Plan Pollinisateur

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Plan Pollinisateur Communautaire
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UN CONSTAT
80 des espèces végétales mondiales sont
tributaires de la pollinisation. 84 des
espèces végétales cultivées en Europe sont
tributaires de la pollinisation soit, 20 000
espèces. 90 de mortalité dabeilles aux Etats
Unis, 70 du rucher mondial disparu en 3
ans 2007 date du démarrage de leffet
 cascade  quant à la perte du
cheptel mondial.
?
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DES CAUSES
Utilisation des produits phytosanitaires
agricoles et horticoles, Développement des
bio-pesticides issus des OGM, Développement
des systèmes électromagnétiques urbains,
Apiculture industrielle, Développement des
parasites fongiques utilisés en lutte
biologique. Raréfaction des haies,
prairies, bandes enherbées, milieux naturels
mellifères
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DES ENJEUX
Développer et maintenir la diversité des
espèces floristiques et faunistiques sauvages
Sauvegarder une espèce pollinisatrice
indispensable Maintenir voire développer
le nombre de ruches, de ruchers, dapiculteurs
sur le territoire communautaire
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DES ENJEUX
Sauvegarder un savoir faire ancestral
Protéger un bien universel pour les générations
futures Conforter et asseoir lanalyse de M.
Albert Einstein Si labeille disparaissait
de la surface du globe, lhomme naurait
plus que quatre années à vivre
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LES OBJECTIFS DU P.P.C.
Créer une réserve apicole à
Quièry-la-motte Créer un rucher école
permettant lapprentissage de lapiculture et le
développement de nouveaux apiculteurs Fédérer
les apiculteurs du territoire Structurer le
développement et lapiculture citoyenne
(privée et associative) Sensibiliser les
élèves, élus, citoyens à la protection de
lenvironnement Transhumer une partie du rucher
mère sur le territoire dans un objectif
pédagogique (animation) et environnemental
(pollinisation)
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LES OBJECTIFS DU P.P.C.
Mettre à disposition du matériel dapiculture
communautaire permettant à de nouveaux
apiculteurs en herbe de se lancer. Récupérer les
essaims errants sur le territoire. Développer
les ruchers dans les autres communes - SCHEMA
SUIVANT.
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DEPLOIEMENT DU P.P.C.
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RUCHER TRANSHUMANT

• SITES DACCUEIL POTENTIELS
• MILIEUX NATURELS COMMUNAUX ET COMMUNATAIRES
• - TOITURES PUBLICS ECOLE COLLEGE MAIRIE
• - STRUCTURE ITINERANTE