CONOCIMIENTO MEDIO NATURAL - PowerPoint PPT Presentation

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CONOCIMIENTO MEDIO NATURAL

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CONOCIMIENTO MEDIO NATURAL CONCEPTOS B SICOS * Qu REAS CONCEPTUALES se han de trabajar en Primaria? Conceptos que ayuden a comprender: La visi n y la luz. – PowerPoint PPT presentation

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Title: CONOCIMIENTO MEDIO NATURAL


1
CONOCIMIENTO MEDIO NATURAL
  • CONCEPTOS BÁSICOS

2
Qué ÁREAS CONCEPTUALES se han de trabajar en
Primaria?
  • Conceptos que ayuden a comprender
  • La visión y la luz.
  • Calor, frío.
  • Oído
  • Movimiento.
  • Crecimiento de plantas.
  • Aire y respiración.
  • Nosotros y los demás animales.
  • Las cosas en el agua.
  • Firmamento y estaciones.
  • Materiales.
  • Circuitos eléctricos.

3
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CONCEPTOS
  • Pertenecer a la experiencia cotidiana inmediata
    del niño agua, aire, materiales, cielo y
    suelo.(si no es así, se olvidan)
  • Procurar exposición temprana a ejemplos concretos
    de los fenómenos con los que se relacionan.(la
    comprensión se garantiza)
  • Constituir una base sólida de ideas comprobadas y
    ensayadas en diversos contextos prácticos que un
    conocimiento superficial de ideas teóricas.
  • Emplear técnicas de procedimiento para llegar a
    ellos.
  • Proporcionar sólida base a posterior educación
    científica.

4
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • VISIÓN Y LUZ
  • Para ver una cosa se necesita que la luz que
    procede de los objetos llegue a nuestros ojos.
  • La luz sigue trayectoria recta pero puede
    cambiar de dirección si colocamos algo a su paso.

5
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • CALOR, FRÍO Y TEMPERATURA
  • 3. Cuando las cosas calientes se enfrían y las
    frías se calientan se produce un cambio de
    temperatura que puede medirse.
  • 4. Las cosas que están más calientes que su
    entorno, se enfrían porque pierden calor y
    viceversa.
  • 5. Estos cambios pueden hacerse más lentos si se
    usan instrumentos y materiales.
  • 6. La ganancia o pérdida de calor transforma las
    cosas fundiéndolas, evaporándolas,

6
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • OÍDO Y SONIDO
  • 7. Oír las cosas implica que el sonido que viene
    de ellas llega a nuestros oídos.
  • 8. El sonido se crea mediante el movimiento
    rápido de los objetos
  • (vibración)

7
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • MOVIMIENTO Y FUERZA
  • 9. El movimiento de un lugar a otro lleva tiempo.
  • 10. Cuanto más corto es el tiempo en recorrer una
    distancia, más rápido es el movimiento.
  • 11. La velocidad es la medida de la rapidez con
    que se mueve algo.
  • 12. La fuerza es lo que hace arrancar o parar
    algo que se mueve.
  • 13. Cuando se produce cambio en el movimiento,
    actúa alguna fuerza.

8
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • AIRE Y RESPIRACIÓN
  • 14. En el espacio vacío que os rodea no hay aire.
  • 15. Sentimos el aire sólo cuando se mueve el
    viento
  • 16. El aire es una sustancia llamada gas.
  • 17. El aire, como todas las sustancias, tiene
    masa.
  • 18. El agua puede estar en le aire en forma de
    vapor y sale de él en algunas ocasiones.
  • 19. Otras cosas pueden mezclarse con el aire, son
    detectadas por el olfato.
  • 20. Los sere3s vivos necesitan aire para vivir.

9
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • COMPORTAMIENTO DE LAS COSAS EN EL AGUA.
  • 21. Algunas cosas se disuelven en el agua.
  • 22. Algunas cosas flotan en ella.
  • 23. Que algo flote depende de su peso en relación
    a su tamaño.

10
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • SOBRE NOSOTROS Y LOS DEMÁS ANIMALES
  • 24. Hay gran variedad de seres vivos llamados
    animales, nosotros somos uno de ellos.
  • 25. Los animales se alimentan, crecen, se mueven,
    se protegen y se reproducen.
  • 26. Hacen todas estas cosas para poder vivir en
    determinado ambiente.
  • 27. Los animales del mismo tipo atraviesan
    idénticos ciclos vitales.

11
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • SUELO Y PLANTAS
  • 28. Hay gran diversidad de seres vivos llamados
    plantas.
  • 29. Las plantas se alimentan, crecen y se
    reproducen de maneras diferentes.
  • 30. Muchas son verdes y producen el alimento que
    necesitan mediante un proceso que necesita luz.
  • 31. El suelo es mezcla de distintas materias,
    algunas son necesarias para que las plantas
    crezcan.

12
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • FIRMAMENTO, ESTACIONES Y TIEMPO.
  • 32. El sol, la luna y las estrellas se mueven en
    relación a la tierra siguiendo pautas regulares
    repetidas.
  • 33. Los cambios de las posiciones del sol están
    relacionadas con la noche y eldía y con los
    cambios de las estaciones.
  • 34. Cuando el agua del aire se condensa, llueve,
    hiela, nieva.

13
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • MATERIALES Y SUS USOS
  • 35. Los materiales se agrupan según sean duros,
    flexibles, transparentes y fuertes.
  • 36. Se emplean para distintos usos dependiendo de
    sus propiedades.
  • 37. Su fortaleza depende de su forma.

14
QUÉ CONCEPTOS BÁSICOS SE HAN DE ALCANZAR EN
PRIMARIA?
  • ELECTRICIDAD
  • 38. Algunos materiales permiten que la corriente
    eléctrica pase, otros lo impiden.
  • 39. Cuando la electricidad pasa de un extremo a
    otro de una pila, hay siempre una vía continua de
    material conductor entre ellos.

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CON QUÉ CRITERIOS SE DEBE SELECCIONAR EL
CONTENIDO?
  1. Permitir el desarrollo de los conceptos básicos.
  2. Resultar interesantes para los niños.
  3. Ayudar a comprender el mundo que les rodea
    mediante la investigación y la interacción con
    los objetos y los hechos que encuentren en él.
  4. Permitir el desarrollo de técnicas de
    procedimiento científico.

16
BIBLIOGRAFÍA
  • HARLEN, W., 1989 Enseñanza y aprendizaje de las
    ciencias. Madrid, Morata
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