UNIVERSIDAD VERACRUZANA

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA CENTRO DE ESTUDIOS Y
SERVICIOS EN SALUD EN TU PROYECTO DE VIDA TU
SALUD ES PRIMERO BEATRIZ TORRES FLORES
ENRIQUE GONZALEZ
DESCHAMPS NAYELI MARTÍNEZ CRUZ OCTAVIO
ÁVILA MERCADO PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD


AGOSTO 2006
EDUCACIÓN SEXUAL
2
EDUCACIÓN SEXUAL

• Educación Sexual es un término usado para
  describir la educación sobre la
• Sexualidad humana.
• Reproducción
• Métodos anticonceptivos
• Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
• Conductas sexuales

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SEXUALIDAD

• Es el conjunto de condiciones anatómicas
• (órganos sexuales), funcionales,
• psicológicas, sociales y culturales que
• caracterizan a cada individuo.
• El concepto de sexualidad comprende también el
  impulso sexual, dirigido a la reproducción y al
  placer.
• Objetivos de la Sexualidad
• Gozar de nuestra identidad sexual (física y
  psicosocial).
• La reproducción.
• Actividad sexual placentera y segura.

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• NO
• El sexo se configura de manera
• -Biológica
• -Genética
• -Psicosocial
• -Otros

ES LO MISMO SEXUALIDAD QUE SEXO ?
5
SEXUALIDAD

• Sexo biológico
• Conjunto de características anatómicas y
  fisiológicas, que hace que los seres humanos se
  distingan en masculino y femenino, establecido
  genéticamente.
• El Sexo genético se define en la concepción, por
  el ordenamiento de los cromosomas sexuales
  aportados por los padres, la mujer contribuye
  siempre con el cromosoma X y el varón con el Y o
  X, obteniéndose así
• XX Mujer
• XY Hombre
• El que establece el sexo genético es el Hombre.

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SEXUALIDAD

• El sexo social se integra por la percepción y el
  trato que tiene la familia y la sociedad frente
  a cada individuo de acuerdo a su sexo biológico.
• La educación es diferente para el hombre y la
  mujer.
• El sexo psicológico es la conducta de los
  individuos, que se va moldeando, para lograr un
  comportamiento masculino o femenino. Cuando no
  concuerda con los anteriores, existen
  discordancias de identidad.
• Otros legal, etc.

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• TODA LA VIDA
• La sexualidad persiste con cambios en el tiempo.
• Las manifestaciones son distintas según la etapa
  en que transcurre.
• -Infancia
• -Adolescencia
• -Edad adulta
• -Etapas tardías

CUÁNTO TIEMPO DURA LA SEXUALIDAD ?
8
SEXUALIDAD

• Infancia
• Los impulsos sexuales se
• hallan ligados a las primeras
• necesidades del individuo.
• Ocultar la sexualidad, a pretexto de no excitar
  el interés por ella, promueve la desinformación
  en etapas posteriores.

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SEXUALIDAD

• La adolescencia es una etapa de cambios físicos
  y mentales. Los impulsos sexuales se incrementan
  en búsqueda del placer y la excitación.
• Las relaciones sexuales se dan
  independientemente de las necesidades de
  reproducción, ya que están orientadas
  fundamentalmente hacia las sensaciones de placer
  y erotismo.

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SEXUALIDAD

• Es una obligación, informar a los adolescentes
  antes y durante esta etapa trascendente, acerca
  de cómo conducir su sexualidad de manera sana y
  responsable.

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SEXUALIDAD

• En la edad adulta, la sexualidad busca la
  integración social de una familia basada en el
  matrimonio. La actividad sexual se desarrolla de
  manera responsable, teniendo como objetivos
  principales la reproducción y la satisfacción del
  placer. Relación de pareja basada en el amor y
  respeto mutuo.

