Seminar Epistem. Kulturen

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Seminar Epistem. Kulturen

• Riccardo Viale
• Truth, Science, and Politics
• An Analysis of Social Epistemology
• In R. Viale (Hg.) Knowledge Politics
• Heidelberg Physica, 2001
• ISBN 3-7908-1422-9

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These

• Beziehung Wissen(schaft)-Politik ... eine der
  wesentlichen Fragen der heutigen Demokratie
• dzt.- speziell in Europa eine Verschlechterung
  in der
• Wachstumsrate wissenschaftlichen Wissens
• Nutzung des besten Wissens bei politischen
  Entscheidungen

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Ursachen (Viale)

• Rationalität von Entscheidungspro-zessen
  zunehmend nach außerwissen-schaftlichen Kriterien
  (agency model, Bürokratismus)
• Kritik der Wissenschaftssoziologie und
  -philosophie führt in der Tendenz zu
  Legitimationsverlust der Wissenschaft

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Epistemologische Analyse

• Untersuchung der Grundlagen von Wissen
• Bezug zur Realität (empirisch/theoretisch)
• Begründung bzw. Rechtfertigung (wahr/nützlich/konv
  entionell/kohärent)
• Hervorbringung (psychologisch/sozial)
• Wissen ... beginnt beim Individuum

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Sozialepistemologie

• Gesellschaftliche Bedingungen des Wissens -
• soziale Normen
• etablierte Praktiken
• Institutionen
• Evaluation dieser Faktoren hinsichtlich
  Wissensverarbeitung (Erzeugung, Verteilung und
  Nutzung des Wissens)

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Gegenstände der Evaluation

• individualistischer Zugang
• wesentliche Größen -
• Wissen
• Inferenzregeln (Methodik)
• individuelle Entscheidungsträger
• soziale Phänomene ... Ergebnis der Koordination
  forschender Individuen

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Legitimationsquellen

• Akzeptanz durch wen und welche Mechanismen wird
  Wissen legitimiert?
• Feyerabend, Rorty universelle Regeln gibt es
  nicht, freier Wettbewerb
• Kuhn lokale Regeln (Paradigma)
• Goldman Gruppenkonsens, Expertenmeinung, true
  belief production
• Viale Quellen u. Kriterien unterscheiden!!

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Legitimation durch Experten

• elitärer Ansatz
• zumindest teilw. disziplinen-spezifisch
• soziale Normen regeln die Akzeptanz
  zentralistischer Ansatz verhindert
  Relativismus/Lokalismus Tradition
• aufgeklärte Aristokratie etablierte, senior
  scientists definieren/propagieren Akzeptanz-Regeln

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Demokratische Legitimation

• Konsensbildung in der arbeitsteiligen
  Wissenschaft -
• Akzeptanz unproblematischen Hinter-grundwissens
  ... jeder scientist baut u.a. auf Fremdwissen
  auf, dessen Gültigkeit aufgrund seiner legitimen
  Entstehung (insb. Reputation) und
  Gruppenbestätigung akzeptiert wird

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Begründungskriterien

• bilden die Basis für die Gültigkeit von Wissen
  und somit auch
• die Basis für die Akzeptanzkriterien
• zentrale Kriterien
• Wahrheit
• Nützlichkeit
• Extremposition Nihilismus (z.B.
  methodo-logischer Anarchismus/Feyerabend)

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Pragmatismus

• sozialer Utilitarismus alles, was wirkt, ist OK
  Absenz universeller Kriterien
• epistemischer Pragmatismus (James, Rescher,
  Stich, Holland) Antworten sind akzeptabel,
  insoweit sie konkrete Probleme lösen
• theorizing without representation
• Betonung operativer Aspekte d. Wissens
• Erfolg mit zunehmendem Realismus der Theorien

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Realist Cognitivism (1)

• Viale ... betont die Rolle der (pragmat.)
  Wahrheitssuche der Wissenschaften
• normatives Konzept ... normative epistemology
  is a branch of engi-neering. Quine
• Epistemologie wissenschaftliche Untersuchungen
  und Anleitung zur (richtigen) Wissensgewinnung

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Realist Cognitivism (2)

• Merkmal 1 Rückführung der Norm auf natürliche
  Eigenschaften der Erkenntnis
• Naturalizing epistemology the normative
  dimension of epistemology is identified/
  constrained by the programme of describing the
  psychological processes that translate evidence
  into knowledge through mental representation

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Realist Cognitivism (3)

• Merkmal 2 Wissen als Repräsentation von Welt
• Knowledge as a set of concepts knowledge of
  something coresponds to a concept or a set of
  concepts of something generated from a direct
  mind-world causal relation
• wissenschaftliches Wissen ... Spezialfall des
  Modells der Konzeptbildung

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Realist Cognitivism (4)

