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Diapositive 1

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Title: Diapositive 1


1
Escoger una seriepara el bachillerato después
de la seconde para la gestión 2014
Support de présentation pour les informations
collectives à destination des élèves et des
familles des établissements denseignement
français à létranger Octobre 2012
Réalisation SORES
2
Hacer la buena elección en la orientación supone
que se ha hecho una verdadera reflexión de uno
mismo y que uno se ha informado correctamente
Objetivos de diferentes series del Bac.
Naturaleza y contenido de las disciplinas
Sus competencias (escolares y peri escolares)
Sus intereses (escolares y peri escolares)
Reflexión de uno mismo
Información
Exigencias en relación a los intereses, a las
aptitudes y a las cualidades personales
Sus cualidades (en clase y fuera del contexto
escolar)
Suivante
3
Una buena elección en la orientación supone que
se escucha los consejos de los profesores
? para obtener buenos resultados en el bac
  • ? para preparar los estudios superiores
  • ? para estudiar con placer y sin sufrir

Suivante
4
Las posibles elecciones después de seconde
1re general ES, L, S
  • para profundizar las materias generales

  • para considerar más bien estudios superiores
    largos
  • Para tener acceso a todas las universidades del
    mundo

Suivante
5
Les 3 series generales bajo la lupa
L
ES
S
Suivante
6
Horarios de la clase de première
Disciplinas obligatorias
Opciones
Disciplinas específicas
Disciplinas comunes
Acomp. Perso.
TPE
ES
1 o 2 Opciones facultativas a elección 3 o 6h00
8h30 SES, Mat, Ciencias
  • 17h00
  • FrancésLV1 y LV2 Educ. física
  • Sociales
  • Artes plásticas

L
Vida de clase 10h00 anuales
8h30 Literatura, literatura extranjera, Ciencias
(1)
2h00
1h00
S
10h00 Mate, PC, SVT
(1) disciplina a elección entre LV 1
profundizado o matemáticas
Suivante
7
Las evoluciones en la clase de terminale
Disciplinas específicas y de especialidad
Disciplinas específicas
Enseignements communs
Enseignements communs 6h30
Term.
1ère
Suivante
8
Series y especialidades
L
S
ES
Matemáticas
Matemáticas
Ciencias sociales y políticas
Idiomas
Física y química
Ciencias de la vida y de la tierra
Economía profundizada
Artes
Matemáticas
3h00 cada una, a excepción de Mate 4h00
1h30 cada una
2h00 cada una
Suivante
9
Continuación de estudios
BAC L
  • Formaciones universitarias generales (1er. año
    licenciatura) 67,6 letras e idiomas, artes,
    ciencias humanas y sociales, derecho, etc.
  • Preparaciones para las grandes escuelas 7,7
    CPGE letras, letras y ciencias sociales, Archivo,
    St Cyr et CPGE commerciales (ECE) et Cachan.
  • Formaciones tecnológicas cortas 12,4
    (principalmente DUT, algunas BTS)turismo, social,
    artes aplicadas, etc.
  • Otras escuelas 9,4 IEP-Ciencias Pol, escuelas
    sociales y paramédicas, escuelas superiores de
    comercio después del bac, escuelas especializadas
    de turismo, de hoteles, de moda, etc.

Exigencias
? Interés por la literatura ? Gusto por la
lectura ? Capacidades de redacción ? Dominio de
idiomas ? Espíritu de análisis y de síntesis
() Taux d'inscription immédiate des
nouveaux bacheliers L dans l'enseignement
supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine
DOM) - Source Repères et références
statistiques, DEPP, septembre 2010
Suivante
10
Las profesiones
BAC L
  • Lenguajes español, inglés, francés, portugués,
    chino, ruso
  • Derecho, derecho internacional, derecho
    comercial, diplomacia
  • Ciencia política, ciencia social, diplomacia
  • Artes plásticas diseño grafico, cine, webdesign,
    diseño
  • Turismo, hostelería, gastronomía
  • Investigación universitaria, docencia
  • Auditoría económica, auditoría financiera
  • Comunicación social, publicidad, periodismo
  • Arquitectura, urbanismo