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SEXUALIDAD

• En etapas tardías, si bien todas las funciones
  del cuerpo sufren cambios y empiezan a declinar,
  eso no quiere decir que la actividad sexual
  desaparezca.
• La respuesta corporal a estímulos sexuales y la
  capacidad de recuperación son más tardadas
  comparadas con la juventud.

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• No hay que olvidar que Hombres y Mujeres
  manifiestan de diferente manera su sexualidad

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• ADOLESCENCIA
• Durante esta etapa de la vida, se inicia la
  maduración sexual, reproductiva, emocional e
  intelectual.
• Adquiere el rol que le corresponde en la
  sociedad, con derechos y obligaciones, de todo
  ser humano.
• ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
• Temprana (9 -14 niñas y 10 15 niños)
• Intermedia (14 16 años )
• Tardía (17 22 años )

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• ADOLESCENCIA TEMPRANA
• Y
• PUBERTAD
• Transformación de su imagen corporal.
• Aparición de caracteres sexuales secundarios.
• Inicio de la maduración de la función
  reproductiva.
• En las mujeres aparece la menstruación y en los
  hombres, las primeras eyaculaciones.
• Las hormonas sexuales son responsables del
  desarrollo de caracteres sexuales secundarios y
  aumento de la libido.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• PUBERTAD
• Los cambios observados durante esta etapa, son
  consecuencia de las funciones hormonales.
• El hipotálamo y la hipófisis (estructuras del
  cerebro) comienzan a enviar señales a los ovarios
  en las mujeres y testículos en hombres, para
  aumentar la síntesis de las hormonas sexuales.
• En la mujer se elevan los estrógenos y aparece la
  progesterona. En el hombre aumenta la
  testosterona.

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• FUNCION HORMONAL EN LA PUBERTAD

ESTROGENOS PROGESTERONA
TESTOSTERONA
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DESARROLLO SEXUAL
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

• La piel se vuelve mas grasa.
• Cambio en la tonalidad de la voz.
• Aparición de vello axilar y púbico.

• Aparece vello facial.
• Aumento de la masa muscular.
• Crecimiento de los genitales.

• Las mamas crecen y destacan los pezones.
• Se ensanchan las caderas.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• PUBERTAD EN LA MUJER
• Menstruación Pérdida de sangre proveniente del
  útero a consecuencia de la descamación del
  endometrio que aparece en forma periódica,
  comúnmente cada 28 días, y es producto de un
  ciclo hormonal.
• La primera menstruación se le denomina menarquia.
  
• Empiezan entre los 9 y 15 años, en promedio a
  los 12.6 años.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• PUBERTAD EN LA MUJER
• Hay factores exógenos y endógenos que pueden
  alterar la menarca.
• Se puede retrasar por obesidad, bajo peso y
  ejercicio intenso.
• Al principio la menstruación suele ser irregular
  sin ovulación con el tiempo se regulariza y la
  ovulación se vuelve mensual iniciándose la
  capacidad de reproducción.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• O V U L A C I Ó N
• Los ovarios producen las hormonas femeninas
  (Estrógenos) y comienzan a liberar los óvulos.
• Cada mes los ovarios liberan un óvulo que se
  desplaza a lo largo de las trompas de falopio
  durante 3 a 4 días, hasta el útero.
• Durante este tiempo, si el óvulo se encuentra con
  un espermatozoide, puede ser fertilizado.

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• CICLO OVARICO Y MENSTRUAL

OV AR I O
UT ER O
23
DESARROLLO PSICOSEXUAL

• REPRODUCCIÓN
• Habitualmente el óvulo es fertilizado por un
  espermatozoide, en el tercio medio de la trompa
  de Falopio.
• Posteriormente el huevo o cigoto se desplaza a
  través de la trompa para implantarse en la
  cavidad uterina.

