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ESTÁGIO I
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O DECRETO Nº 87497 DE 18.08.82 REGULAMENTA A LEI
Nº 6.494 DIZ
O ESTÁGIO CURRICULAR, COMO PROCEDIMENTO
DIDÁTICO-PEDAGÓGICO É A ATIVIDADE DE COMPETÊNCIA
DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO, A QUEM CABE A DECISÃO
SOBRE A MATÉRIA, OFERECENDO OPORTUNIDADE E CAMPOS
DE ESTÁGIOS, COMO FORMA DE AJUDA E COLABORAÇÃO NO
PROCESSO EDUCATIVO.
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PROJETO DE PESQUISA
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A PESQUISA
A PESQUISA compreende todo o esforço dirigido
para a aquisição de um determinado conhecimento,
que propicia a solução de problemas teóricos,
práticos e/ou operacionais.
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PROJETO DE PESQUISA

• O PROJETO DE PESQUISA trará elementos
• para responder às questões fundamentais
•     O que pesquisar?
•       Por que se deseja fazer a pesquisa?
•       Como pesquisar?
•       Com quais recursos?
•       Em que período? (cronograma)

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PROJETO DE PESQUISA
COMPOSTO DO PROJETO ? Tema ? A
formulação/definição de um problema ? A
formulação das hipóteses ? A definição dos
objetivos ? A Justificativa ? A Metodologia
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PROJETO DE PESQUISA
REGRAS IMPORTANTES O tema pode surgir a) da
observação do cotidiano b) da vida
profissional c) do contato e relacionamento com
especialistas d) do feedback de pesquisas já
realizadas e) do estudo de literatura
especializada
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A ESCOLHA DO TEMA
CARACTERÍSTICAS DE UM TEMA DE PESQUISA UMA VISÃO
AMPLA DO UNIVERSO DA PESQUISA COLABORA PARA SE
EFETIVAR A CONTENTO A TAREFA DA DELIMITAÇÃO DO
TEMA (...). PARA A MONTAGEM DO PROJETO DE
PESQUISA DEVE SE TENTAR MATERIALIZAR A
DELIMITAÇÃO DO TEMA ATRAVÉS DA OBSERVÂNCIA DAS
CONDIÇÕES DE TEMPO, MODO E LUGAR ONDE SERÁ
ANALISADO. (SAMARA BARROS, 2001)
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A FORMULAÇÃO
Como formular um problema?   1. Complexidade da
Questão     ? É vinculado ao processo criativo
não se faz mediante procedimentos rígidos
e sistemáticos     ? A imersão
sistemática no objeto, estudo da
literatura existente e discussão com pessoas
que acumulam muita experiência prática no
campo de estudo são algumas condições que
podem facilitar a tarefa.
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A FORMULAÇÃO
Como formular um problema?  2. O Problema deve
ser formulado como pergunta      O Estudante
inicia o processo de pesquisa pela escolha
de um tema, que por si só não constitui um
problema. Ao formular pergunta sobre o
tema, provoca-se a sua problematização.  3.
O Problema deve ser claro e preciso      Um
problema não pode ser desestruturado e formulado
de maneira vaga que não é possível imaginar
nem mesmo como começar a resolvê-lo.     Um
problema é formulado de maneira respondível.
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A FORMULAÇÃO
Como formular um problema?  4. O Problema deve
ser suscetível de solução Para formular
adequadamente um problema é preciso ter o
domínio da técnica adequada à sua solução.
Caso contrário, o melhor será proceder a uma
investigação acerca das técnicas de pesquisas
necessárias. 5. O problema deve ser delimitado a
uma dimensão viável A delimitação de um
problema guarda estreita relação com os meios
disponíveis para investigação.
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A FORMULAÇÃO DAS HIPÓTESES
Como Construir Hipótese? ? é a proposição
testável que pode vir a ser
a solução do problema. ?Se mediante a
coleta de dados a hipótese for confirmada, o
problema foi solucionado porque a pergunta
formulada pôde ser respondida. Ex caroço do
milho x tipo de adubo doce.
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A FORMULAÇÃO DAS HIPÓTESES
Como Chegar a uma Hipótese? O processo de
elaboração é de natureza criativa. Não se pode
determinar regras para a elaboração de uma
hipótese. Elas surgem    ? da observação de
fatos do dia-a-dia     ?dos resultados de outras
pesquisas     ?de teorias ?de intuições.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
SÃO AMPLOS E ESTÃO LIGADOS DIRETAMENTE AO
CONHECIMENTO QUE SE PRETENDA ALCANÇAR,
DESENVOLVER OU AMPLIAR COM O ESTÁGIO.
( Rudio 1978 )
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OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
IDENTIFICAR O USO DOS PROCESSOS LOGÍSTICOS
JUNTO AO SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO DE UMA
TRANSPORTADORA... OU DISTRIBUIDORA.
( Rudio 1978 )
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OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
EX LISTAR AS ETAPAS DA LOGÍSTICA NA PRODUÇÃO EM
UMA FÁBRICA MOVELEIRA ( Rudio
1978 )
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OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
LEVANTAR O DESEMPENHO DA PRODUÇÃO
OU...
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OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
LEVANTAR AS AÇÕES DAS ATIVIDADES
LOGÍSTICAS NUMA FÁBRICA DE MÓVEIS, OU...
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OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
RESUMINDO SÃO
CONSIDERADOS OS DEGRAUS PARA ATINGIR O OBJETIVO
GERAL.
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JUSTIFICATIVA
Na justificativa o pesquisador deverá
?Apresentar elementos que responderão à
questão Por que se pretende
realizar a pesquisa? Este item será
caracterizado como defensor da
necessidade de se efetivar o estudo mostrando a
sua relevância.
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JUSTIFICATIVA
O pesquisador deverá ?Explicar os
motivos que indicam a viabilidade de
execução da proposta relacionados à viabilidade
técnica, financeira e política.
?Fazer referência aos aspectos que garantem a
originalidade do trabalho. Ressaltar os
elementos inovadores do trabalho.
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METODOLOGIA

