Filsafat eksistensialisme

1
Filsafat eksistensialisme
2
Sejarah munculnya eksistensialisme

• Istilah eksistensialisme dikemukakan oleh ahli
  filsafat Jerman Martin Heidegger (1889-1976)
• Eksistensialisme adalah merupakan filsafat dan
  akar metodologinya berasal dari metoda fenomologi
  yang dikembangkan oleh Hussel (1859-1938)
• Munculnya eksistensialisme berawal dari ahli
  filsafat Kieggard dan Nietzche

3

• Kiergaard Filsafat Jerman (1813-1855)
  filasafatnya untuk menjawab pertanyaan
  Bagaimanakah aku menjadi seorang individu)
• Hal ini terjadi karena pada saat itu terjadi
  krisis eksistensial (manusia melupakan
  individualitasnya)
• Kiergaard menemukan jawaban untuk pertanyaan
  tersebut manusia (aku) bisa menjadi individu yang
  autentik jika memiliki gairah, keterlibatan, dan
  komitmen pribadi dalam kehidupan

4

• Nitzsche (1844-1900) filsuf jerman tujuan
  filsafatnya adalah untuk menjawab pertanyaan
  bagaimana caranya menjadi manusia unggul
• Jawabannya manusia bisa menjadi unggul jika
  mempunyai keberanian untuk merealisasikan diri
  secara jujur dan berani

5
Apakah eksistensialisme itu?

• Eksistensialisme merupakan filsafat yang secara
  khusus mendeskripsikan eksistensi dan pengalaman
  manusia dengan metedologi fenomenologi, atau cara
  manusia berada.
• Eksistensialisme adalah suatu reaksi terhadap
  materialisme dan idealisme
• Pendapat materialisme terhadap manusia adalah
  manusia adalah benda dunia, manusia itu adalah
  materi , manusia adalah sesuatu yang ada tanpa
  menjadi Subjek

6

• Pandangan manusia menurut idealisme adalah
  manusia hanya sebagai subjek atau hanya sebagai
  suatu kesadaran
• Eksistensialisme berkayakinan bahwa paparan
  manusia harus berpangkalkan eksistensi, sehingga
  aliran eksistensialisme penuh dengan
  lukisan-lukisan yang kongkrit

7
Apakah eksistensi tu?

• Eksistensi oleh kaum eksistensialis disebut Eks
  bearti keluar, sintesi bearti berdiri. Jadi
  ektensi bearti berdiri sebagai diri sendiri
• Menurut Heideggard Das wesen des daseins liegh
  in seiner Existenz
• Da-sein adalah tersusun dari dad an sein. Da
  disana. Sein bearti berada. Artinya manusia sadar
  dengan tempatnya.

8

• Menuut Sartre adanya manusia itu bukanlah etre
  melainkan a etre. Artinya manusia itu tidak
  hanya ada tapi dia selamanya harus membangun
  adanya, adanya harus dibentuk dengan tidak
  henti-hentinya.
• Menurut Parkay (1998) aliran eksistensialisme
  terbagi dua bersifat theistik (bertuhan) dan
  atheistik

9

• Menurut eksistensialisme ada 2 jenis filsafat
  tradisional, filsafat spekulatif dan filsafat
  skeptif
• Filsafat skepekulatif menyatakan bahwa pengalaman
  tidak banyak berpengaruh pada individu
• Filsafat skeptif manyatakan bahwa semua
  pengalaman itu adalah palsu tidak ada sesuatu
  yang dapat kita kenal dari realita. Menurut
  mereka konsep metafisika adalah sementara

10
Bagaimanakah pandangan eksistensialis terhadap
pendidikan?

• Sikun Pribadi (1971) eksistensialisme sangat
  berhubungan dengan pendidikan. Karena pusat
  pembicaraan eksistensialisme adalah keberadaan
  manusia sedangkan pendidikan hanya dilakukan oleh
  manusia.

11
Bagaimanakah tujuan pendidikan menurut pandangan
eksistensialisme?

• Tujuan pendidikan adalah untuk mendorong setiap
  individu agar mampu mengembangkan semua
  potensinya untuk pemenuhan diri.
• Implikasi filsafat eksistensialisme dalam
  pendidikan
• Tujuan pendidikan
• Memberikan bekal pengalaman yang luas dan
  komprehensif dalam semua bentuk kehidupan

12

• Status siswa
• Mahluk rasional dengan pilihan bebas dan
  tanggungjawab atau pilihan suatu komitmen
  terhadap pemenuhan tujuan pendidikan
• Kurikulum
• Yang diutamakan kurikulum liberal. Yaitu
  merupakan landasan bagi kebebasan manusia.
  Kebebasan memiliki aturanaturan. Oleh karena itu
  disekolah harus diajarkan pendidikan sisial untuk
  mengajar respek rasa hormat terhadap kebasan
  untuk semua.
• Proses belajar mengajar pengetahuan tidak
  ditumpahkan melainkan ditawarkan. Untuk menjadi
  hubungan antara guru dengan siswa sebagai suatu
  dialog.

13

• Peranan guru
• Melindungi dan memelihara kebebasan akademik.
• Metode
• Tak ada pemikiran yang mendalam tentang metode ,
  tetapi metode apapun yang dipakai harus merujuk
  pada cara unik mencapai kebahagian dan karakter
  yang baik

14
Kesimpulan

• Pandangan eksistensialisme dapat disimpulkan
• 1. menurut metafisika (hakekat kenyataan)
• pribadi manusia tak sempurna, dapat diperbaiki
  melalui penyadaran diri dengan menerapkan prinsip
  standar pengembangan ke pribadian
• 2. Epistimologi (hakekat pengetahuan)
• Data-Internalpribadi, acuannya kebebasan
  individu memilih
• 3. Logika (hakekat penalaran)
• Mencari pemahaman tentang kebutuhan dorongan
  internal melaui analis introfeksi diri

15

• 4. Aksiologi (hakekat nilai)
• Standar dan prinsip yang bervariasi pada tiap
  individu bebas untuk dipilih-diambil
• 5. Etika (hakekat kebaikan)
• Tuntutan moral bagi kepentingan pribadi tanpa
  menyakiti yang lain
• 6. Estetika (hakekat keindahan)
• Keindahan ditentukan secara individual pada tiap
  orang oleh dirinya

16

• 7. Tujuan hidup
• Menyempurnakan diri melalui pilihan standar
  secara bebas oleh tiap individu, mencari
  kesempurnaan hidup

17

• Sekian Terimakasih