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• FECUNDACIÓN

FONDO UTERINO
ESPERMATOZOIDES
TROMPA DE FALOPIO
FECUNDACIÓN
ÓVULO
ENDOMETRIO
OVARIO
CERVIX
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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• REPRODUCCIÓN
• La fertilidad (presente desde los 12.6 años),
  precede a la madurez física y emocional, pero
  puede ocurrir un embarazo antes de llegar a esta
  madurez. Situación que
• NO ES ACONSEJABLE.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• PUBERTAD EN EL HOMBRE
• Se inicia la capacidad de fecundar a la mujer.
• Uno de los primeros cambios físicos, es el
  crecimiento testicular, posteriormente se dan las
  primeras eyaculaciones involuntarias nocturnas.

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• APARATO GENITAL MASCULINO

Uréter Vejiga Vesículas seminales Próstata Glán
dula de Cowper Uretra Epidídimo Testículo
Conductos deferentes
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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• ADOLESCENCIA INTERMEDIA
• Aceptación de su imagen corporal.
• Búsqueda de su identidad y autonomía (conducta
  rebelde).
• Inicio de las relaciones sexuales, sin búsqueda
  de procreación.
• Indicios de su orientación sexual.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• ADOLESCENCIA TARDÍA
• Madurez psicosexual. Definición de su orientación
  sexual.
• Conductas y actitudes orientadas al
  comportamiento adulto.
• Acepta su rol en la sociedad.
• Relación de pareja responsable.
• Planea el futuro.

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DESARROLLO PSICOSEXUAL

• ADOLESCENCIA TARDÍA
• Orientación sexual Atracción amorosa, sexual o
  afectiva de un individuo hacia personas de
  diferente o mismo sexo. (Hetero, homosexuales)
• Homosexualidad Orientación sexual definitiva
  hacia personas del mismo sexo.
• Por el momento no se considera un desorden
  médico o psiquiátrico sin embargo, está asociado
  a un incremento en el riesgo de otras condiciones
  médicas (ejem. ETS)

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RELACIÓN SEXUAL

• Durante la adolescencia hay cambios, el
  adolescente empieza a sentirse atraída/o
  afectivamente y/o físicamente por otra persona.
• Las primeras experiencias erótico sexuales, son
  los encuentros iniciales con personas de otro
  sexo, que ocasionan caricias y besos incitados
  por la libido.
• Experiencia que genera placer y gran interés por
  repetirla. Produce pensamientos la hacen
  persistentes.

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RELACIÓN SEXUAL

• Relación sexual Es un conjunto de prácticas
  guiadas a obtener placer sexual, realizada por
  dos seres de distinto sexo.
• Cópula Es la unión sexual que hace referencia a
  la introducción del pene en la vagina, permite la
  transferencia de esperma a la mujer.

33
RELACIÓN SEXUAL

• Hombres y mujeres muestran motivaciones y
  aspiraciones diferentes en una relación sexual.
• Las mujeres tienden al romanticismo, desean ser
  comprendidas, recibir cariño y que sea una
  experiencia agradable.
• Los hombres se interesan en desempeñar un papel
  protagónico, buscan que la experiencia sea
  placentera y aprender de ella.

34

• Más allá de ser una práctica encaminada a obtener
  placer, es un conjunto de experiencias
  enriquecedoras entre dos personas, en mutuo
  acuerdo, convencidos y sin presión.
• La Desinformación y la falta de planeación
  producen riesgos no esperados como los
  embarazos, las infecciones de transmisión sexual,
  experiencias traumáticas y poco placenteras para
  ambos.

35

• P I É N S A L O
• Tu eliges con quién, cuándo, dónde y qué
  condiciones deben existir al iniciar tu vida
  sexual.

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• La decisión debe planificarse en pareja, de
  acuerdo a su madurez, valores familiares y
  morales, creencias religiosas y asumiendo
  concientemente las posibles consecuencias de
  iniciar su vida sexual.
• La mayoría de los adolescentes carecen de la
  madurez que se requiere para tomar esta decisión,
  por lo que es conveniente retrasarla al máximo.

