Comment am

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Relayer laction du porteur de balle
attentiste, interpellant son coéquipier de la
voix et du geste, il se déplacera et se
positionnera de façon à disperser les défenseurs
et être accessible pour une passe.
Le partenaire du porteur de balle, associé à
lobjectif de progression rapide de la balle,
devra proposer des actions en fonction des
différentes situations de jeu. Dun comportement

• Comment améliorer le jeu du partenaire du porteur
  de balle pour faire progresser la balle ?

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Avant de commencer
? Délimitez trois couloirs dans le sens de la
longueur du terrain. ? Placez un groupe de 3
joueurs en jaune un gardien dans le but et deux
défenseurs dans le couloir central. ? Les autres
joueurs en bleu sont attaquants. Ils se mettent
par 2 ? un premier groupe de 2 avec un joueur
dans chaque couloir extérieur, ? les autres
paires se placent dans la zone en deux colonnes
dans le couloir central avec une balle pour deux.
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Avant de commencer
? Délimitez trois couloirs dans le sens de la
longueur du terrain. ? Placez un groupe de 3
joueurs en jaune un gardien dans le but et deux
défenseurs dans le couloir central. ? Les autres
joueurs en bleu sont attaquants. Ils se mettent
par 2 ? un premier groupe de 2 avec un joueur
dans chaque couloir extérieur, ? les autres
paires se placent dans la zone en deux colonnes
dans le couloir central avec une balle pour deux.
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Pour engager laction

• Aucun joueur ne peut sortir de son couloir.
• Les bleus qui partent de la zone doivent
  progresser vers le but adverse sans dribbler pour
  marquer. Ils peuvent jouer avec leurs partenaires
  dans les couloirs latéraux qui ne peuvent ni
  dribbler, ni marquer.
• Les défenseurs partent doù ils veulent dans le
  couloir central.
• Comptage des points
• ? un but marqué 1 point,
• ? une balle récupérée par les
• défenseurs 1 point,
• ? quand un groupe a 5 points, organisez les
  rotations entre les
• joueurs.

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Pour engager laction

• Aucun joueur ne peut sortir de son couloir.
• Les bleus qui partent de la zone doivent
  progresser vers le but adverse sans dribbler pour
  marquer. Ils peuvent jouer avec leurs partenaires
  dans les couloirs latéraux qui ne peuvent ni
  dribbler, ni marquer.
• Les défenseurs partent doù ils veulent dans le
  couloir central.
• Comptage des points
• ? un but marqué 1 point.
• ? une balle récupérée par les
• défenseurs 1 point.
• ? quand un groupe a 5 points, organisez les
  rotations entre les
• joueurs.

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Pour intervenir
? Veillez ? à ce que les joueurs ne sortent
pas de leur espace dévolution (couloirs et
zone), ? à la protection des attaquants
prévoyez un arbitre, ? à la rotation des joueurs
afin quils passent à tous les postes.
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Pour intervenir
? Veillez ? à ce que les joueurs ne sortent
pas de leur espace dévolution (couloirs et
zone), ? à la protection des attaquants
prévoyez un arbitre ? à la rotation des joueurs
afin quils passent à tous les postes.
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Pour relancer
? Pour solliciter davantage les partenaires du
porteur de balle ? placez deux défenseurs
dans chaque demi terrain.
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Pour relancer
? Pour solliciter davantage les partenaires du
porteur de balle ? placez deux défenseurs
dans chaque demi terrain.
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Pour prolonger laction offensive, le non porteur
de balle évalue les possibilités du porteur de
balle en fonction des actions et des
déplace-ments des défenseurs. A partir de cette
analyse des espaces et des rapports de force, il
pourra relayer laction de son partenaire et se
positionner pour recevoir la balle. Sans oublier
que son objectif est de
participer efficacement à la progression rapide
de la balle