Title: Slide sem t
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2Módulo I
Módulo I Caos em ecossistemas Paulo R.
Guimarães Jr Marcus A. M. de Aguiar Instituto de
Física Gleb Wataghin UNICAMP
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3Módulo I
- Conteúdo
- Caos e universalidade
- Evidências de caos na natureza
- Ruído e não-linearidade
- Resumo
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4Módulo I
- Ao final desta aula, você deve ser capaz de
- Citar um padrão universal derivado do mapa
logístico - Entender como o comportamento caótico se
manisfesta em sistemas ecológicos - Compreender a relação entre ruído e
não-linearidade
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5Módulo I
- Conteúdo
- Caos e universalidade
- Evidências de caos na natureza
- Ruído e não-linearidade
- Resumo
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6Módulo I
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9Módulo I
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11Módulo I
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13Módulo I
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15Módulo I
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20Módulo I
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21Módulo I
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22Módulo I
- Implicações
- Padrão estrutural
- A constante de Feigenbaum é universal
- Mapas unidimensionais
- Não-lineares
- Com um único máximo
- Observada em sistemas reais como reações
químicas
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23Módulo I
- Conteúdo
- Caos e universalidade
- Evidências de caos na natureza
- Ruído e não-linearidade
- Resumo
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24Módulo I
O quão comum é o comportamento caótico?
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25Módulo I
- Resultados
- Inicialmente (anos 70)
- Apenas 1 de 28 species de inseto apresentou caos
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26Módulo I
- Caos seria pouco freqüente?
- Por que evitar caos?
- Populações estáveis maiores para taxas de
crescimento menores - Caos pode levar a população a beira da extinção
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27Módulo I
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28Módulo I
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29Módulo I
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30Módulo I
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32Módulo I
- Caos seria pouco freqüente?
- Por que evitar caos?
- para o bem da espécie
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34Módulo I
- Caos seria pouco freqüente?
- Por que evitar caos?
- para o bem da espécie
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35Módulo I
- Caos seria pouco freqüente?
- Por que evitar caos?
- para o bem da espécie
- para o bem do indivíduo
- Fecundidade x Sobrevivência dos filhotes
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36Módulo I
- Caos seria pouco freqüente?
- Por que evitar caos?
- para o bem da espécie
- para o bem do indivíduo
- Fecundidade x Sobrevivência dos filhotes
- Taxas reprodutivas baixas
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38Módulo I
- Resultados
- Inicialmente (anos 70)
- Apenas 1 de 28 species de inseto apresentou caos
- Anos 80 em diante
- Linces e besouros
- Plankton, insetos e roedores
- Epidemiologia
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39Módulo I
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48Módulo I
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49Módulo I
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50Módulo I
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51Módulo I
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52Módulo I
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53Módulo I
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54Módulo I
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55Módulo I
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56Módulo I
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57Módulo I
Bifurcações no laboratório
b
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59Módulo I
- Turchin Ellner (2000) Populações na fronteira
do caos - Dinâmica de longo prazo
- Populações em equilíbrio
- Dinâmica de curto prazo
- Intervalos de comportamento caótico
- Conclusões
- Caos não domina a dinâmica da população
- Caos não está ausente
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60Módulo I
A questão ainda está aberta...
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61Módulo I
- Conteúdo
- Caos e universalidade
- Evidência de caos na natureza
- Ruído e não-linearidade
- Resumo
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62Módulo I
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63Módulo I
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64Módulo I
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65Módulo I
- Esperança no caos
- Uma explicação determinística para as variações
aparentemente aleatórias
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66Módulo I
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67Módulo I
- Porém...
- Variações aleatórias (ruído) ocorre na natureza
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69Módulo I
Qual a importância relativa das não-linearidades
e dos ruídos?
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71Módulo I
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72Módulo I
- Estimando o ruído
- Diferenças entre a população observada e a
esperada pelo modelo determínistico - Ruído pequeno comparado às estimativas
populacionais - No entanto...
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73Módulo I
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74Módulo I
- Conclusão
- Não-linearidades amplificam os efeitos da
variação estocástica - Não linearidade e ruído não podem ser analisados
separadamente
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75Módulo I
- Conteúdo
- Caos e universalidade
- Evidência de caos na natureza
- Ruído e não-linearidade
- Resumo
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76(No Transcript)
77Módulo I
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78Módulo I
Bifurcações no laboratório
b
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79Módulo I
Qual a importância relativa das não-linearidades
e dos ruídos?
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80Módulo I
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81Módulo I
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