CUÁNDO ES EL MEJOR MOMENTO PARA INICIAR TU
VIDA SEXUAL ?
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RESPUESTA SEXUAL

• Son los cambios fisiológicos y las diferentes
  percepciones sensoriales que experimenta una
  persona, cuando realiza un acto sexual en
  respuesta a estimulaciones.

La respuesta sexual puede ser debida a un acto de
masturbación o a una relación de pareja con o sin
coito.
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RESPUESTA SEXUAL

• Hombres y mujeres pasan por 4 fases en la
  respuesta sexual.
• 1. EXCITACIÓN.
• 2. MESETA.
• 3. ORGASMO.
• 4. RESOLUCIÓN.
• Existen diferencias entre los individuos en la
  duración e intensidad de cada fase .

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RESPUESTA SEXUAL
Curva de respuesta ------Resolución
RESPUESTA SEXUAL EN LA MUJER
Curva de respuesta ------Resolución
RESPUESTA SEXUAL EN EL HOMBRE
Imágenes tomadas de F. LABRADOR.(2000).
ENCICLOPEDIA DE LA SEXUALIDAD
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MASTURBACIÓN

• MASTURBACIÓN
• Conducta natural e inocua, carente de provocar
  daños físicos o psicológicos en ambos sexos.
• Ocurre mayormente en adolescentes y jóvenes, para
  la experimentación y liberación de sus impulsos
  sexuales, y a su vez, conocer su cuerpo, quererlo
  y cuidarlo.
• Se considera patológica, cuando se repite con tal
  frecuencia que afecta en la vida diaria y
  relaciones interpersonales del individuo.

