Diapositive 1

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LES BOULEVERSEMENTS CULTURELS ET INTELLECTUELS
(XVe XVIIe s.)
Programme dhistoire de 5ème
Académie de Poitiers / groupe des formateurs
collège / Elise Vigier
2
IV. VERS LA MODERNITÉ, fin XVe XVIIe
siècle (environ 40 du temps consacré à
lhistoire) Thème 1 - LES BOULEVERSEMENTS
CULTURELS ET INTELLECTUELS (XVe XVIIe
siècles) CONNAISSANCES Entre le XVe et le XVIIe
siècle, lEurope connaît des bouleversements
culturels, religieux et scientifiques qui donnent
une nouvelle vision du monde et de lhomme. -Les
découvertes européennes et la conquête des
empires ouvrent le monde aux Européens -La
Renaissance renouvelle les formes de lexpression
artistique -La crise religieuse remet en cause
lunité du christianisme occidental (Réformes) au
sein duquel les confessions saffirment et
saffrontent (catholiques, protestants) -La
révolution de la pensée scientifique aux XVIe et
XVIIe siècles introduit une nouvelle conception
du monde.
Soit environ 12h pour les deux thèmes
Environ 8h pour le thème 1 (et 4 h pour le thème
2  Lémergence du Roi absolu )
Difficulté trouver un fil conducteur pour lier
les 4 sous-thèmes
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• DÉMARCHES
• Létude est conduite à partir dexemples au choix
  qui sont replacés dans le contexte général de
  lhistoire de lEurope et du monde.
• Ouverture au monde
• -un voyage de découverte et un épisode de la
  conquête
• -une carte des découvertes européennes et des
  premiers empires.
• Bouleversements culturels
• -la vie et lœuvre dun artiste ou dun mécène de
  la Renaissance, ou un lieu et ses œuvres dart
• -une carte des foyers et de la diffusion de la
  Renaissance.
• La crise religieuse de la chrétienté
• -un personnage lié aux Réformes ou un événement
• une carte de lEurope en 1648.
• Lévolution de la pensée scientifique
• -aspects de la vie et de lœuvre dun savant du
  XVIe siècle ou du XVIIe siècle.

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• CAPACITÉS
• Connaître et utiliser les repères suivants
• - Le premier voyage de Christophe Colomb (1492)
  ou le voyage de Magellan (1519 -1521) sur une
  carte du monde
• - La Renaissance (XVe - XVIe siècle) et ses
  foyers en Europe
• Le siècle des Réformes et des guerres de religion
  XVIe siècle
• Raconter et expliquer un épisode des découvertes
  ou de la conquête de lempire espagnol dAmérique
• Raconter un épisode de la vie dun artiste ou
  dun mécène, ou décrire un monument ou une œuvre
  dart comme témoignages de la Renaissance.
• Raconter un épisode significatif des Réformes
  (dans les vies de Luther, de Calvin ou dun
  réformateur catholique) et expliquer ses
  conséquences.
• Raconter un épisode significatif des progrès ou
  débats scientifiques des XVIe et XVIIe siècles
  (Copernic ou Galilée) et expliquer sa nouveauté.