• ð Permite traçar o caminho para se alcançar os
  objetivos
• Define as técnicas que serão utilizadas para a
  coleta e análise dos dados (entrevistas,
  questionários, testes, técnicas estatísticas de
  coleta e agrupamento de dados, elaboração de
  tabelas, descrição e codificação)
• Se é dedutiva ou indutivado ( do geral
  p/particular ou ...)
• Bibliográfica ou documental.
• PARA A DEFINIÇÃO DA METODOLOGIA DEVE-SE LEVAR
  EM CONTA OS OBJETIVOS PROPOSTOS PARA A PESQUISA,
  BEM COMO AS HIPÓTESES A SEREM COMPROVADAS (se
  necessárias).

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MAS O QUE É ESSE MÉTODO ?PARA QUE SERVE ?
Alice pergunta ao gatinho  - Que caminho devo
seguir?

• O gatinho responde a Alice
• Depende onde você quer chegar

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METODOLOGIA
METHODOLOGIA VEM DO GREGO
METHOS
META
HODOS
CAMINHO, VIA
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METODOLOGIA
VEM DO GREGO
USAR UM MÉTODO E SEGUIR REGULAR E ORDENADAMENTE
UM CAMINHO ATRAVÉS DO QUAL UMA CERTA FINALIDADE
DE UM CERTO OBJETIVO É ATINGIDO.
(Chauí 1997)
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METODOLOGIA
VEM DO GREGO

• É O MAIS ABSTRATO.
• É O RECURSO MAIS MENTAL.
• É POSIÇÃO TEÓRICA.
• É O ESQUEMA DE REFERENCIAL.
• DE CONHECIMENTO PRÉVIO.
• 
  
  ( Megale 1989 )