41
POR TU SALUD Y POR UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA
PASA LA VOZ !
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(No Transcript)
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UNIVERSIDAD VERACRUZANA CENTRO DE ESTUDIOS Y
SERVICIOS EN SALUD AREA MÉDICA GUION SOBRE EL
TEMA DE EDUCACION SEXUAL
Educación Sexual es un término usado para
describir la educación sobre la Sexualidad
humana. Reproducción humana. Usualmente también
incluye temas como Conductas sexuales. Enfermedad
es de transmisión sexual (ETS). Sexo Seguro.
Métodos anticonceptivos. Sexualidad Es el
conjunto de condiciones anatómicas (órganos
sexuales), funcionales, psicológicas, sociales y
culturales que caracterizan a cada individuo. El
concepto de sexualidad es muy amplio y comprende
también el impulso sexual, dirigido a la
reproducción y al placer. Los objetivos de la
sexualidad Gozar de nuestra identidad sexual
(física y psicosocial). La reproducción. Actividad
sexual placentera y segura. El sexo es el
conjunto de condiciones anatómicas (órganos
sexuales), funcionales, psicológicas, sociales y
culturales que caracterizan a cada individuo y
forma parte de su sexualidad, se configura de
diferentes formas, por lo que se divide en El
Sexo biológico Conjunto de características
anatómicas y fisiológicas, que hace que los seres
humanos se distingan en masculino y femenino,
establecido genéticamente. El Sexo genético Se
determina en la concepción, por el ordenamiento
de los cromosomas sexuales aportados por los
padres, la mujer contribuye siempre con el
cromosoma X y el varón con el Y o X,
obteniéndose. XX Mujer XY Hombre EL hombre
es el que establece el sexo genético. El Sexo
social Se integra por la percepción y el
trato que tiene la familia y la sociedad frente
a cada individuo de acuerdo a su sexo biológico.
La educación es diferente para el hombre y la
mujer.
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El Sexo psicológico es la conducta de los
individuos, que se va moldeando, para lograr un
comportamiento masculino o femenino. Cuando no
concuerda con los anteriores se presentan
discordancias de identidad. Existen otros tipos
de sexo entre los que se encuentran Legal,
cultural, etc. La sexualidad persiste toda la
vida, aunque tiene cambios con el transcurso del
tiempo. En todas las etapas del ciclo humano las
manifestaciones de la sexualidad son distintas.
Infancia Los impulsos sexuales se hallan
ligados a las primeras necesidades del
individuo. Ocultar la sexualidad, a pretexto de
no excitar el interés por ella, sólo expresa la
desorientación de los adultos. Pubertad La
pubertad es una etapa de cambios físicos y
mentales. Los impulsos sexuales se incrementan en
búsqueda del placer y la excitación. Las
relaciones sexuales se dan independientemente de
las necesidades de reproducción, ya que están
orientadas fundamentalmente hacia las sensaciones
de placer y erotismo. Es por esto que debemos
informar a los adolescentes antes y durante esta
etapa, acerca de cómo conducir su sexualidad de
manera más sana. Edad Adulta En la edad
adulta, la sexualidad busca la integración social
de una familia basada en el matrimonio. La
actividad sexual se desarrolla de manera
responsable, teniendo como objetivos principales
la reproducción y la satisfacción del placer. EL
DERECHO A FUNDAR UNA FAMILIA Se encuentra
establecido en La Declaración Universal de
Derechos Humanos, artículo 16ºEl Pacto
Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos,
artículo 23ºLa Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, artículo 4º Toda
persona que tenga edad para el matrimonio lo
puede llevar a cabo para formar una familia. El
matrimonio solo se podrá contraer por el libre y
pleno consentimiento de los futuros esposos y
garantiza la protección de la sociedad y el
estado. Etapas tardías En etapas tardías, si
bien todas las funciones del cuerpo sufren
cambios y empiezan a declinar, no quiere decir
que la actividad sexual desaparezca. La
respuesta corporal a estímulos sexuales es más
tardada y la capacidad de recuperación es muy
lenta comparada con la juventud.
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Desarrollo Psicosexual. Durante la adolescencia,
