos.
• Se organiza según el suceso a relatar.

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LA CRÓNICA

• Cómo se ve?
• Puede estar en orden cronológico o discontinuo.
• Tiene presentación, desarrollo y desenlace.

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LA CRÓNICA

• Cómo se escribe?
• A diferencia de la noticia, el autor
  constantemente emite sus opiniones y
  percepciones.

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LA CRÓNICA

• Cómo se escribe?
• Combina lo objetivo y lo subjetivo.
• Puede usar lenguaje coloquial e informal.

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LA CRÓNICA

• Cómo se escribe?
• Utiliza frases interrogativas y exclamativas.

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LA CRÓNICA

• Cómo se escribe?
• Se escribe en pasado o presente.
• Su extensión es la que el autor considere
  necesaria.

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LA CRÓNICA

• Qué funciones de la lengua emplea?
• La referencial, la emotiva, la apelativa.
• Qué prototipos textuales usa?
• La narración y la descripción.
• En algunas ocasiones incluye diálogos y
  exposiciones que brinden más información.

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El REPORTAJE

• Dónde lo encontramos?
• En periódicos físicos o virtuales, revistas y
  páginas especializadas.

• Qué es?
• Un texto que describe y analiza a fondo asuntos
  de interés general.

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EL REPORTAJE

• Cómo se ve?
• Usa títulos y subtítulos.
• Mantiene estructura de introducción, desarrollo y
  desenlace.

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EL REPORTAJE

• Cómo se ve?
• Usa elementos paralingüísticos diversos
  Imágenes, mapas, gráficas, etc.

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EL REPORTAJE

• Cómo se escribe?
• La información se presenta de forma objetiva.
• Combina la primera persona con la 3ra. O el
  impersonal.

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EL REPORTAJE

• Cómo se escribe?
• Los tiempos verbales verían acordes a la
  información presentada.

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EL REPORTAJE

• Cómo se escribe?
• Hace referencia constante a la investigación
  previa.

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EL REPORTAJE

• Cómo se escribe?
• Dependiendo del tipo de reportaje, utiliza
  lenguaje formal o coloquial.
• Utiliza tecnicismos.

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EL REPORTAJE

• Cómo se escribe?
• Gran diversidad de datos Fechas, nombres,
  lugares, etc.
• Qué funciones de la lengua utiliza?
• Referencial, emotiva, metalingüística

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EL REPORTAJE

• Gran diversidad de datos Fechas, nombres,
  lugares, etc.
• Qué prototipos textuales utiliza?
• La exposición Para presentar el tema.
• La narración Para relatar sucesos relevantes.
• La descripción Sobre aspectos específicos del
  tema.

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Para el viernes

• En equipos (no mayores a 4 integrantes)
• Traer un ejemplo de
• Noticia
• Crónica
• Reportaje
• Entrevista periodística