11
BAC L
Materias 1 Tle Bac
Français 4h - 5
Philosophie - 8h 7
Histoire-géographie 4h 4h 4
Langues vivantes 1 et 2 (horaire globalisé) 4h30 4h 8
Education physique et sportive 2h 2h 2
Education civique, juridique et sociale 0h30 0h30
Sciences 1h30 - 2
Littérature 2h 2h 4
Littérature étrangère en langue étrangère 2h 1h30 1
Spécialité LV3 ou LVA ou Mathématiques 3h 3h 4
Accompagnement personnalisé soutien, approfondissement, aide à l'orientation 2h 2h
TPE 1h -
12
Continuación de estudios
BACS
  • Formaciones universitarias generales (1er. año
    licenciatura) 50,9 ciencias experimentales,
    ciencias y tecnologías, STAPS, economía-gestión,
    etc.
  • Preparación para las grandes escuelas
  • 19,5 CPGE científicas, económicas y
    comerciales (ECS), CPGE Cachan D2, CPGE
    littéraires, etc.
  • Formaciones tecnológicas cortas (DUT,
    eventualmente BTS) 19,4 medidas físicas,
    química, informática, agroalimentación,
    técnico-comercial, etc.
  • Otras escuelas 12,5 Escuelas de ingeniería y
    escuelas superiores de comercio después del bac,
    IEP-Ciencias Pol, escuelas sociales y
    paramédicas, escuelas especializadas de turismo,
    de hotelería, de moda, etc.

Exigencias
? Cultura y modos científicos ? Rigor y
metodología ? Capacidades de abstracción y de
razonamiento ? Sentido de observación ? Gusto de
experimentación
() Taux d'inscription immédiate des
nouveaux bacheliers S dans l'enseignement
supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine
DOM) - Source Repères et références
statistiques, DEPP, septembre 2010
Suivante
13
BACS
Materia Horarios de Première Horarios de Terminale Prueba del BAC Coeficiente (BAC)
Matemáticas 4h 6h o 8h Escrita (4h) 7 o 9
Física Química 3h 5h o 7h Escrita (3h30) y Práctica (1h) 6 o 8
Ciencias de la vida y de la tierra 3h 3h30 Escrita (3h30) y Práctica (1h) 6 o 8
Dos idiomas 4h30 4h Escrita (3h 2h) y oral (20 min 20 min control continuo) 5
Francés 4h - Escrita (4h) y oral (20 min) Prueba anticipada 4
Filosofía - 3h Escrita (4h) 3
Historia y Geografía 2h30 2h Escrita (3h) 3
Deporte 2h 2h Control continuo 2
TPE 1h - Prueba anticipada 2
Opción tercer idioma o Arte 3h 3h Oral (20 o 30 min) 0 pero puntos extras
Sociales 1h 1h (bachillerato boliviano) -
Artes plásticas 1h 1h (bachillerato boliviano) -
Educación Cívica, Juridica y social 30 min 30 min (bachillerato boliviano) -
AP 2h 2h - -
14
Áreas de actividad profesional
BACS
El bachillerato S es el más adaptado para
estudios superiores científicos, tecnológicos o
de salud. Sin embargo, un bachiller científico
cuenta con una buena cultura general que permite
desarrollarse exitosamente en otras áreas.
  • El sitio mavoiescientifique.onisep.fr presenta
    200 profesiones en los siguientes sectores
  • Arquitectura, urbanismo, ingeniería civil
  • Construcción naval, ferroviaria y aeronáutica
  • Electrónica, automática
  • Energías
  • Medicina
  • Informática, Internet, telecomunicaciones
  • Economía, comercio
  • Medio ambiente
  • Investigación y enseñanza
  • Industria agro-alimenticia
  • Industria química, farmacéutica

