Oppimisvaikeudet

1
Oppimisvaikeudet

• Oppimisvaikeuksien taustalla voi olla lukemis-
  ja/tai kirjoittamisvaikeus, matemaattinen
  hahmottamisvaikeus, koordinaation tai
  hahmottamisen vaikeus tai aivojen
  tiedonprosessoinnin erilaisuus.
• Aivojen hienotoimintojen häiriöihin kuuluvat
  oppimisvaikeuksien ja tarkkaavuushäiriöiden
  lisäksi myös puheen ja kielen kehityksen häiriöt
  ja motoriikan vaikeudet sekä sosiaalisen
  vuorovaikutuksen häiriöt.

2
Mitä on lukivaikeus?

• Määritelmällä tarkoitetaan synnynnäistä eri
  asteista vaikeutta oppia lukemaan ja
  kirjoittamaan.
• Lukivaikeudella on hyvin monia ilmenemismuotoja.

3
Mistä lukivaikeuden huomaa?

• Kaksoiskonsonantit tuottavat vaikeuksia.
• Kirjaimia puuttuu tai ne vaihtavat paikkaa.
• Kirjaimet b-d, b-p, t-d, k-g, i-e, nk-ng voivat
  sekaantua.
• Numerot vaihtavat paikkaa.
• Sekä lukiessa että kirjoittaessa voi sanan loppu
  tai lyhyt sana jäädä pois.
• Käsiala on vaikeasti luettavaa.
• Vaikeuksia pitkän ja lyhyen vokaalin
  erottamisessa/kirjoittamisessa.
• Vaikeuksia pitkien sanojen ymmärtämisessä ja
  ääntämisessä.
• Jotkut sanat ääntyvät toistuvasti väärin.
• Ääneenlukeminen voi tuntua vastenmieliseltä.

4

• Epäselvä puhe.
• Lukeminen hidasta.
• Tekstissä rivien seuraaminen ja uuden rivin
  löytäminen vaikeaa.
• Kirjaimet tuntuvat hyppivän paperilla, tai ne
  ovat epäselviä tai toisiinsa liimautuneita.
• Itse luetun tekstin ymmärtäminen on vaikeaa, sama
  teksti toisen lukemana täysin ymmärrettävä.
• Nopea väsyminen, pään- ja silmien särkyä
  lukiessa.
• Vaikea ehtiä lukea TVn tekstejä.
• Huonommuuden tunne suhteessa toisiin.
• Hitaus/hätäisyys
• Oikea ja vasen saattavat sekoittua.
• Itä ja länsi sotkeutuvat.
• Suunnissa ja kartan käytössä vaikeutta.
• Vaikeuksia kuukausien luettelussa.
• Riimien ja sanavääntöjen hahmottaminen vaikeaa.
• (Hero, HELSINGIN ERILAISET OPPIJAT RY,
  http//www.lukineuvola.fi/tietopankki/mitaonlukiva
  ikeus_html)

5
Mitä on oppimisvaikeus?

• Ihmisen ominaisuus
• Usein perinnöllistä
• Ei tyhmyyttä, ei laiskuutta vaan erilaisuutta
• Erilainen tapa oppia, hahmottaa ja prosessoida
  tietoa
• Erittäin yleistä jopa 20 väestöstä on
  oppimisvaikeuksisia.

6
Mistä oppimisvaikeuden huomaa?

• Lukeminen on hidasta.
• Vieraat kielet vaikeita.
• Tekstin tuottaminen työlästä.
• Matematiikka mahdotonta.
• Ääneenlukeminen ällöttää.
• Kirjoitusvirheet ovat yleisiä.
• Kirjaimet ja numerot sekoittuvat ja vaihtavat
  paikkaa.
• Rivit hyppivät paperilla.
• Keskittyminen ja tarkkaavaisuus häiriintyvät
  helposti.
• Karttaa on kurja käyttää.
• Vaikeutta pysyä aikataulussa.
• Ulkoa opettelu kangertelee.

7
Millä alueilla oppimisvaikeus näkyy?

• Oppimisen vaikeus ei tapa. Hahmottaminen voi
  olla erilaista näillä aloilla.
• Kielellinen kehitys
• Tilan, suunnan, ajan hahmottaminen
• Lukeminen
• Kirjoittaminen
• Laskeminen
• Tarkkaavaisuus
• (http//erilaistenoppijoidenliitto.fi/oppimisvaike
  us.html )

8
Miten tukea erilaista oppijaa?

• Vinkkejä
• Autan opiskelijaa asettamaan itselleen
  realistiset tavoitteet.
• Kannustan opiskelijaa sitkeyteen.
• Annan aikaa!
• En vaadi keskittymistä moneen asiaan yhtä aikaa.
• Autan opiskelijaa selviytymiskeinojen
  löytämisessä.
• Ohjaan työtaidon ydinkohtien tunnistamisessa.
• Osoitan mielekkään asiayhteyden opitun ja uuden
  asian välille!
• Harjoitutan ammattisanastoa hauskoilla tavoilla.
• (http//www.kuntoutussäätio.fi/terttu/oppimisvaike
  udet/miten_tukea.html)

9
Miten voin helpottaa erilaisen oppijan
työskentelyä?

• Lisää käytännön vinkkejä
• Kuunnellaan ja tehdään muistiinpanoja eri aikaan.
• Ei liikaa taululta ja piirtoheittimeltä
  jäljentämistä.
• Käsiteltävän asian pääkohdat etukäteen paperilla.
• Yhteenveto käsitellystä asiasta.
• Ei rasti ruutuun -tehtäviä.
• Pidetään suullisia kokeita.
• Käydään koetehtävät suullisesti läpi.
• Annetaan riittävästi vastausaikaa.
• Opetetaan erilaisia opiskelutekniikoita.
• Ryhmitellään esim. numerot pitkissä
  lukusarjoissa.
• Käydään käsitteiden merkitys pikkutarkasti läpi.
• Käytetään kaikkia mahdollisia teknisiä
  apuvälineitä kaikissa mahdollisissa
  oppimistilanteissa.

10
Testejä ja linkkejä

• Pikalukitesti
• Tuntuuko tutulta? Oikea vai vasen?
• 59 vai 95? K vai KK?
• (http//www.lukineuvola.fi/tietopankki/pikalukites
  ti_html)
• Havaintokanavatesti
• Oletko auditiivinen, kinesteettinen vai
  visuaalinen oppija?
• ( http//www.lukineuvola.fi/tietopankki/havaintoka
  navatesti_html)
• www.erilaistenoppijoidenliitto.fi
• www.lukihero.fi
• www.lukiksero.net
• www.ps-lukiyhdistys.net
• www.pekuluki.net
• www.edu.fi/oppimateriaalit/lukiluukas
• www.opperi.fi
• www.tkukoulu.fi/perunakellari
• www.koulukanava.fi/ruotsi.htm