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Bienvenue!

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Bienvenue! INF3723: Syst mes d exploitation Luigi Logrippo luigi_at_uqo.ca http://w3.uqo.ca/luigi/ * Ces notes de cours sont disponibles Dans Moodle INF3723 http://w3 ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Bienvenue!


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Bienvenue!
  • INF3723
  • Systèmes dexploitation
  • Luigi Logrippo
  • luigi_at_uqo.ca
  • http//w3.uqo.ca/luigi/

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Ces notes de cours sont disponibles
  • Dans Moodle INF3723
  • http//w3.uqo.ca/luigi/INF3723/notes_de_cours_inde
    x.html

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Évaluation
  • Examen Intra (2h) 25 (le 2 novembre)
  • Examen Final (3h) 40 (le 21 décembre)
  • Examens à livre fermé aucun doc permis
  • Le final sera sur toute la matière du cours
  • Devs. écrits et de programm. 35
  • 1 travail de programmation 20
  • 3 devs écrits 15

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Contenu du cours
  • PARTIE 0 INTRODUCTION
  • Revue des principales composantes d'un
    ordinateur.
  • Structure générale des systèmes d'exploitation.
  • PARTIE 1 PROCESSUS et GESTION dUNITÉ CENTRALE
  • Description et contrôle des processus.
  • Fils (threads).
  • Ordonnancement des processus
  • Parallélisme exclusion mutuelle et
    synchronisation.
  • Parallélisme interblocage et famine.
  • PARTIE 2 GESTION DE MÉMOIRE
  • Adressage et gestion de la mémoire.
  • Mémoire virtuelle.
  • PARTIE 3 FICHIERS, E/S ET PROTECTION
  • Systèmes de fichiers, systèmes dE/S
  • Protection et sécurité

Examens
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  • Accent en classe sur les concepts théoriques de
    longue durée de vie
  • La programmation, lapplication seront dans les
    sessions travaux dirigés

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Un cours très enchaîné
  • Dans quelques cours, chaque chapitre est un monde
    à part
  • Pas dans ce cours!
  • Chaque chapitre dépend des précédents
  • Donc il faut sassurer davoir bien compris les
    concepts de base dun cours avant de venir au
    cours suivant

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Manuel officiel
126.67
  • Silberschatz, Galvin, Gagne.
  • Principes appliqués des systèmes dexploitation,
    Vuibert (6ème ed.)
  • Avantages
  • très clair dans la présentation
  • présentation de SE réels
  • utilise Java
  • beaucoup de notions intéressantes et utiles
  • Désavantages
  • beaucoup plus gros que nécessaire,
  • Je le suivrai, mas pas toujours
  • La lecture du manuel est très utile pour une
    bonne compréhension de la matière
  • Sauf indication contraire, les figures images
    viennent du manuel

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Manuels reliés dans la bibliothèque
  • A. Silberschatz, P.B. Galvin, G. Gagne Operating
    Systems Concepts with Java. QA 76 .73 J38 S55
    2010
  • W. Stallings Operating Systems Internals and
    Design Principles. QA 76 .76 O63 S82 2012
  • A. Tanenbaum Systèmes dexploitation. QA 76 .76
    O63 T25414 2008

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Autres sources
  • Le sujet de ce cours est un sujet classique en
    informatique donc beaucoup dinformation peut
    être trouvée dans différents sites web

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Travaux dirigés et Java
  • Jeudi 16h-18h
  • TDs sur les concepts fondamentaux dUnix-Linux
  • TDs généraux en complément au concepts du cours
  • TDs sur la programmation parallèle en Java
  • Les devoirs de programmation se feront surtout en
    Java
  • Un langage qui facilite la programmation
    parallèle
  • Est une norme (standard) publique, contrairement
    à des langages en concurrence (ex. C) qui sont
    des langages dune compagnie spécifique
  • Java ne sera pas utilisé en classe pseudocode
    sera utilisé au lieu
  • Le test et lexamen contiendront des questions
    sur Unix et Java

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Travaux dirigés et devoirs
  • Les devoirs seront constitués de
  • 20 un travail de programmation final
  • Parallélisme
  • Synchronisation de processus
  • 15 Exercices écrits sur la théorie vue en
    classe (3 ensembles dexercices)
  • Il y aura aussi des travaux de programmation pour
    létude de Java aux sessions exercices
  • Ces travaux ne seront pas notés mais des
    solutions seront données
  • Ils seront une préparation au travail de
    programmation final

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Communication avec la classe
  • Moodle sera utilisé mais le prof aime plus le
    courriel
  • Utilisez SVP le courriel luigi_at_uqo.ca pour les
    questions
  • Prof pourra aussi vous envoyer des courriels pour
    des changements ou explications
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