Title: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA
1PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA
Organización Administración de Medios
Israel Valenzuela MBA 28B40ADF
mercadeo_at_israelvalenzuela.com
2- Los medios de comunicación y las empresas
periodÃsticas son sui generis. La técnica, por
un lado los costos, la manera de llegar canales
de distribución- a los receptores, no pueden
separarse de la naturaleza ética de la profesión
del comunicador.
3- Esta materia aportará los conocimientos básicos
sobre los métodos de organización y
administración de los medios y empresas de
comunicación. En este sentido se contextualizará
en la orientación actual que se aplica a la
organización de las empresas en el área de las
comunicaciones, asà como el enfoque financiero
hacia el cual se orientan.
4- Usted podrá valorar y evaluar los métodos de
organización y administración de los medios y
empresas de comunicación dominicanas, asà como
enjuiciar si estos permiten ejercer la profesión
libre presiones económicas y polÃticas.
5Objetivo
General
6- Comparar los métodos de organización y
administración de los medios y empresas de
comunicación, a fin de establecer en cuál medida
permiten un ejercicio ético comprometido con las
audiencias a los comunicadores.
7Objetivos
Especificos
8Objetivos
9Objetivos
10- Ejercitar al estudiante mediante casos y
prácticas en la aplicación de las técnicas
promociónales, poniendo al prospecto en contacto
directo con los puntos de ventas, que harÃan del
mismo un ente teórico-prà ctico.
11Evaluación
12De acuerdo al Reglamento de Estudiantes y
Docentes de la PUCMM no se asignan puntos
.- Por asistencia. .-La participación no debe
pasar de 10 y se realiza a partir del Diario
Docente. .-En caso de trabajos en grupo, se
evalúa un porcentaje similar a cada alumno, a
través de rúbricas previamente consensuadas con
los alumnos y las alumnas.
13EXAMENES UNIDADES A EVALUAR FECHA Y VALOR
1er Parcial   2do Parcial   Tareas y ejercicios   Examen Final Investigación sobre propiedad de medios locales  Investigación sobre proceso multimedia Entrevistas a propietarios de medios/publicistas y relacionistas Entrega de Plan de Organización del Medio o de un Diseño de Plan de Negocios. 25    25  20  30 Â
TOTAL Â 100
14Unidad I De empresas informativas a empresas
industriales
15El periodismo es un género, un tipo de
comunicación en el que el periodista se convierte
en el emisor mientras que el público receptor es
una masa, lo que significa que el mensaje es algo
repetido, impersonal y con escasa
retroalimentación.
16 Una comunicación en la que el mensaje refleja
parte de la realidad. En medio de esa realidad y
el receptor se encuentran los medios, por eso que
a los periodistas se les llama mediadores, porque
seleccionan parte de la realidad, elaboran la
noticia y se la ofrecen al receptor
17Se presenta un panorama de los medios
tradicionales (prensa escrita, radio y
televisión) y empresas de comunicación (oficinas
de Relaciones Públicas, empresas editoriales y
productoras) con la finalidad que los y las
estudiantes puedan tener un panorama global del
mercado laboral, asà como acercarse al concepto
empresarial en comunicación.
18Conceptos
19Administración?
20Es un proceso que consiste en las actividades de
planeación, organización, dirección y control
para alcanzar los objetivos establecidos
utilizando para ellos recursos económicos,
humanos, materiales y técnicos a través de
herramientas y técnicas sistematizadas.
21Es el arte de lograr que se hagan ciertas cosas a
través de las personas
22Organización
23Son sistemas sociales diseñados para lograr metas
y objetivos por medio de los recursos que provee
el humanos o de la gestión del talento humano y
de otro tipo. Están compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones
especializadas
24Los Medio de comunicación (del latÃn medius), se
hace referencia al instrumento o forma de
contenido por el cual se realiza el proceso
comunicacional o comunicación. Usualmente se
utiliza el término para hacer referencia a los
medios de comunicación masivos (MCM, medios de
comunicación de masas o mass media) sin embargo,
otros medios de comunicación, como el teléfono,
no son masivos sino interpersonales.
