La convivencia escolar: una tarea necesaria, posible y compleja.

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• La convivencia escolar una tarea necesaria,
  posible y compleja.
• Lic. Norberto Daniel Ianni

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LA ESCUELA, COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA

• Permite una es una formación social está formada
  a partir de la sociedad y a la vez expresa a la
  sociedad.
• Lo que se habla en cada escuela, es el lenguaje
  particular de la sociedad.

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• En este contexto, la escuela en general, está
  seriamente cuestionada porque no responde a las
  demandas, no prepara para este nuevo orden, no
  asegura mejoras.

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• La escuela debe generar, facilitar y promover
  tiempos y espacios para que pueda circular la
  palabra y no los silencios, el diálogo y la
  discusión y no la sumisión y acatamiento, el
  análisis y la reflexión sobre las acciones
  impulsivas y las actuaciones violentas.

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• Una escuela que intenta responder a su cometido
  de ser formadora de ciudadanas y ciudadanos,
  comprometidos crítica y activamente con su época
  y mundo, permite el aprendizaje y la práctica de
  valores democráticos la promoción de la
  solidaridad, la paz, la justicia, la
  responsabilidad individual y social.

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CONVIVENCIA ESCOLAR

• Para que el aprendizaje sea posible, los
  intercambios entre todos los actores de la
  institución (alumnos, docentes y padres) deben
  generar una CONVIVENCIA la cual se tiene que
  construir cotidianamente.

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• La convivencia escolar que se refiere a una
  convivencia democrática.
• La Unesco establece que una educación de calidad
  para todos es entendida como un bien público, un
  derecho humano fundamental y una responsabilidad
  del conjunto de la sociedad, porque gracias a
  ella nos desarrollamos como personas y
  contribuimos al desarrollo de la sociedad.

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LA CONVIVENCIA ES ALGO QUE SE APRENDE

• En la escuela aprendemos a relacionarnos, a
  obedecer normas y a la autoridad, a compartir,
  dialogar, respetar a los otros mediante actitudes
  y valores relacionados con la convivencia.

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• La convivencia en la escuela puede generar
  grandes oportunidades de desarrollo a los
  estudiantes.
• La convivencia escolar se refiere al
  vivir-con-otros.
• Es fundamental comprender la necesidad de la
  cooperación y la solidaridad como base del
  funcionamiento social.

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QUÉ PODEMOS HACER PARA CONSTRUIR LA CONVIVENCIA
ESCOLAR?

• 1) El Profesor - el que enseña el profesor
  puede contribuir a la mejorar de la convivencia
  con factores como2) El alumno el que aprende
  el alumno también tiene que cooperar y colaborar
  y no solo disfrutar de la convivencia. Algunos
  elementos que pueden contribuir a mejorar la
  convivencia escolar son3) Los contenidos lo
  que se enseña y aprende Existen los contenidos
  académicos que corresponden a la parte
  informativa, pero también los que corresponden a
  la parte formativa de la educación. Por eso hay
  que ofrecer a los alumnos actividades de
  aprendizaje que los acerquen a la realidad de la
  vida
• 4) El contexto escolar Hay que redefinir el
  espacio físico en las aulas donde puedan verse a
  unos a otros e interactuar entre sí y con el
  profesor. Redefinir funcionalmente la clase.El
  aula es el lugar donde se aprende sobre
  convivencia.