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METODOLOGIA
METHODOLOGIA
POPULAÇÃO (UNIVERSO)
COMO SERÁ EXECUTADO ?
QUAL A METODOLOGIA ?
AMOSTRA
INSTRUMENTO DA PESQUISA
COLETA DE DADOS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISE
COMO OS DADOS SERÃO TABULADOS E ANALISADOS?
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REFERENCIAL (Teórico ou Eletrônico)
RELACIONAR OS AUTORES CONSULTADOS
EXEMPLOS BEATRIZ SANTOS SAMARA E JOSÉ CARLOS
DE BARROS FICARIA SAMARA, Beatriz Santos
BARROS, José Carlos de SAMARA BARROS
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REFERENCIAL (Teórico ou Eletrônico)
MARINA DE ANDRADE MARCONI E EVA MARIA
LAKATOS FICARIA MARCONI LAKATOS
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REFERENCIAL (Teórico ou Eletrônico)
DINALVA MELO DO NASCIMENTO FICARIA NASCIMENTO,
Dinalva Melo do ANTONIO CARLOS GIL GIL, Antonio
Carlos SONIA VIEIRA VIEIRA, Sonia
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A PESQUISA CIENTÍFICA
A pesquisa é definida como uma forma de estudo de
um objeto. Este estudo é sistemático e é produto
de uma investigação, cujo objetivo é resolver
problemas e solucionar dúvidas, mediante a
utilização de procedimentos científicos.
Maria do Crmo
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A PESQUISA CIENTÍFICA
É a exploração, é a inquisição, é o procedimento
sistemático e intensivo, que tem por objetivo
descobrir e interpretar os fatos que estão
inseridos em uma determinada realidade.
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O ÊXITO DA PESQUISA DEPENDE DE

• indagação minuciosa do tema
• capacidade para selecionar o material
  bibliográfico e documental
• transcrição correta das informações
• anotações claras e objetivas

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CRITÉRIOS UTILIZADOS

• busca de provas, propriamente ditas
• considerações sobre a hipótese formulada
  originalmente
• exposição e discussão das sugestões, resultados,
  medidas propostas, recomendações que devem ser
  adotadas.

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A pesquisa realiza-se de várias
maneiras.Destacam-se aPESQUISA BIBLIOGRÁFICA
e a PESQUISA DOCUMENTAL
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A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
 A pesquisa bibliográfica constitui-se em fonte
secundária. É aquela que busca o levantamento
de todos os livros e revistas de relevante
interesse para a pesquisa que será realizada.
Seu objetivo é colocar o autor da nova pesquisa
diante de informações sobre o assunto de seu
interesse.  
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A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
  A pesquisa bibliográfica é passo decisivo em
qualquer pesquisa científica, uma vez que elimina
a possibilidade de se trabalhar em vão, de se
despender tempo com o que já foi solucionado.
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DIFERENÇAS ENTRE ASPESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS E
DOCUMENTAL
Os objetivos da pesquisa documental geralmente
são mais específicos. A pesquisa bibliográfica
realiza-se, quase exclusivamente, a partir do
material localizado em bibliotecas.
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DIFERENÇAS ENTRE ASPESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS E
DOCUMENTAL
Já a pesquisa documental pode exigir a consulta
a arquivos públicos, à imprensa, a arquivos
particulares etc Como nem sempre o material a
ser pesquisado é constituído por folhas ou
volumes de fácil manuseio, sua obtenção pode
exigir a utilização de procedimentos os mais
diversos, tais como fotografias, filmes, fitas
gravadas etc.
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FASES DA PESQUISA DOCUMENTAL

• Na pesquisa documental, os documentos são todos
  os materiais escritos que irão integrar o
  conjunto de informações necessárias à pesquisa.
  Existem três tipos de documentos
• Primários livros, jornais, periódicos, artigos,
  relatórios etc.
• Secundários bibliografias, resumos, traduções,
  reproduções de documentos primários, produzidos
  pelos serviços de documentação.
• Terciários estudos recapitulativos.

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FASES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

• escolha e identificação do assunto
• determinação dos objetivos
• elaboração do plano de trabalho
• identificação das fontes
• localização das fontes e obtenção do material
• compilação e leitura do material
• fichamento
• análise e interpretação

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FASES DA PESQUISA DOCUMENTAL

• determinação dos objetivos
• elaboração do plano de trabalho
• identificação das fontes
• localização das fontes e obtenção do material
• tratamento dos dados
• confecção das fichas
• redação do trabalho.