25Tipos de Medios de Comunicación
26De forma general, en tres grandes grupos (según
los tipos de medios de comunicación que engloban)
27Medios Masivos Son aquellos que afectan a un
mayor número de personas en un momento dado.
También se conocen como medios medidos Medios
Auxiliares o Complementarios Éstos afectan a un
menor número de personas en un momento dado.
También se conocen como medios no
medidos Medios Alternativos Son aquellas
formas nuevas de promoción de productos, algunas
ordinarias y otras muy innovadoras
28Medios Masivos Dentro de este grupo se
encuentran los siguientes tipos de medios de
comunicación
29En 1943, la Corte Suprema de los Estados Unidos
lo acreditó como el inventor de la radio.
Nikola Tesla
30En el Reino Unido, lo que le ha acreditado
habitualmente como el padre de la radio y de las
telecomunicaciones inalámbricas.
Guillermo Marconi
31La radio es un medio sonoro, no se apoya en
elementos visuales y se considera un medio de
flujo porque una vez que el locutor ha dicho algo
no hay vuelta atrás. La radio permite que
mientras se escucha puedan hacerse otras cosas, y
a veces el receptor no presta toda la atención.
Es necesario utilizar elementos que consigan
captar la atención del receptor, como la brevedad
de los mensajes, la expresividad y jerarquización
en los contenidos según el grado de interés y no
de importancia.
32La radio debe transmitir un mensaje comprensible,
con un lenguaje y una sintaxis sencilla
eliminando los elementos que complican la
compresión (redondear las cifras, evitar las
siglas). Es importante una correcta locución,
que haga inflexiones y no resulte monótona.
33fue un ingeniero y fÃsico escocés.
John Baird
34Fue un ingeniero e inventor alemán. Se le
considera uno de los pioneros de la televisión.
En 1884 diseña y patenta el llamado disco de
Nipkow
Paul J. Gottlieb Nipkow
35fue un ingeniero ruso que inventó un tubo de
rayos catódicos, en 1929, usado en los
cinescopios.
Vladimir Zworykin
36- Los rayos catódicos son corrientes de electrones
observados en tubos de vacÃo, es decir los tubos
de cristal que se equipan por lo menos con dos
electrodos, un cátodo (electrodo negativo) y un
ánodo (electrodo positivo) en una configuración
conocida como diodo
37Guillermo González Camarena
- Nació el 17 de febrero de 1917 en la ciudad de
Guadalajara Ingeniero mexicano que obtiene el 14
de agosto, de 1941 en EE.UU., la patente 2296019.
esto lo certifica como el padre de la televisión
a color
38La televisión es un medio de flujo con un mensaje
breve y sencillo que llama la atención y la
mantiene porque en televisión el tiempo es
oro. La televisión tiene imágenes, el texto debe
tener cierta conexión con ellas y no hay que
repetirle al lector lo que ya está viendo, sino
que hay que aportarle otros datos que van más
allá de la imagen. La televisión tiene sonido y
esto implica que la realidad también puede hablar
por sà misma porque se gana en expresividad y en
veracidad (protagonistas, sonido ambiente).
39- A las 12 del mediodÃa del primero de agosto de
1952
40Television privada
En 1959 fue instalado el primer canal privado del
paÃs, que fue Rahintel, canal 7. Fue fundado el
28 de febrero de 1959 por el ingeniero Pedro
Bonilla
El 30 de noviembre de 1969 fue instalada en
Santiago de los Caballeros Color Visión, la
primera televisora a color del paÃs y la tercera
en Latinoamérica. Luego fue trasladada a Santo
Domingo, donde desde entonces opera a través del
canal 9.
41se remonta al temprano desarrollo de las redes de
comunicación. La idea de una red de computadoras
diseñada para permitir la comunicación general
entre usuarios de varias computadoras sea tanto
desarrollos tecnológicos como la fusión de la
infraestructura de la red ya existente y los
sistemas de telecomunicaciones.
