Facolt - PowerPoint PPT Presentation

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Facolt

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Title: THE STRUCTURE OF ENGLISH Author: Maurizio Last modified by: Olga Created Date: 11/25/1998 2:59:00 PM Document presentation format: Presentazione su schermo (4:3) – PowerPoint PPT presentation

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Transcript and Presenter's Notes

Title: Facolt


1
Facoltà di Scienze Economiche, Giuridiche e
Politiche
  • CdL Economia e Gestione Aziendale
  • Welcome
  • Bienvenus Wilkommen
  • Bienvenidos
  • Benvenuti Benibenius

a.a. 2013/2014
2
  • Olga Denti
  • Sito Web
  • http//people.unica.it/olgadenti/
  • http//econoca.unica.it/did_docenti_dett.asp?id11
    2
  • orario di ricevimento
  • Mercoledì e Giovedì 9.30-11.300 (studio 11)
  • by appointment
  • odenti_at_unica.it

3
  • GRUPPO FACEBOOK
  • Lingua Inglese per Lingue e Economia
  • REGOLE
  • Solo per gli studenti di Lingua Inglese dei CdL
    Economia e Lingue
  • Nessun altro è ammesso
  • THE GROUP IS ENGLISH ONLY
  • NO CORRECTION WILL BE ALLOWED
  • (cioè nessuno correggerà o verrà corretto)
  • Lo SCOPO è comunicare liberamente in Inglese!!!

4
  • Sito Web
  • Allinterno del sito
  • Orario lezioni e ricevimento, avvisi
  • Materiale didattico scaricabile relativo alle
    lezioni della.a. 20013/14
  • APPUNTI LEZIONI, PAST EXAMS, OTHER USEFUL LINKS
    INFORMATION

5
CALENDARIO DI MASSIMA TENTATIVE CALENDAR
October-December 2013 (9 lezioni da 2 ore
ciascuna)
INGLESE Idoneità Mercoledì
2 ottobre 2013 13 novembre 2013
9 ottobre 2013 20 novembre 2013
16 ottobre 2013 27 novembre 2013
23 ottobre 2013 4 dicembre 2013
6 novembre 2013
6
IL CORSO
  • Il programma del corso (ottobre-dicembre) prevede
    lo studio
  • delle strutture grammaticali e lessicali a
    livello A2. In
  • particolare, gli argomenti grammaticali saranno
  • present simple e present continuous, simple past
    e present perfect, will/to be going to,
    can/cant, like ing,
  • subject and object personal pronouns, possessive
    adjectives and pronouns,
  • articles, quantifiers, possessive s, there
    is/are there was/were,
  • adjectives (base form, comparative, superlative),
  • telling the time, adverbs, prepositions of time,
    countable/uncountable, how much/how many, would
    like to.

7
LEsame
  • 1 prova scritta
  • La prova scritta consiste in
  • Esercizi di Grammatica e use of
  • English
  • Reading Comprehension MC
  • Questions vero/falso

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LE CERTIFICAZIONI
  • Le certificazioni internazionali di lingua
    inglese (a partire dal livello A2 del QCR) e gli
    attestati di frequenza e profitto rilasciati dal
    Centro Linguistico di Ateneo a partire dal
    livello Avv. A2), potranno essere presentate per
    lesonero dallintera prova scritta
  • SE CONSEGUITE IN PERIODO NON SUPERIORE AI
  • 3 ANNI

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LE CERTIFICAZIONI
  • CAMBRIDGE ESOL, TRINITY ISE 4-5,
  • IELTS, TOEFL
  • CLA (frequenza profitto)

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Metodo didattico
  • Il corso prevede le lezioni frontali con la
    docente e le esercitazioni con un tutor esperto.
  • Gli studenti in possesso di una certificazione di
    livello A2 o superiore avranno il riconoscimento
    dei 3 CFU in automatico.
  • Gli studenti dovranno integrare lo studio in aula
    e a casa seguendo un corso online di livello A2
    accessibile al sito http//moodle.unica.it/ con
    le proprie credenziali UNICA.

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Libri di testo e materiale didattico
  • Testo di Riferimento Clive Oxenden, Christina
    Latham-Koenig, Paul Seligson. 2006. New English
    File Elementary, Students book e Workbook, My
    Digital Book (Cd-rom). Oxford Oxford University
    Press.
  • Grammatiche Consigliate New Total Grammar, A2-B2
    CEFR, Black Cat Elementary Language Practice,
    English Grammar and Vocabulary, MacMillan.

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Listening comprehension exercise
  • SIX MINUTE ENGLISH (BBC.CO.UK)
  • http//www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/
    general/sixminute/

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LEsame.
  • Se non si frequenta, contattare docente per email
    (Rispondo sempre e subito)
  • Se si frequenta ma si hanno dei dubbi, le voci di
    corridoio non hanno fondamento
  • Bloccare il docente prima o dopo la lezione
  • Scrivere un messaggio email (Rispondo sempre e
    subito)
  • Presentarsi (cognome, matricola, CdL Corso di
    Laurea)
  • Evitare domande quali
  • Ho visto che on-line ha indicato che per lorale
    bisogna portare 1 articolio di 500 parole. Può
    confermarmelo?
  • Ho visto che i testi in programma sono 2. Mi può
    indicare quali sono I contenuti che ritiene
    fondamentali per lesame/pagine devo studiare per
    lesame/quali argomenti chiede maggiormente
    allesame?
  • Ho visto che i testi in programma sono 2. Devo
    farli tutti e due?
  • Mi può confermare che il programma on-line è
    quello che devo portare allesame?
  • Non contattare la docente 5 giorni prima
    dellesame per avere informazioni sullesame
  • Non contattare la docente per problemi di
    prenotazione esami rivolgersi al tutor
    dorientamento_
  • NON SI ACCETANO ALLESAME STUDENTI CHE NON SI
    SIANO REGISTRATI!!!
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