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PROGRAMA NACIONAL

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Title: PROGRAMA NACIONAL


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PROGRAMA NACIONAL
  • UNA COMPUTADORA PARA CADA ALUMNO

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO
PROFESIONAL
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Provincia de BUENOS AIRES
  • DIRECTOR GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
  • PROFESOR MARIO N. OPORTO
  • SUBSECRETARÍO DE EDUCACIÓN
  • LICENCIADO DANIEL H. BELINCHE
  • REFERENTE JURISDICCIONAL
  • DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO
    PROFESIONAL
  • INGENIERO EDUARDO DILLON
  • DIRECTORA DE PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE LA ETP
  • LICENCIADA INÉS GAETE
  • SUBDIRECTORA DE PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE LA ETP
  • PROFESORA MARTA G. PFEFFER

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EN EL MARCO DE
Ley de Educación Nacional Nº 26.206 Ley de
Educación Técnico Profesional Nº 26.058 Ley
de Educación Provincial Nº 13.688
Resoluciones del CFE Nº 261/06
Procesos de Homologación y Marcos de Referencia
de Títulos y Certificaciones de
ETP. 47/08 Lineamientos y criterios para la
organización institucional y curricular de
la ETP. 62/08 Mejora continua de la calidad de la
ETP.
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INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
INETdel Ministerio de Educación de la Nación
  • Administra el Fondo Nacional para la ETP
  • TENDRÁ A SU CARGO LA COORDINACIÓN GENERAL DEL
    PROGRAMA NACIONAL

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Ministerio de Educación de la Nación
  • Llevó a cabo los procesos licitatorios para la
    adquisición de las computadoras, servidores,
    routers y pendrives.

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Equipamiento a suministrar
Netbooks escolares Se entregarán por escuela una
cantidad equivalente a los alumnos matriculados
en el segundo ciclo.
Pendrives Se entregará uno a cada alumno
matriculado en ese ciclo para su uso exclusivo y
transporte.
Routers/Access Points Se entregarán a cada
escuela DOS (2) Access Points por cada aula a
conectar del ciclo de especialización.
Servidor escolar 1 a 1 Se entregará UNO (1) por
escuela para su integración en la red escolar.
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Características de la netbook
Procesador Intel Atom N450 1.66 Ghz
Memoria RAM 1 Gb DDR2 667
Almacenamiento 160 Gb HDD
Pantalla LCD Color de 10.1
Red alámbrica 1 placa Ethernet 10/100
Red inalámbrica Placa interna con soporte 802.11 b/g/n draft
Audio Estéreo con 2 parlantes integrados
Cámara Web Integrada de 0,3 Mpx (640 x 480)
Baterías 6 celdas (6 horas autonomía)
Lector Tarjetas Flash Multiforma (SD-MMC-MS-MS-Pro)
Sistema Arranque Dual-Boot con 2 particiones (1 para Windows y 1 para Linux)
Intel Classmate 10
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Características Servidor Escolar
Procesador Intel Pentium Dual Core E2200 2.2 Ghz
Memoria RAM 2 Gb DDR2 800
Almacenamiento 500 Gb HDD SATA 3.0
Pantalla LCD Color de 17 Wide
Interfaces de Red 2 placas Ethernet 10/100/1000
Periféricos Teclado y Mouse Óptico
Interfaces de entrada 6 puertos USB 2.0
Servidor Escolar Proyecto 1 a 1
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DESTINATARIOS
  • ALUMNOS Y DOCENTES
  • DEL SEGUNDO CICLO O CICLO ORIENTADO
  • DE INSTITUCIONES DE ETP
  • (EEST, EEM, EESA, CEPT y algunos CEA)

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CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓNCFE
  • El 30 de Julio de 2009 aprobó con la Resolución
    Nº 82/09
  • el Programa Nacional
  • UNA COMPUTADORA PARA CADA ALUMNO
  • Responde a la necesidad de que las instituciones
    de ETP atiendan las permanentes innovaciones que
    se dan en el campo de la tecnología informática y
    de la comunicación.

