Los Modelos Mentales nos impiden ver objetivamente

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Los Modelos Mentales nos impiden ver objetivamente
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Los modelos mentales o paradigmas
Percibir, pensar, valorar y actuar a partir de
una visión particular de la realidad
El paradigma es la manera como percibimos el mundo
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Lo que hoy definimos como imposible....
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Qué es un Modelo Mental, Mapa o Paradigma?

• Es una teoría, una explicación o un modelo.
• Es la fuente de creencias de la que fluyen
  nuestras actitudes y conductas.
• Es el modo en que vemos el mundo, como lo
  percibimos, comprendemos e interpretamos.
• Es como un par de lentes, afecta el modo en el
  que vemos las cosas.
• Se pueden considerar como Mapas que tenemos
  dentro de la cabeza. Los mapas no son el
  territorio sino tan sólo una representación o
  explicación de ciertos aspectos de él.

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Qué vemos?
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Los mapas mentales de Peter Senge

• Son imágenes que nos limitan a modos familiares
  de pensar y actuar.
• Los paradigmas tienen un efecto silencioso e
  inconsciente sobre nosotros.
• Estos Mapas no sólo determinan el modo de
  interpretar el mundo, sino el modo de actuar.
  Afectan lo que vemos.
• Si el Mapa que nos guía está equivocado o ha
  quedado desactualizado, nos perderemos, no
  entenderemos lo que sucede y nos opondremos
  naturalmente al cambio.

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Qué vemos?
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Los mapas mentales de Peter Senge

• Cuando otras personas disienten de nosotros,
  enseguida pensamos que están equivocados.
• Dos personas pueden mirar lo mismo, disentir
  sobre lo que ven y estar ambas en lo cierto.

Todos tendemos a creer que vemos las cosas como
son, que somos objetivos. Pero no es así, vemos
al Mundo, no como es, sino como se nos ha
condicionado para que lo veamos.
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Qué vemos?
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Ejemplos de Paradigmas

• El fonógrafo carece de valor comercial (Thomas
  Edison, 1880).
• No puede haber máquinas voladoras más pesadas
  que el aire (Lord Kelvin, 1895).
• No existen posibilidades de que el hombre pueda
  liberar el poder del átomo (R. Millikan, Nobel de
  Física 1920).
• Quién va a querer oír hablar a los actores?. Le
  sacaría la magia al cine!!!! (Harry Warner,
  1927).
• Este aparato tiene demasiadas restricciones como
  para ser considerado un verdadero medio de
  comunicación (Western Union a Graham Bell).
• En el mundo habrá mercado para cinco
  computadoras como máximo (Thomas Watson,
  Presidente de IBM, 1943).
• No nos gusta su tipo de música (Decca Record,
  luego de rechazar a los Beatles, 1962).
• Una memoria de 640 K debería ser más que
  suficiente para todos (Bill Gates, 1981).

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Qué vemos?
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El cambio de Paradigma

• Todo nuevo descubrimiento se basa en la ruptura
  previa de la Tradición, las viejas maneras de
  Pensar (Thomas Khun).
• El cambio de Paradigma debe producirse de
  adentro hacia fuera (Stephen Covey).
• No debemos dejar de explorar, porque al final de
  nuestra exploración llegaremos a nuestro punto de
  partida y conoceremos el lugar por primera vez
  (T. S. Eliot).
• Los problemas que afrontamos no pueden
  resolverse en el mismo nivel de pensamiento en el
  que estábamos cuando los creamos (Albert
  Einstein).
• Hay que entender que esos Mapas no son el
  territorio (Realidad Objetiva) sino tan sólo una
  forma de mirarlo (Realidad Subjetiva)

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Algunas claves para cambiarlos

• Cuanta más conciencia tengamos de nuestros
  paradigmas (modelos mentales) y de la medida en
  la que estos nos han influido, podremos asumir la
  responsabilidad de tales paradigmas, examinarlos,
  someterlos a la prueba de la realidad, escuchar y
  estar abiertos a sus percepciones.
• Así lograremos un cuadro más amplio y una
  modalidad de visión mucho más objetiva y global.
• No podemos modificar nuestra forma de Ver si no
  cambiamos nuestro Ser.
• La admisión de la ignorancia es el principio de
  la apertura que conlleva al cambio.

Para identificarlos hay que buscar su origen y
cuestionarlos.
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Cuento Cómo reaccionamos a las cosas

• Una hija se quejaba a su padre acerca de su vida
  y cómo las cosas le resultaban tan difíciles. No
  sabía cómo hacer para seguir adelante y creía que
  se daría por vencida.
• Estaba cansada de luchar. Parecía que cuando
  solucionaba un problema, aparecía otro.
• Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar
  de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las
  colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las
  tres ollas estaba hirviendo. En una colocó
  zanahorias, en otra colocó huevos y en la última
  colocó granos de café. Las dejó hervir sin decir
  palabra.
• La hija esperó impacientemente, preguntándose qué
  estaría haciendo su padre.
• A los veinte minutos el padre apagó el fuego.
  Sacó las zanahorias y las colocó en un bol. Sacó
  los huevos y los colocó en otro bol. Coló el café
  y lo puso en un tercer bol.
• Mirando a su hija le dijo "Querida, qué ves?"
• "Zanahorias, huevos y café" fue su respuesta.
• La hizo acercarse y le pidió que tocara las
  zanahorias.
• Ella lo hizo y notó que estaban blandas.
• Luego le pidió que tomara un huevo y lo rompiera.
  
• Luego de sacarle la cáscara, observó el huevo
  duro.
• Luego le pidió que probara el café.
• Ella sonrió mientras disfrutaba de su rico aroma.
  
• Humildemente la hija preguntó
• "Qué significa esto, Padre?"  
• El le explicó que los tres elementos habían
  enfrentado la misma adversidad agua hirviendo,
  pero habían reaccionado en forma diferente.
• La zanahoria llegó al agua fuerte, dura. Pero
  después de pasar por el agua hirviendo se había
  vuelto débil, fácil de deshacer.
• El huevo había llegado al agua frágil. Su cáscara
  fina protegía su interior líquido. Pero después
  de estar en agua hirviendo, su interior se había
  endurecido.