se inicia la maduración sexual, reproductiva,
emocional e intelectual. Y el individuo adquiere
el rol que le corresponde en la sociedad, con los
derechos y obligaciones, de todo ser
humano. Etapas de la adolescencia Temprana (9
-14 niñas y 10 15 niños) Intermedia (14
16 años) Tardía (17 22
años) Adolescencia Temprana Comienza con la
aparición de los caracteres sexuales secundarios
y la adaptación a estos cambios, partiendo de la
percepción que tiene de su propia imagen como de
las condiciones de su entorno. Transformación de
su imagen corporal, aparición de caracteres
sexuales secundarios, inicio de la maduración de
la función reproductiva, estos cambios en
conjunto se denominan Pubertad. En las mujeres
aparece la menstruación y en los hombres, las
primeras eyaculaciones. Las hormonas sexuales son
responsables del desarrollo de caracteres
sexuales secundarios y aumento de la libido el
cual es a su vez desencadenado por estímulos
eróticos. Pubertad El hipotálamo y la
hipófisis (estructuras del cerebro) comienzan a
enviar señales a los ovarios en las mujeres y
testículos en hombres, para aumentar la síntesis
de las hormonas sexuales. En la mujer se elevan
los estrógenos y aparece la progesterona. En el
hombre aumenta la testosterona. Dentro de los
cambios, la piel se vuelve mas grasa, cambia la
tonalidad de la voz y aparece el vello axilar y
púbico. En el hombre, aparece vello facial,
aumenta la masa muscular, y existe un crecimiento
de los genitales. En la mujer, las mamas crecen y
destacan los pezones, al igual que se ensanchan
las caderas debido a un cambio en la distribución
del tejido graso. Menstruación Pérdida de
sangre proveniente del útero a consecuencia de la
descamación del endometrio que aparece en forma
periódica, comúnmente cada 28 días, y es producto
de un ciclo hormonal.La primera menstruación se
le denomina menarquia. Empiezan entre los 9 y 15
años, en promedio a los 12.6 años. Son varios los
factores exógenos y endógenos que pueden alterar
la menarca. Se puede retrasar por obesidad y
ejercicio intenso. Al principio la menstruación
suele ser irregular sin ovulación con el tiempo
se regulariza y la ovulación se vuelve mensual
iniciándose la capacidad de reproducción.
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Ciclo ovárico Los ovarios producen las "hormonas
femeninas" y comienzan a liberar los óvulos. Cada
mes los ovarios liberan un óvulo que se desplaza
a lo largo de las trompas de falopio durante 3 a
4 días, hasta el útero. Durante este tiempo, si
el óvulo se encuentra con un espermatozoide,
puede ser fertilizado Fecundación Habitualmente
el óvulo es fertilizado por un espermatozoide, en
el tercio medio de la trompa de Falopio.
Posteriormente el huevo o cigoto se desplaza a
través de la trompa para implantarse en la
cavidad uterina. La fertilidad, precede a la
madurez física y emocional, pero puede ocurrir un
embarazo antes de llegar a esta madurez.
Situación que NO ES ACONSEJABLE. La pubertad en
el hombre se inicia la capacidad de fecundar a la
mujer. Uno de los primeros cambios físicos, es el
crecimiento testicular, posteriormente se dan las
primeras eyaculaciones involuntarias nocturnas.
Son debidas a producción acumulada del semen
acompañadas o no por sueños eróticos. Adolescenci
a Intermedia (14 16 años). Comienza la
madurez intelectual, y formación de una identidad
propia. Aceptación de su imagen corporal,
búsqueda de su identidad y autonomía (es posible
que genere una conducta rebelde), inicio de las
relaciones sexuales, sin búsqueda de
procreación. Adolescencia Tardía (17
22 años). Autorreconocimiento y autovaloración
personal y sociofamiliar. Se le da mayor
importancia a los valores y se vuelve más
tolerante. Se presenta Madurez psicosexual,
define su orientación sexual, presenta conductas
y actitudes orientadas al comportamiento adulto,
aceptación de su rol en la sociedad, relación de
pareja responsable y planeación del
futuro. Orientación sexual Atracción amorosa,
sexual o afectiva de un individuo hacia personas
de diferente o mismo sexo. (Hetero,
homosexuales) Homosexualidad Orientación sexual
definitiva hacia personas del mismo sexo. Por el