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PROPÓSITOS
  • Incorporar una nueva tecnología informática que
    potencie a las Tics, como medio de enseñanza y de
    aprendizaje, como herramienta de trabajo y como
    objeto de estudio.
  • Apoyar el desarrollo de las capacidades
    profesionales vinculadas al uso y manejo de la
    información y la comunicación, que les permita a
    los estudiantes manifestarse competentes en los
    procesos tecnológicos propios en las distintas
    especialidades de la ETP.

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  • Brindar a los futuros egresados la posibilidad de
    acceder a una herramienta informática para su
    trayectoria formativa profesionalizante.
  • Facilitar, sobre la base de la formación
    adquirida, condiciones que favorezcan la
    aproximación al mundo real del trabajo, el
    desempeño futuro en su vida profesional, su
    empleabilidad y la prosecución de estudios
    superiores.

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IMPLEMENTACIÓN
  • SERÁ GRADUAL EN TRES ETAPAS
  • PRIMERA LA SELECCIÓN SE REALIZÓ CON LOS DATOS
    DEL ÍNDICE DE VULNERABILIDAD SOCIAL.
  • 38 INSTITUCIONES 13.676 NETBOOKS REGIONES
    EDUCATIVAS II A XI
  • SEGUNDA 171 INSTITUCIONES 25.000 NETBOOK S
    REGIONES EDUCATIVAS XII A XXV .
  • TERCERA 143 INSTITUCIONES 55.500 NETBOOKS
    REGIONES I A XI.

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EL PROGRAMA PREVÉ OTORGAR A
  • ALUMNOS
  • Una computadora portátil (tipo netbook) para uso
    individual, en carácter de préstamo, a los
    efectos de ser utilizada dentro de la escuela.
  • Un pendrive.

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EL PROGRAMA PREVÉ BRINDAR A
  • PROFESORES
  • Computadoras, tres por sección para el uso
    compartido entre docentes que estén frente a
    alumnos. Los profesores la utilizarán en la
    escuela y podrán retirarla con la autorización de
    las autoridades.
  • Capacitación para la producción de aplicaciones,
    contenidos digitales y recursos para el
    aprendizaje adecuados a las especialidades
    técnicas.

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PISO TECNOLÓGICOPARA ASEGURAR LAS CONDICIONES
INSTITUCIONALES SE PODRÁ SOLICITAR
  • Cableado de red por aula y switch central
  • Adecuación de instalación eléctrica
  • Construcción/Refacción del recinto para la guarda
    y carga de los equipos
  • Adecuación del sistema de seguridad y
    refrigeración del recinto de guarda y carga
  • Armarios para la guarda y carga de los equipos
  • Conexión a Internet del Establecimiento

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También se podrán solicitarSERVICIOS TÉCNICOS /
PROFESIONALES
  • Administrador de la red, quien será contratado y
    deberá facturar como monotributista.

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FORMULARIOS
  • F08 Institucional
  • F10A Jurisdiccional
  • F10B Jurisdiccional.
  • F10C Institucional
  • F07A Institucional
  • F07B Institucional
  • F07C Institucional

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PARA CONSULTAS
  • CALLE 13 Nº 868 LA PLATA
  • 1º PISO
  • TELÉFONOS 0221-4228235 interno 6
  • 4257043 interno 6
  • 4233553 interno 6
  • CORREO ELECTRÓNICO 1pcx1alumno_at_ed.gba.gov.ar

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PARA PENSAR
  • La tecnología nos ha calado hasta los huesos El
    modo de pensar, el estilo de vida, las relaciones
    familiares y sociales, el método de trabajo, el
    sentido del ocio, los vínculos generacionales, la
    visión hacia el pasado y la esperanza hacia el
    futuro, todo el complejo sistema que conforma las
    condiciones de existencia ha recibido el impacto
    de la tecnología.
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