Placer l'enfant au c

1
(No Transcript)
2
Placer l'enfant au cœur des apprentissages.
S'outiller et lire, écrire, compter pour de
vrai. L'enfant apprend, l'enseignant aide
l'enfant à apprendre.
3
ORGANISATION

• Temps d'enseignement
• - collectif (lecture découverte son /texte, DDM,
  chants, poésies)
• - en demi-groupes (mathématiques, anglais)
• - par petits groupes ( lecture, écriture,
  maths...)
• Temps d'apprentissage personnalisés
• - centres de littératie mini-leçon activités
  en autonomie.
• - centre de mathématiques mini-leçon activités
  en autonomie.
• Possibilité de s'entraider, coopérer.

La littératie connaissances fondamentales dans
les domaines de la lecture et de l'écriture
permettant à une personne d'être fonctionnelle en
société. De l'anglais literacy alphabétisme
4
Lecture travail sur les sons et les lettres
Mémorisation Visuelle la
lettre Auditive le son Kinesthésiq
ue le geste Au pays des
lettres  Premier vu, premier entendu. Premier
arrivé, premier à parler.  Les lettres
mobiles les voyelles restent telles quelles.
les consonnes
résonnent La syllabation est une stratégie de
dépannage à maîtriser.
5
Lecture travail sur le sens
6
Les 5 au quotidien

• La lecture à soi lecture silencieuse
• La lecture à deux centre de littératie
• L'écoute d'histoire A tire d'aile...
• L'étude des mots le mur de mots
• L'écriture le cahier d'écrivain

7
ECRITURE

• Graphisme tenue du crayon
• sens des lettres
• liens entre les lettres
• Production d'écrits cahier d'écrivain
• informatique

8
MATHS

• Lien entre les maths et la réalité (compter pour
  de vrai)
• Chaque jour compte
• Balade mathématique, livres...
• Le sens des nombres
•  Un nombre ça sert à dire combien de... 
• Différencier nombre et numéro
• Utiliser du matériel pour compter doigts, dés,
  boîtes de picbille...
• ORGANISER les représentations pour savoir combien
  il y a
• sans avoir à compter Cartons éclairs
• Ecrire un nombre en chiffre, en mot, géométrie
  des nombres
• Collections, nombre de

9
MATHS

• Le calcul addition et soustraction
• - calcul mental, compter de... en...
• - différentes techniques pour calculer
• Traitement de l'information (problème)
• - logique
• - numérique
• Géométrie les formes, le vocabulaire de
  position
• Mesures longueur (m, cm), durée (h, 1/2h)

10
Autres domaines d'apprentissage

• Découverte du monde le temps
• l'espace
• le vivant (2
  spectacles pédagogiques)
• la matière
• E P S Piscine
• Anglais
• Informatique
• Arts visuels
• Pastorale

11
PROJETS

• Cycle II l'alimentation
• Arts visuels, compositions florales, tri et
  recyclage des déchets...gt spectacle chanté,
  expo...
• Collecte de matériel(s)
• CP jardin
• CPb le 100ème jour

12
AIDES

• Que faire si votre enfant rencontre des
  difficultés d'apprentissage?
• Rencontrer l'enseignante
• Faire un bilan visuel, auditif
• A P aide personnalisée
• Aide en regroupement d'adaptation
• Les difficultés dues à un manque d'attention...

13
Liaison école ? maison

• Le cahier de liaison
• Le cahier du soir, les  devoirs 
• Les travaux à signer
• Parent correspondant

14
Et encore...

• Les anniversaires
• La grille de vigilance
• Les abonnements
• Des questions?