momento no se considera un desorden médico o
psiquiátrico sin embargo, está asociado a un
incremento en el riesgo de otras condiciones
médicas (ejem. ETS)
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Relación Sexual Durante la adolescencia se
experimentan una serie de cambios, el adolescente
empieza a sentirse atraída/o afectivamente y/o
físicamente por otra persona. Las primeras
experiencias erótico sexuales, son los encuentros
iniciales que se dan con personas de otro sexo,
caracterizados por caricias, besos y tocamientos,
incitados por la líbido. Experiencia que genera
placer y gran interés por repetirla. Las ideas y
pensamientos al respecto se hacen
persistentes. Relación sexual Es un conjunto
de prácticas encaminadas a obtener placer sexual,
que realizan dos seres de distinto sexo, que
generalmente termina en el coito. Coito Es la
cópula o unión sexual entre dos individuos de
distinto sexo, que permite la transferencia de
esperma a la mujer. Hace referencia a la
introducción del pene en la vagina. Más allá de
ser una práctica encaminada a obtener placer, es
un conjunto de experiencias enriquecedoras que
viven dos personas, en mutuo acuerdo convencidos
y sin presión. Tú eliges con quién, cuándo, dónde
y qué condiciones deben existir. La carencia de
información y la falta de planeación implican
riesgos no esperados como los embarazos, las
infecciones de transmisión sexual, experiencias
traumáticas y poco placenteras para
ambos. Hombres y mujeres tienen motivaciones y
aspiraciones diferentes, en una relación
sexual Las mujeres tienden al romanticismo,
desean ser comprendidas, recibir cariño y que sea
una experiencia agradable. Los hombres se
interesan en desempeñar un papel protagónico,
buscan que la experiencia sea placentera y
aprender de ella. El mejor momento para iniciar
tu vida sexual es cuando consideres que tienes la
suficiente madurez para planearlo y disfrutarlo
con conocimiento, te sientas segura/o que es lo
que quieres y tengas una pareja con la que
compartas este sentimiento.
48
Respuesta Sexual Son los cambios fisiológicos
y las diferentes percepciones sensoriales por las
que pasa una persona cuando realiza un acto
sexual en respuesta a una estimulación. La
respuesta sexual puede ser debida a un acto de
masturbación o a una relación de pareja con o sin
coito. Hombres y mujeres pasan por 4 fases en la
respuesta sexual. 1.EXCITACIÓN. 2. MESETA. 3.
ORGASMO. 4. RESOLUCIÓN. Existen ciertas
diferencias entre los sexos, entre cada individuo
y situación, en cuanto a duración e intensidad de
cada fase . 1.-FASE DE EXCITACIÓN. Se provoca
por muchos estímulos. Los hombres suelen
excitarse más por la visión y las mujeres por el
tacto. En ambos hay aumento del riego sanguíneo
en genitales. Mujer La vagina produce moco, se
dilata y engruesa, hay tumefacción de la vulva y
clítoris. Hombre Erección del pene, tensión del
escroto, ascienden los testículos. Se segrega el
líquido preseminal (con escasos
espermatozoides). 2.- FASE DE MESETA Si la
excitación continúa, aumenta la frecuencia
cardiaca y respiratoria, todos los efectos de la
excitación aumentan, erección de los pezones, se
produce el rubor sexual enrojecimiento de pecho
y cara, la tensión muscular aumenta. Al final de
la fase de meseta, cerca del orgasmo, es habitual
tener la sensación de no poder más. Si la
excitación desaparece durante la meseta y no se
produce el orgasmo, se pueden causar algunas
molestias. En el hombre pueden doler los
testículos y la mujer se produce una congestión
en la zona genital. 3.-FASE DE ORGASMO Las
pulsaciones y la respiración llegan a la máxima
frecuencia e intensidad se produce una gran
tensión muscular y contracciones rítmicas e
involuntarias en la zona ano-genital. Hombre Se
produce la eyaculación. Mujer Pueden haber
orgasmos clitorianos, vaginales o mixtos.
Además de la respuesta física se produce una
respuesta emocional muy variada, de placer
intenso, que puede provocar gritos, llanto, risas
o una respuesta más contenida.4.- FASE DE
RESOLUCIÓN La excitación decae y todo se relaja.
Las pulsaciones y la respiración se desaceleran y
regresa la sangre de los genitales al torrente
sanguíneo. Hombre Relajación del pene. No puede