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MÉTODO DE ABORDAGEM
É AQUELE ESCOLHIDO PARA A INVESTIGAÇÃO DO
FENÔMENO, REFERINDO-SE AO PLANO GERAL DO
TRABALHO.
OS MÉTODOS DE ABORDAGENS SÃO EXCLUSIVOS ENTRE SI,
EMBORA SE ADMITA A POSSIBILIDADE DE MAIS DE UM
MÉTODO A SER EMPREGADO EM SUA PEQUISA.
Andrade 1997111
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MÉTODO DE ABORDAGEM
DEDUTIVO
INDUTIVO
É AQUELE QUE PARTE DO GERAL (QUE REGEM OS
FENÔMENOS) E PERMITE CHEGAR AO PARTICULAR PODENDO
PREVÊ-LOS.
É O CAMINHO OPOSTO, OU SEJA VAI DO
PARTICULAR PARA O GERAL.
EX TODO HOMEM É
MORTAL JOSÉ É HOMEM LOGO, JOSÉ É
MORTAL.
EX DOENÇAS DO SER HUMANO
(VIROSES NÃO CONHECIDAS)
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CRONOGRAMA
CADA MÊS DEVERÁ OBEDECER UMA ETAPA COMO JAN
ELABORAÇÃO DO PROJETO FEV INICIO DA
PESQUISA MAR PESQUISA DE CAMPO ABR TABULAÇÃO
DE DADOS MAI - ANÁLISE ... JUN- CORREÇÕES
C/ORIENTADOR JUL - APRESENTAÇÃO
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DESPESAS COM O PROJETO
DEVERÁ TER O MAPA DE DESPESAS CUSTO DE
MATERIAL CUSTO DE TRANSPORTE CUSTO DE
CONFECÇÃO CUSTO DE IMPRESSÃO, ETC ...
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AGRADEÇO A BANCA PELA PACIÊNCIA E... MUITO
OBRIGADA !!!
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ESTÁGIO I (Operacional )
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ESTÁGIO I
PERÍODO DE ESTUDOS PRÁTICOS DO ALUNADO AO
EXERCÍCIO DE CERTA PROFISSÃO LIBERAL. PERÍODO
PROBATÓRIO, DURANTE O QUAL A PESSOA EXERCE UMA
ATIVIDADE TEMPORÁRIA NUMA EMPRESA. (
APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA) Bianchi
Alvarenga - 2002
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ELABORAÇÃO DO PROJETO
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DIRETRIZES DO ESTÁGIO
O ESTÁGIO DEVERÁ SER INTERPRETADO COMO
PONTO CONVERGENTE DO CURSO, COM EXCELÊNCIA,
PRATICIDADE E QUALIDADE.
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DIRETRIZES DO ESTÁGIO
O TRABALHO DEVERÁ GERAR BANCO DE DADOS.
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DIRETRIZES DO ESTÁGIO
AS HORAS DEDICADAS AO ESTÁGIO DEVERÃO SER
DISTRIBUIDAS EM ATIVIDADES
TEÓRICAS E DE CAMPO.
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DIRETRIZES DO ESTÁGIO
O ESTÁGIO TERÁ UM
ACOMPANHAMENTO PELO ORIENTADOR.
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ESCOLHA DO TEMA
QUE SEJA DE COMUM ACORDO COM O
ORIENTADOR.
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ESCOLHA DO TEMA
QUE O ORIENTADOR DE PREFERÊNCIA,
SEJA O TITULAR OU NA DISCIPLINA CORRELATA.
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DIRETRIZES DO ESTÁGIO
O ESTÁGIO SÒMENTE SERÁ REALIZADO
APÓS UM PROCESSO ACUMULATIVO, DE ACORDO COM O
PROJETO PEDAGÓGICO APRESENTADO.
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ESCOLHA DO TEMA
QUE SEJA VIÁVEL, CONSIDERANDO O
ACESSO ÀS FONTES DE INFORMAÇÕES OU DADOS.
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ESCOLHA DO TEMA
CONSIDERE O LIMITE DE TEMPO PARA A
EXECUÇÃO DO ESTÁGIO ( EM GERAL TRÊS MESES )
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ESCOLHA DO TEMA
CONSIDERE OUTROS RECURSOS, COMO CUSTO,
TEMPO PARA LEITURA E ORIENTAÇÃO.
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ESCOLHA DO TEMA

• QUE SEJA TAMBÉM DE
• INTERESSSE DA ORGANIZAÇÃO
• ALVO DO ESTÁGIO É BUSCAR
• QUALIDADE NAS INFORMAÇÕES PARA A PESQUISA
  ENTRE OS ENTREVISTADOS.

