ETIKA PROFESIONAL

1
ETIKA PROFESIONAL

• ADI FAHRUDIN
• SEKOLAH PSIKOLOGI DAN KERJA SOSIAL
• UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

2
Latarbelakang

• Biestek (1957) memberikan contoh prinsip-prinsip
  kerja diadopsi dari suatu doktin agama
  (catechisme) terutama yang menyangkut relasi
  pertolongan seperti prinsip-prinsip penerimaan,
  mengawal penglibatan emosional dengan klien dan
  penentuan diri sendiri. Dewasa ini,
  prinsip-prinsip ini diterima dan dipertahankan
  oleh profesion khidmat manusia sebagai persoalan
  moral, terutama yang mengacu kepada
  prinsip-prinsip etika.

3

• Pekerja sosial harus memiliki falsafah moral
  sebagai landasan normatif dalam pemberian
  bantuan, menyangkut penguasaan etika, empirikal,
  skop pengetahuan, yang kemudian dijadikan
  landasan prinsip-prinsip teknik praktis
  (technical practice principles).

4
Tingkatan Nilai menurut Pumphrey (1957)

• Nilai Ultimasi
• Nilai intermediasi
• Nilai instrumental

5
Nilai Ultimasi

• Tingkatan pertama, disebut nilai ultimasi dan
  nilai-nilai abstrak iaitu menyangkut demokrasi,
  keadilan, persamaan, kebebasan, perdamaian,
  perkembangan sosial, penentuan diri dan realisasi
  diri. Dengan nilai-nilai tersebut, pekerja sosial
  meyakini nilai sebagai suatu potensi dan sebagai
  asas kebebasan individu dan masyarakat.

6
Nilai intermediasi

• Tingkatan kedua, berupa nilai-nilai intermidiasi,
  iaitu berkaitan dengan kualititas
  well-functioning daripada perseorangan,
  keharmonisan keluarga, perkembangan tingkat
  kehidupan, keharmonian masyarakat. Bagi pekerja
  sosial nilai-nilai ini merupakan fokus utama
  dalam pelaksanaan pertolongan.

7
Nilai instrumental/operasional

• Tingkatan tiga, disebut dengan nilai-nilai
  instrumental atau operasional, iaitu menyangkut
  ciri-ciri khas dari kemampuan operasional pekerja
  sosial dan suatu institusi pelayanan serta dapat
  pula berupa disiplin diri. Dengan nilai-nilai
  ini, para pekerja sosial dituntut memiliki sikap
  profesionalisma.

8
Prinsip-prinsip etika praktis

• Nilai-nilai dan norma-norma dilihat sebagai
  komitmen internalisasi diri-sendiri bagi setiap
  individu pekerja sosial yang kemudian dijadikan
  frames of reference setiap kaunselor disebut
  dengan prinsip-prinsip etika praktis (ethical
  practice principles).

9
Perlukah Falsafah ?

• Falsafah merupakan kerangka landasan
  orientasi-orientasi nilai dan oleh para
  kaunselor, kerangka tersebut dikatakan sebagai
  ethical practice principles yang dapat
  membimbing dan mengawal kegiatan-kegiatan
  pertolongannya.

10

• Prinsip-prinsip etika praktis tersebut diterima
  sebagai suatu kewajiban, standad-standad,
  tugas-tugas serta merupakan tanggungjawab yang
  harus diaplikasikan di dalam seluruh relasi dan
  situasi-situasi pertolongan dengan para klien,
  dengan pihak-pihak yang terkait dan juga dengan
  rakan seprofesion.

11
Kode Etika Profesional

• Landasan utama prinsip-prinsip etika praktis
  ditempatkan di dalam profesion khidmat manusia
  biasanya yang disebut sebagai Code of Ethics (kod
  etika), dalam bentuk aturan-aturan dengan
  otoriti-otoriti.
• Kode etika ialah dokumen resmi yang
  menyatakan nilai-nilai utama sesebuah organisasi
  dan peraturan-peraturan etika yang diharapkan
  untuk dipatuhi oleh semua anggota dalam
  organisasi tersebut (Mohd Janib Johari , 2001).

12
Fungsi Kode Etika

• Dubois dan Miley (1999) menyatakan bahawa
  kode etika mempunyai beberapa fungsi bagi suatu
  profesion, termasuk memandu (guideline) dalam
  pembuatan keputusan, menilai kemampuan,
  pengaturan tingkah laku dan memberikan standar
  penilaian suatu profesion.

13

• Dengan kata lain, kode etika digunakan sebagai
  sumber inspirasi dan respons positif obligasi
  terhadap norma-norma profesional
• Menurut Yelaja (1982), kode etika memaparkan
  pengharapan yang harus dilakukan oleh seorang
  profesional.
• Kod etika juga berkaitan dengan proses
  sosialisasi profesional dan pendidikan (Adi
  Fahrudin, 1999).
•  

14
Tujuan dan Fungsi Kode Etika Pekerjaan Sosial

• 1. Melindungi reputasi profesi dengan cara
  memberikan panduan dan kriteria-kriteria yang
  dapat diikuti dan dilaksanakan guna mengatur
  tingkah laku pekerja sosial.
• 2.  Meningkatkan kemampuan (competency),
  kesadaran dan tanggungjawab pekerja sosial dalam
  melaksanakan praktis kerja sosial.
• 3.  Melindungi masyarakat dari praktis-praktis
  yang uncompetency, tidak profesional dan
  menyalahi etika pekerjaan sosial (malpractice).

15
Loewenberg dan Dolgoff (1992) mengatakan bahawa
kod etika berfungsi untuk

• 1.Memberikan panduan kepada pengamal ketika
  berdepan dengan dilema praktis termasuk yang
  berkaitan dengan isu etika.
• 2.Melindungi masyarakat awam dari
  kesewenang-wenangan dan pengamal yang tidak
  berkemampuan.
• 3.  Melindungi profesion dari kawalan kerajaan
  pengaturan sendiri lebih utama daripada
  pengaturan kerajaan.

16

• 4.Memungkinkan rakan-rakan profesional hidup
  dalam harmoni dengan yang lain melalui pencegahan
  tindakan sendiri yang terhasil dari masalah
  internal.
• 5.Melindungi profesional dari siasatan
  profesional yang mengikuti kode etika adalah
  dilindungi sekiranya ia terlibat dengan
  malpractice.

17
Aspek-aspek yang diatur dalam kode etika profesi
pekerjaan sosial

• Tanggungjawab etika profesional terhadap
  klien-klien
• Tanggungjawab etika profesional terhadap rekan
  sejawat
• Tanggungjawab etika terhadap institusi tempat
  dimana pekerja sosial itu bekerja
• Tanggungjawab etika sebagai seorang profesional
• Tanggungjawab etika terhadap profesi
• Tanggungjawab etika terhadap masyarakat luas
•