• Merkmal 3 Korrespondenz zwischen Konzept und
  Realität ist wahrheits-stiftend
• Realism reality is independent from the
  epistemic states of the perceivers who can be
  successful by degrees in representing it
• wahre Korrespondenz ist eine Frage der
  Entdeckung, nicht der Erfindung (Smart, Papineau)

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Realist Cognitivism (5)

• Merkmal 4 Wahrheit ist ein Maß des
  Beschreibungserfolgs eines Konzepts
• Goldman descriptive success (DS) theory ... a
  truth bearer successfully describes a truth maker
• DS correspondence theory of truth an item X (a
  proposition, a sentence, a belief, etc.) is true
  iff X is descriptively successful, that is, X
  purports to describe reality and its content fits
  reality

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Realist Cognitivism (6)

• Merkmal 5 reichhaltigere Konzepte sind
  pragmatisch besser
• Degrees of truth as functions of the degrees of
  the conceptual representation the truth by
  degrees is a function of the number of the
  features of the worldly objects represented by
  the concept
• Wahrheit ... ist damit wohl auch
  kontext-abhängig?
• wichtigster truth bearer mind-Konzept

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Realist Cognitivism (7)

• Merkmal 6 verifikationistische Beurteilung der
  Korrespondenz (fittingness)
• Cognitive reliability knowledge is justified iff
  it is generated or verified according to reliable
  cognitive processes
• entweder die Aussage ist durch eine verlässliche
  kognitive Prozedur verfizierbar
• oder die Repräsentation (das Konzept) ist durch
  einen verlässlichen Prozess (re-)konstruierbar

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Realist Cognitivism (8)

• Merkmal 6 Einbindung des forschenden
  Individuums in das kollektive Unterfangen
• Metacognitive reliability when an individual is
  not inclined to generate reliable cognitive
  processes spontaneously, his knowledge is
  justified iff it is generated and verified
  according to reliable metacognitive processes
• soziale Stabilisierung kognitiver Prozesse durch
  Wissen/Tradition/kollektive Praxis

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Realist Cognitivism (9)

• Merkmal 7 kollektivierte (d.h. normative)
  Regeln des Forschens und Theoretisierens
• Methodological reliability knowledge is
  justified as scientific iff cognitive reliability
  is satisfied and knowledge is generated and
  verified according reliable methological behavior
  for scientific research
• Regeln sind primär sozial und nicht (meta-)
  kognitiv determiniert

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Realist Cognitivism (10)

• Merkmal 8 Wissenschaft als soziale Aktivität
  (Arbeitsteilung, Forschungsge-meinschaft,
  Reziprozität/Stabilisierung)
• Social reliability scientific knowledge is
  justified as social iff cognitive reliability and
  methodological reliability are satisfied and it
  is generated and verified according to reliable
  social behavior and practices (that govern
  collaboration, communication and co-ordination
  among scientists)

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Realist Cognitivism (11)

• ... the need to rely on the knowledge pro-duced
  by others and on the collaboration of colleagues
  in research activity pushes the scientists to
  establish deontological norms and sanctions in
  order to promote the correct and sincere truth
  pursuing behavior on the basis of reciprocity.
  The scientific ethos and deontology, usually, are
  not formalized rules, but are part of the
  cultural endowment of the scientist.

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Realist Cognitivism (12)

• Zusammenfassung 3 Formen von Verlässlichkeit
• reliable (meta-) cognitive processes (6,6)
• reliable methodology (7)
• reliable social behavior/practices (8)
• soziale Normen und Praktiken der Wissenschaft als
  Konsequenz der individuellen Suche nach Wahrheit

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Realist Cognitivism (13)

• ohne Merkmal 8 bleibt Forschung im Grunde
  solipsistisch konzipiert
• Kritik Frage ist, ob Viales Merkmal 8 nicht
  letztlich wieder zurückführt zu den
  wissenschaftssoziologisch-kritischen Positionen
  (Bloor, Latour, Feyerabend, usw.), die Viale
  angreift und abzuwerten versucht?

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RC Folgerungen (1)

• ... every practice, initiative, rule and
  institution that improves the reliability of the
  cognitive processes and metho-dological behavior
  in discovery and verification is a positive
  contribution to the growth of knowledge.
• was ist diesem Ziel förderlich?