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AVISOS IMPORTANTES
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LEMBRETE DO PROFESSOR DE ESTÁGIO
MANTENHA E DESENVOLVA UMA RELAÇÃO DE PAIXÃO
PELO SEU TRABALHO.
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LEMBRE-SE O ORIENTADOR TEM SEMPRE O MESMO
DIREITO QUE VOCÊ. ELE MUDA A TODO O TEMPO E
MOMENTO PRECISO O RUMO DE SUA NAU.
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NÃO SE ESQUEÇA QUEM ESTÁ EM JULGAMENTO É O SEU
TRABALHO E NÃO... VOCÊ.
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CUIDADO COM OS PRAZOS E SUAS ETAPAS. VALE DIZER
QUE NÃO TEM PRORROGAÇÃO. É NAQUELE SEMESTRE E
PRONTO.
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ASSUNTO ESCOLHIDO QUE O TEMA NÃO SEJA
PASSAGEIRO, POIS A MODA MUDA MUITO RÁPIDA. (
ENQUANTO VOCÊ ESCREVE...).
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O ORIENTADOR É NO FINAL UM TORCEDOR MESMO QUE ELE
NÃO SE MANIFESTE ABERTAMENTE. (NÃO SE ESQUEÇA)
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INSPIRAÇÃO TODOS NÓS TEMOS A CAPACIDADE DE
RETER (APREENDER) E AMPLIAR COM UM TOQUE ÚNICO,
UM FLASH, UM INSIGHT CHAMA-SE INSPIRAÇÃO,
ESFÔRÇO, TEIMOSIA, DISCIPLINA.
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• O LADO NEGATIVO CHAMA - SE, PREGUIÇA
• DOMINGO EU COMEÇO...
• -NO FIM DE SEMANA EU TENHO TEMPO, EU FAÇO.
• -AGORA É DIFERENTE...
• - EU NÃO TIVE TEMPO...

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FRASES POSITIVAS -EU JÁ LI ISTO EM ALGUM
LIVRO -QUE LIVRO ESTÁ ESCRITO ISTO? AI VOCÊ SE
LEMBRA DA DOR DE CABEÇA DORES NAS COSTAS E...
ENTÃO BATE A PREGUIÇA. MUITO CUIDADO !
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• FRASES QUE OS VENTOS TRAZEM...
• E PODEM INFLUENCIAR ...
• OU DESESTÍMULAR
• - EU MEREÇO !
• DESISTA !
• ONDE EU FUI ME METER !

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• PREPARE-SE PARA AS PERGUNTAS QUE TRANSFORMAM EM
  ENCRENCAS OU INIMIGO SEU
• PORQUE VOCÊ ESCOLHEU ESTE TEMA ?
• NÃO TINHA OUTRA COISA MELHOR ?

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• AÍ, PASSA POR SUA CABEÇA
• - SENTIR-SE CULPADO POR NÃO
• RESPONDER A ALTURA.
• - SURGIR O MEDO DE DAR O 1º PASSO.
• CRIAR INSEGURANÇA COMO INICIAR.
• - DAR UM BRANCO (VER A IDÉIA FUGIR).

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RESUMINDO FAÇA O PROJETO DE ESTÁGIO QUE SEU
ORIENTADOR POSSA SE ORGULHAR ... E A FUNÇÃO DO
ORIENTADOR É CLAREAR, ENCORPAR A IDÉIA DO
ALUNO, É COOPERAR, É CONDUZIR E... É ACREDITAR NA
CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO DO ALUNO E, ... BOA
SORTE NO TRABALHO !!!