15
BAC ES
Perfil del alumno
? Gusto por diferentes materias Economía y
Sociología, Historia y Geografía ? Buen nivel de
Matemáticas ? Interés por la actualidad social,
económica y política ? Amplia cultura general ?
Buena expresión escrita y oral ? Cualidades de
análisis de documentos y de metodología
Suivante
16
  Première Terminale Coefficient au baccalauréat
Enseignements communs Enseignements communs Enseignements communs Enseignements communs
- Français 4 h   4
- Histoire et géographie 4 h 4 h 5
- Langue vivante 1 4 h 30 4 h 3
- Langue vivante 2 4 h 30 4 h 2
- Education physique et sportive 2 h 2 h 2
- Education civique juridique et sociale 0,5 h 0,5 h  
- Education civique juridique et sociale 0,5 h 0,5 h  
- Travaux personnels encadrés (TPE) 1 h   Points au-dessus de la moy, coef 2.
Enseignements spécifiques Enseignements spécifiques Enseignements spécifiques Enseignements spécifiques
- Sciences économiques et sociales 5 h 5 h 7
- Mathématiques 3 h 4 h 5
- Sciences 1 h 30   2
- Philosophie 4 h 4
Enseignement de spécialité      
- Economie approfondie   1 h 30 2
- Sciences sociales et politiques   1 h 30 2
- Mathématiques appliquées   1 h 30 2
Options facultatives au choix -  Portugais - Arts plastiques   3 h 3 h Points au dessus de la moy, coef 1 ou 2.
BAC ES
Suivante
17
BAC ES
Continuación de estudios
  • Formaciones universitarias generales 50
    economía y gestión, administración económica y
    social, derecho, ciencias humanas, letras e
    idiomas, etc.
  • Formaciones universitarias especializadas
    (principalmente DUT) 23 comercio, gestión,
    transportes, publicidad, marketing, etc.
  • Escuelas 13 Escuelas superiores de comercio
    después del bac, IEP-Ciencias Pol, escuelas
    paramédicas, escuelas especializadas en turismo,
    en hotelería , en moda, etc.
  • Clases Preparatorias para las Grandes Escuelas
  • 6 CPGE économiques et commerciales (ECE
    et ECS), CPGE Cachan, CPGE lettres et lettres et
    sciences sociales.

Suivante
18
Áreas de actividad profesional
BAC ES
  • Sitio Web ONISEP Que hacer con un bac ES ?
  • administración, recursos humanos, gestión de
    empresas
  • Marketing, publicidad
  • Comercio internacional
  • Contabilidad, banco y finanzas
  • Profesiones jurídicas (Juez, abogado, notario)
  • Periodismo, comunicación
  • Administración de ONG
  • Educación
  • Ocupaciones sociales y sanitarias (Enfermera,
    trabajador social, educador, psicólogo ...)
  • Turismo
  • Profesiones artísticas, arquitecto, publicidad

19
Procedimiento y calendario
Ficha de enlace
2e trimestre
Intenciones de orientación del alumno y de la
flia.

Propuesta provisional del consejo de clase
3e trimestre
Solicitud definitiva de orientación alumno y
familia

Última propuesta del consejo de clase
Si hay desacuerdo
Si el desacuerdo persiste
Encuentro con el Director
Si hay acuerdo

Comisión deapelación
Decisión de orientación
20
Una guía para los alumnos de seconde disponible
en el CDI y disponible para descargar en el
sitio www.onisep.fr/Guides-d-orientation
Suivante
21
Después del bac, la enseñanza superior francesa
ofrece muchas posibilidades de proseguir estudios
considerables, diversificados y adaptados a todos
los perfiles
11
10
9
8
D
7
6
Master
M
5
DE
DE
4
DE
DE
3
L
2
1
LYCÉE
ÉCOLES
IUT
UNIVERSITÉ
22
FIN
Sources Bulletins officiels du Ministère de
lEducation Nationale, ONISEP, Repères et
références statistiques (DEPP, septembre 2010).
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