42El periodista multimedia se maneja en todos los
medios y una misma información puede redactarse
para publicarse en un periódico, en la televisión
y en la radio. Internet, al no tener tiempo ni
papel limitado, permite que la información tenga
un espacio virtual para desarrollar más a fondo
el mensaje, con información más extensa y
exhaustiva. Tiene carácter no lineal, ofrece la
posibilidad de escribir en planos diferentes, es
decir, tiene intertextualidad. También se puede
vincular la información a un plano visual con
fotografÃas o sonidos. Las grandes ventajas son
la actualización constante y la participación de
los ciudadanos.
43(la invención de la prensa de papel data de los
años 1450). Durante los siglos siguientes
empezaron a crecer numerosos periódicos. El
periódico más veterano que aún opera hoy en dÃa
es el Post- och Inrikes Tidningar de Suecia,
fundado en 1645.
44Medios masivos de comunicación Definicióncanale
s artificiales a través de los cuales
setransmiten mensajes dirigidos a un receptor
colectivosocial. Tiposlibros, prensa escrita,
radio, cine, televisión,internet. Funciones I
nformar Educar Entretener Formar
opinión Publicitar                           Â
                                                 Â
                                                Â
- Medios masivos de comunicación
- Definición canales artificiales a través de los
cuales se transmiten mensajes dirigidos a un
receptor colectivo social. - Tipos libros, prensa escrita, radio, cine,
televisión, internet. - Funciones
- Informar
- Educar
- Entretener
- Formar opinión
- Publicitar
45(No Transcript)
46Empresas de Comunicación
47El objeto de la empresa informativa es difundir
hechos, noticias, juicios, opiniones e ideas a
través de medios de comunicación social,
adoptando modos informativos.
48- Una Agencia de Comunicación es una firma que se
caracteriza por prestar uno o más de los
siguientes servicios - Soluciones de imagen corporativa, institucional o
de marca, - Campañas publicitarias, comunicaciones internas,
- Organización de eventos y protocolo,
- Uso de medios, entre otros
49Realiza las siguientes tareas
- Diseños de estrategias de comunicación,
- Conceptualización y desarrollo de campañas
publicitarias, - Desarrollo de elementos gráficos y visuales,
- Generación de noticias,
- Comunicados y entrevistas,
- Gestión de presencia en internet, etc...
50Producto Informativo
Es el resultado individualizado de la actividad
empresarial de informar un número de prensa
diaria o de revista, un programa de televisión,
una emisión radiofónica, etc.
51El producto informativo cumple doble función
comercial en el mercado de la información. Por
un lado, es objeto de venta a los anunciantes en
espacios o tiempos concretos con una tarifa de
precios determinada también, en algunos casos,
el producto se vende al destinatario ejemplares
de prensa no gratuita, televisión, etc. Por otro
lado, el producto informativo realiza una tarea
mediadora en el mercado de bienes y de servicios,
pues sirve para promover la contratación a través
de la publicidad que contiene.
52En la empresa informativa las relaciones
comerciales se proyectan en - el conjunto de
receptores del producto lectores, espectadores,
radioyentes , y - En el conjunto de personas
fÃsicas o jurÃdicas que adquieren espacios para
incluir anuncios
53Esos conjuntos son de distinta naturaleza. A los
efectos de las reflexiones que siguen nos
centraremos en el primero, pues de su calidad y
cantidad depende el segundo. La medida de la
calidad o condición y de la cantidad o
número del conjunto de receptores, recibe
diversas denominaciones audiencia,
destinatarios, lectores, suscriptores, etc.
54Etapas de la elaboración del mensaje y venta del
producto informativo
55- Recogida de información y desarrollo del mensaje.
- La producción de copias acabadas
- Distribución del Mensaje
563
vÃas para obtener información
571
Estar presente en el acontecimiento y dar
cobertura informativa
58Cuando llegamos al acontecimiento debemos
acreditarnos observar el entorno desde todos los
puntos de vista buscar fuentes de información
(protagonistas, testimonios, exclusivas) y
registrar toda la información que podemos obtener
a través de nuestros sentidos.
592
Documentación la información no es nueva en su
totalidad, es adecuado recuperar la información
anterior publicada sobre el acontecimiento.
