Diapositive 1

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Un peu dhistoire
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Il était une fois
G.E.P.

• Gestion des élèves et des personnels

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(No Transcript)
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S3IT

• Schéma stratégique
• des systèmes dinformations
• et des télécommunications

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S3IT

• Pour la période 2000/2002, un des projets
  prioritaires du S3IT est
• L étude du système dinformation de lEPLE.

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En 2000/2001

• Enquête sur le SI de LEPLE.
• Tous les EPLE sont consultés.
• 4630 établissements répondent.

Lexploitation des informations est confiée à la
société Démoscopie.
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Résultats de lenquête

•   Des insatisfactions réelles en matière
• d'applications informatiques,
• particulièrement en ce qui concerne
• l'ergonomie des applications,
• les liaisons entre les applications,
• l'adéquation aux besoins propres de lEPLE.
• de formation aux utilisateurs,
• d'aide en ligne.
•  

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Résultats de lenquête

•   
• Alors que dans le même temps, les logiciels
  autres que ceux fournis par l'EN recueillent le
  plus fort taux de satisfaction (85 satisfaits).
•  

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Suite de lenquête

• Le S3IT dans sa version 2002 2004 indique
•   Les écoles et les EPLE sont au cœur
• du système dinformation de lenseignement
  scolaire. 
• Il faut
•  Répondre aux besoins des établissements et des
  écoles tout en garantissant la cohérence des S.I.
  nationaux et académiques 
•  Améliorer les S.I. sur le suivi des élèves 

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En 2002/2003

• Mise en place du comité de pilotage du SI EPLE
• Conception dun plan durgence pour
  linformatique de gestion des EPLE

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Copil SI EPLE du 08 04 2003

• Question
• Quelle technologie choisir pour développer le
  remplaçant de GEP ?
• Etude confiée à la société Cap Gemini

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Etude de la société Cap Gemini

• Expertise concernant les environnements de
  développement et d'exploitation de lapplication
• Base Elèves des établissements du 2nd degré

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Etude de la société Cap Gemini

• Les contraintes majeures, liées à la refonte de
  lapplication BEE

• Le risque darrêt de service de lapplication
  actuelle GEP BEE DOS impose que la solution
  puisse être mise en œuvre rapidement dans la
  totalité des EPLE
• mauvaise tolérance à DOS des nouveaux ordinateurs
  trop puissants,
• incompatibilité de ce système avec Windows 2000
  ou XP,
• difficulté de trouver des imprimantes compatibles
  DOS.

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Etude de la société Cap Gemini

• Les contraintes majeures, liées à la refonte de
  lapplication BEE

• Les données élèves, structures, services et
  nomenclatures forment un tout cohérent avec des
  contraintes référentielles fortes.

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Etude de la société Cap Gemini

• Les contraintes majeures, liées à la refonte de
  lapplication BEE

• Le Ministère souhaite engager la modernisation
  technologique des applications tout en sécurisant
  les choix et en pérennisant les orientations
  techniques.

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Etude de la société Cap Gemini

• Préconisation la solution cible

• Refonte en Web Java des applications GEP BEE,
  SELENE STS-GET et Nomenclatures.
• Hébergement de la solution en EPLE ou en
  Académie.

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Etude de la société Cap Gemini

• Préconisation la solution cible

et ses avantages
Architecture mutualisée, administration et
exploitation centralisée, pas de diffusion en
EPLE (sauf ceux qui le souhaitent). Conforme à
létat de lart, au sens du marché Solution
technique pérenne. Si la rédaction du cahier des
charges fonctionnel et ergonomique débute en mai
2003, les applications pourront être diffusées
dans les académies pour la rentrée 2005.
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Etude de la société Cap Gemini

• Préconisation la solution cible

• Inconvénients
• Investissement dans le re-développement de
  STS-GET qui est aujourd'hui en phase de
  qualification dans sa version client/serveur
  Windows.
• Ergonomie moins riche quune solution
  client/serveur, mais une interface utilisateur
  beaucoup plus intuitive.

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COMITE DE PILOTAGE SI de lEPLE

• Le choix de la technologie Web est retenu par le
• Comité de pilotage (2004).
• Organisation de lexpérimentation
• Réflexion sur laccompagnement au changement
• Question mode distribué ou mutualisé ? (étude
  confiée à la société SUN)

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En 2004

• Développement de la nouvelle application
• Choix de la société UNILOG
• Accompagnement du changement
• Choix de la société Accenture

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Copil SI EPLE du 10 02 2005

• Choix de larchitecture consolidée (hébergement
  académique), suite aux recommandations de la
  société SUN
• Organisation du déploiement
• Organisation du dispositif de formation

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Copil SI EPLE du 10 02 2005
Sconet dans toutes les académies à la rentrée
2006.