haber nueva erección o eyaculación durante un
tiempo que varía según la edad, estado físico. Se
conoce como Período Refractario. Deseo de
dormir. Mujer Aparecen ansias de dormir o
descansar.
49
MASTURBACIÓN Es una conducta natural e inocua
es decir, que no provoca daños ni físicos, ni
psicológicos. Se observa, sobretodo en
adolescentes y jóvenes debido al incremento del
impulso sexual permitiendo su liberación, sin
los inconvenientes propios del coito. Es una
forma inofensiva de experimentación sexual,
carece de costo económico, te permite conocer tu
cuerpo al explorarlo, sentirlo y por
consecuencia, quererlo y cuidarlo. CUÁNDO PUEDE
CONSIDERARSE QUE LA MASTURBACIÓN ES EXCESIVA?
Cuando esta conducta se repite con tal frecuencia
que mientras se esté despierto, prácticamente no
se hace otra cosa, afectando la vida del sujeto y
sus relaciones interpersonales. REPUESTAS
CORRECTAS PARA EL CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN
SEXUAL.
6 A B C D E
7 A B C D E
8 A B C D E
9 A B C D E
10 A B C D E
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E
50
U N I V E R S I D A D V E R A C RU Z A N A C
E N T R O D E E S T U D I O S Y S E R V I C
I O S E N S A L U D A R E A M É D I C A C
U E S T I O N A R I O P A R A C O N O C E R
S O B RE E L T E M A D E E D UC A C I Ó N
S E X UA L
1.-La sexualidad humana comprende un conjunto de
condiciones ___________ que caracterizan a cada
individuo a.-Anatómicas, fisiológicas,
sociales b.-Psicológicas, anatómicas,
culturales c.-Anatómicas, fisiológicas,
psicológicas d.-Socioculturales, anatómicas,
psicológicas E.-Anatómicas, funcionales,
psicológicas, socioculturales 2.-El sexo se
configura de forma a.-Biológica, genética,
psicológica y social b.-Biológica, genética y
psicológica c.-Genética, psicológica y
biológica d.-Psicosocial y biológica e.-Genética,
psicosocial, cultural. 3.-El sexo genético lo
estable el hombre a.-Verdadero b.-Falso 4.-La
sexualidad desaparece cuando se pierde la
capacidad reproductiva a.-Verdadero b.-Falso 5.
-La adolescencia se divide en temprana,
intermedia y tardía, A los cuántos años inicia
la adolescencia temprana? a.-16 niñas y 15
niños b.-15 niñas y 16 niños c.- 9-14 niñas y
10-15 niños d.-10-15 niñas y 9-14
niños e.-11-14 niñas y 12-16 niños 6.-Hormonas
sexuales responsables de los cambios observados
durante la pubertad en mujeres y
hombres a.-Estrógenos y Progestágenos b.-Hormon
as tiroideas c.-Prolactina, estrógenos y
progestágenos d.-Estrógeno, progesterona y
testosterona e.-Hormonas corticotropas 7.-Factore
s que pueden retrasar la primera menstruación o
menarquia a.-Sedentarismo y alimentación rica en
grasas b.-Obesidad y ejercicio
intenso c.-Antibióticos d.-Infecciones
genitales frecuentes e.-Estrés y
sobrepeso 8.-Lugar donde se lleva a cabo la
fecundación del óvulo con el espermatozoide a.-Ov
ario b.-Útero c.-Vagina d.-Cavidad
abdominal e.-Tercio medio de la trompa de
Falopio 9.-Las fases de la respuesta sexual son,
en orden a.-Excitación, meseta, orgasmo y
resolución b.-Excitación, orgasmo y
resolución c.-Meseta, orgasmo y
resolución d.-Orgasmo, excitación y
meseta e.-Meseta, excitación, orgasmo y
resolución 10.-Fase de la respuesta sexual
conocida también como período refractario en los
hombres, donde no se puede lograr una nueva
erección inmediatamente a.-Estimulación b.-Res
olución c.-Meseta d.-Excitación e.-Orgasmo



GRACIAS POR TU
PARTICIPACION
51
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I O S E N S A L U D A R E A M É D I C A C
U E S T I O N A R I O P A R A C O N O C E R
S O B R E E L T E M A D E E D UC A C I Ó N
S E X UA L
Conteste cada una de las preguntas, tomando la
opción (A, B, C, D, E) que correspondan a la
respuesta correcta.
Ejemplo

X IDENTIFICACION
FECHA ___ /____/__ SEMESTRE _______
_________________
MATRICULA _____________________ EDAD Y SEXO
_______ M _____ F _____
ESTADO CIVIL
a).SOLTERO
b).CASADO
1 A B C D E
RESPUESTAS ANTES DE LA PRESENTACIÓN
6 A B C D E
7 A B C D E
8 A B C D E
9 A B C D E
10 A B C D E
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E
RESPUESTAS DESPUÉS DE LA PRESENTACIÓN
6 A B C D E
7 A B C D E
8 A B C D E
9 A B C D E
10 A B C D E
1 A B C D E
2 A B C D E
3 A B C D E
4 A B C D E
5 A B C D E