60Fuente de información (alguien lo cuenta) todo
aquel que proporciona la información. El mejor
periodista es el que más fuentes de información
tiene, aunque a veces el problema está en la
calidad de las fuentes consultadas.
3
61Según la identidad de la fuente Agencias
informativas, cuya misión es proporcionar gran
número de informaciones a los medios a través de
los teletipos, que cada medio debe adaptar a su
forma de ofrecer la información. Sirven para
contrastar y verificar la información que se ha
seleccionado, para después completarla con algún
dato más. Gabinetes de prensa envÃan a los
medios dosieres, notas y comunicados de prensa.
Es conveniente que los medios contrasten esas
informaciones enviadas Sujetos
protagonistas. Expertos. - Según la relación
con la fuente De contacto continuo.
Esporádica.
62- Según la relación de la fuente con otros
medios Exclusivas. Compartidas. - Según la
relación de la fuente con el acontecimiento De
primera mano. De segunda mano. - Según la
autorización para ser fuente Oficiales están
autorizados para dar la información. Oficiosas
saben del hecho pero no están autorizados para
hablar de él. Extraoficiales no está
autorizada ni conoce el hecho, pero obtienen la
información por otros caminos.
63- - Según la atribución
- Atribución total On the record con nombre y
apellidos. - Atribución con reserva obligada on the
background se publica la información pero sin
decir de dónde viene. - Atribución con reserva total off the record no
se puede publicar ni la fuente ni la información.
64Asignación Elige 3 noticias. Pon ejemplos de las
fuentes que se utilizan en la misma.
65La noticia cumple las tres C claridad,
concisión, corrección
66Lo más importante de la noticia es el titular
porque es lo primero que se lee y, en ocasiones,
lo único, por eso debe ser breve y captar la
atención tratando de responder a las dos W qué
y quién (What y Who).
67Normas básicas para la elaboración de los
titulares
68 Presente. No incluir opiniones. Uso de la
afirmación. No usar expresiones difusas
(podrÃa, posiblemente, al parecer). No utilizar
exclamaciones ni interrogaciones. Sin puntos ni
comas, mejor en una frase. Evitar abreviaturas
o siglas. Evitar adverbios, sobre todo los de
tiempo. No jugar a adivinanzas.
69 70El paso inicial en la elaboración de mensajes es
conocer la audiencia, sus caracterÃsticas
sociales, culturales, económicas y experiencias
vividas.
También es importante conocer el nivel de
información que se maneja, pues permite diseñar y
presentar los mensajes en función de a) qué es
lo que ya sabe b) qué es lo que quiere conocer
la población c) qué es lo que la organización o
institución quiere que se sepa.
71Proceso de Comunicacion
Codif. mnsj Descodifi.mnsj Interferencias Control
de efectos
Otros elementos Agencia de publicidad
Emisor Medio
Mensaje Receptor
Anunciante M. masivos
Anuncio Público objetivo
Otros efectos para evaluar la eficacia.
72- Un mensaje debe
- Enfatizar la información sobre aquellas acciones
que los individuos deben realizar. - Estar redactado en un lenguaje claro y sencillo.
- Respetar a la audiencia y sus preocupaciones.
- Informar al público involucrado.
73Pregunta a tu compañero qué actividades ha
realizado en el último fin de semana. Con la
información que recibas deberás escribir dos
noticias.
74La Elaboración de un Mensaje
una representación de una parte de esa actualidad
que no debe ser falsa ni intencionada.
75Primera práctica
- Valor 5 puntos.
- Entrega 10 de septiembre de 2012.
- Leer primera parte del libro Asà se hace
Periodismo. Manual práctico del periodista
gráfico. Páginas desde la 15 hasta la 39. - Realizar un resumen-analÃtico para entregar en
clase (enviar al correo mercadeo_at_israelvalenzuela
.com. - Organización de un diario.
- Quiénes integran una redacción
- Etapas del trabajo
- El equipo de trabajo
- Haremos cuatro grupos -al azar- en la próxima
clase, los cuales tendrán que exponer los puntos
relevantes de uno de los apartados anteriores.
76Buenas Noches