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RC Folgerungen (2)

• 4 Bedingungen
• Reduktion von Wettbewerbsverzerrungen
  (Matthäus-Effekt)
• Symmetrie der Information
• Steigerung der Informationstransparenz
• starke meritokratisch-soziale Anreize
• wettbewerblicher Erkenntnismarkt als Metapher

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RC Folgerungen (3)

• Spielregeln der Wissenslegitimation
• Akzeptanz neuen Wissens durch demokratische
  Konsensfindung, Selektion erfolgt auf Basis des
  Wettbewerbs hinsichtlich bestmöglicher
  RC-Tauglichkeit
• elitistische Setzung der Regeln (Berufung auf
  Hayek individualistische Gesellschaft nur auf
  Basis geteilter starker Überzeugungen betr.
  Normen und Traditionen)
• methodischer Anarchismus dissozialisiert

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RC Folgerungen (4)

• Marktstrukturen
• Subsidiarität Dezentralisierung der
  Entscheidungen (Ziele, Ressourcen) soweit als
  möglich, Zentralisierung (agency model) so
  sparsam wie nötig ... evolutionäre
  Selbstorganisation zwecks Optimierung der
  RC-Kriterien
• Präferenz für Forschungsgruppen/-zentren als
  Akteure ... quasi firm-Modell wg. Komplexität
  der Aufgabenstellungen

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2. akademische Revolution (1)

• Wandel im wissenschaftlichen Ethos (Merton, CUDOS
  vs. PLACE)
• zunehmende Dominanz praktisch-wettbewerblicher
  Fragestellungen (Innovation)
• Wissensprivatisierung (IPR, Patente), Forschung
  als betriebliche Investition industrialisierte
  Wissensproduktion (employed scientists)
• Zurechenbarkeit (accountability) verschwimmende
  Grenzen zwischen den Zielen staatlicher und
  privater Forschungsfinanzierung

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2. akademische Revolution (2)

• Veränderungen
• Entwicklung großer Forschungs-organisationen mit
  bürokratischer Verfassung und Entscheidungsstruktu
  r
• zunehmende Verbreitung der Charakte-ristiken
  ökonomischer und industrieller Institutionen, von
  Managementkultur und deren Werten in der
  scientific community

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Wissenschaft Politik (1)

• Politikberatung bei unkontroversieller
  wissenschaftlicher Lage starke Position der
  Wissenschaft
• sonst experimentelle Vorgangsweise ... wer
  entscheidet die Experimentierfolge wie? -gt
  Referendum, parlamentarische Abstimmung

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Wissenschaft Politik (2)

• Defekte in der bestmöglichen politischen Nutzung
  wissenschaftlichen Wissens
• politische Ziele widersprechen den epistemischen
  Konsequenzen Wissenschaft dient (nur) zur
  Rationalisierung politischer Entscheidung,
  m.a.W., die politische Nutzenoptimierung geht
  zulasten der sozialen
• Post-Modernismus der Wissenschaft untergräbt
  (mutwillig) ihre Autorität als rational-überlegene
  Politikberaterin ... Selbstzweifel über die
  Wahrheitsfähigkeit der Wissenschaft macht sie de
  facto obsolet

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Neoakademismus (1)

• Plädoyer für RC als Maßnahme zur Wiedererstarkung
  der Wissenschaft in der Politikberatung durch
  Stärkung sozialer Institutionen wie insb.
• wettbewerblicher Erkenntnismarkt
• elitistische Legitimation der Regeln
• Subsidiarität
• quasi-betriebliche Organisation

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Neoakademismus (2)

• Entbürokratisierung!
• ... public agency model is epistemo-logically a
  dangerous model of scientific organization
  because it collides with the desiderata of the
  social reliability feature of RC social
  epistemology.
• Verzerrungen durch geschützte Wissens-märkte und
  epistemische Monopole
• Unproduktivität der Bürokratie

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Neoakademismus (3)

• industrielle Orientierung!
• Finanzbedarf der akademischen Forschung
  (Universitäten!) und Wissensbedarf der Industrie
  legen Kollaboration nahe
• Vorteil ist größere Unabhängigkeit der Forschung
  von politischen Planvorgaben
• Nachteil ist Gefahr der Industrialisierung
  (kurzfristige Forschungslogik, Wahl der
  Forschungsprobleme)

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Neoakademismus (4)

• Wahrheit ist immer modisch!
• Pragmatismus ist kein Widerspruch zur
  Realitätsprämisse (K. Lewin Nichts ist
  praktischer als eine gute Theorie.)
• empirische Untersuchung (Viale) zeigt angeblich,
  dass angewandte Forscher das traditionelle
  Wissenschafts-Ethos nicht aufgeben

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Neoakademismus (5)

• The philosophy of science emerging from these
  results seems to have particular features that
  fit with the RC social epistemology. It is
  comparative, that is the choice of a theory
  depends on the success of one among competing
  candidates it is realist and it is procedural,
  that is, it justifies the truth of a hypothesis
  by the reliability of the methodological behavior
  used for its generation.

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RC Conclusio

• nach Viale legen diese Resultate nahe
• ... a return to the traditional autonomy of the
  academic science of the previous century, ...
• allerdings ... with strong collaboration to the
  industrial world. zwecks Sicherung des rechten
  Selektionsdrucks
• WWW ... Wichtiger Beitrag zur Infor-mationssymmetr
  ie und -transparenz