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Ministère de lEducation Nationale, mai 2010
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Létude va être menée à partir du tableau de Hans
Holbein le jeune (1497-1543), intitulé  Les
ambassadeurs Jean de Dinteville et Georges de
Selve , 1533, Londres, National Gallery.
Jean de Dinteville, ambassadeur de France en
Angleterre en 1533 (commanditaire de lœuvre)
Son ami, Georges de Selve, évêque de Lavaur (qui
lui aussi a été occasionnellement ambassadeur).
De nombreux objets, plus ou moins mystérieux, aux
valeurs hautement symboliques.
Problématique générale Quelles nouveautés
apparaissent dans ce tableau de Holbein ?
Source http//www.wga.hu/
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Chronologie
1450
1500
1550
Holbein (1497-1543)
Les ambassadeurs (1533)
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1 Une œuvre de la Renaissance ?
Quest-ce quune œuvre de la Renaissance ? Ce
tableau en présente-t-il les caractéristiques?
1497 naissance de Hans Holbein, second fils du
peintre Hans Holbein lAncien à Augsbourg, en
Allemagne. 1515 déménagement de sa famille à
Bâle, sans doute à la suite du déclin de
latelier paternel. 1516 Réalisation du double
Portrait des Epoux Meyer, commande très
importante puisque le très riche Jacob Meyer est
alors le bourgmestre de la ville de Bâle. 1517
Voyage à Lucerne où il réalise de petits travaux
de décoration pour la ville. 1518 Probable
voyage en Italie (Milan, Venise). 1519 Retour à
Bâle. 1523 Rencontre avec le grand humanisme
Erasme 1524 Voyage en France où il découvre
lœuvre de Léonard de Vinci 1526 Départ pour
Londres. 1528 Retour à Bâle où il achète une
maison avec largent gagné à Londres. 1532 Les
guerres de religion le poussent à retourner à
Londres. 1533 réalisation du tableau Les
Ambassadeurs 1535 peintre royal à la cour
dHenri VIII 1538-1539 voyages en Europe 1543
meurt de la peste à Londres.
Relevez les différents lieux où Holbein a résidé
puis retrouvez les sur la carte suivante.
9
Holbein a fréquenté la plupart des grands foyers
de la Renaissance en Europe.
Il en a conservé de multiples influences, et
sest inspiré des grands peintres italiens comme
Léonard de Vinci dont il découvre lœuvre en 1524.
Source Cote (S.) et Dunlop (J.) (dir.),
Histoire Géographie 5e, Nathan, 2005
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Léonard de Vinci a inspiré de nombreux peintres
et sa peinture a été à lorigine de plusieurs
innovations qui ont marqué lart de la
Renaissance. Quelles innovations lui doit-on ?
? 1ère nouveauté
Le tableau de la Dame à lhermine est le
 premier portrait moderne  de lhistoire.
La dame, Cecilia Gallerani est représentée alors
quelle se détourne en un brusque mouvement,
comme distraite par la venue de quelquun et
même le petit animal nous est montré en alarme
comme effrayé par un événement tout
proche. Daprès Marani P., Léonard de Vinci, une
carrière de peinture, Actes Sud Motta, 2003 
Retrouvez dans le tableau de Léonard de Vinci
suivant lélément novateur décrit dans le texte.
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Léonard de Vinci réalise des portraits où les
personnages semblent en mouvement
La dame à lhermine, 1489-1490, Huile sur
panneau, Cracovie, Czartoryski Muzeum
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? 2e nouveauté
Léonard distingue trois sortes de perspectives
complémentaires dans la première, plus un
objet séloigne de lœil, plus il diminue en
taille. Léonard codifie mathématiquement cette
pratique. La seconde perspective, dite
linéaire, consiste à définir  comment les objets
doivent être achevés avec dautant moins de
minutie quils sont éloignés . Et enfin, dans
la troisième perspective, les couleurs tendent à
suniformiser à mesure que les objets
séloignent. Daprès J. Koering, Léonard de
Vinci, Editions Hazan-Musée du Louvre, 2003
Retrouvez dans le tableau de Léonard de Vinci
suivant le deuxième élément novateur décrit dans
ce texte.
13
Léonard de Vinci développe une nouvelle approche
de la perspective.
Portrait de Ginevra Benci, 1474-1476, Huile sur
toile, Washington, national, Gallery of Art
14
? 3e nouveauté
Contrairement à ces prédécesseurs, Léonard est
porté par une véritable ambition scientifique. Il
complète sa connaissance superficielle de lhomme
par lanalyse de la structure interne des corps.
Lorsquil analyse le bras, il dessine dabord
los, puis il ajoute les muscles, les veines, les
nerfs jusquà la peau. Daprès J. Koering,
Léonard de Vinci, Editions Hazan-Musée du Louvre,
2003
Retrouvez enfin dans le tableau de Léonard de
Vinci suivant le dernier élément novateur décrit
dans ce texte.
15
Léonard de Vinci parfait sa peinture par une
étude scientifique des corps.
La Vierge, lEnfant Jésus et sainte Anne, vers
1508, Huile sur bois, Paris, Musée du Louvre
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Un art du portrait plus élaboré
Un nouveau traitement de la perspective
Une approche scientifique de lart ici une
anamorphose (déformation mathématique dune image)
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Chronologie
1450
1500
1550
Holbein (1497-1543)
Les ambassadeurs (1533)
Léonard de Vinci (1452-1519)
Conclusion de la 1ère partie
Lart dHolbein sinspire de différentes
influences artistiques comme celles de Léonard de
Vinci découvert lors de son voyage en France en
1524. On y retrouve les principaux apports de la
Renaissance le travail sur le portrait, sur la
perspective et lapproche scientifique de la
peinture.
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2 Une œuvre témoin des grandes découvertes ?
Quelles grandes découvertes sont évoquées dans ce
tableau dHolbein ?
Il sagit du globe terrestre réalisé par Johann
Schöner à Nuremberg en 1523 où figure la ligne de
partage du monde entre Espagnols et Portugais
établie par le Traité de Tordesillas ainsi que la
circumnavigation de Magellan.
Source http//www.wga.hu/
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Lexpédition de Magellan (achevée dix ans plus
tôt) a en effet particulièrement marqué les
esprits.
Pour quelles raisons ?
Fernand de Magellan (Fernao de Magalhaes) est un
navigateur portugais mais cest le royaume
dEspagne qui a finalement financé son projet.
Cinq navires composent cette expédition. Le
détail de ce voyage nous est connu par le journal
de litalien Antonio Pigafetta, un des rescapés
de lexpédition.
Peinture anonyme, XVIe siècle, musée de la Marine.
20
? Pour quelles raisons Magellan entreprend-il ce
voyage ?
 Au XVe siècle les Italiens faisoient presque
seuls tout le commerce des denrées que lAsie
fournit à lEurope, et particulièrement des
épices, cest-à-dire, le poivre, la cannelle, les
clous de girofle, le gingembre, la noix de
muscade et autres produits végétaux, quon a
toujours tant recherché et quon recherche encore
aujourdhui, moins pour leur saveur agréable que
pour leur vertus. Ces aromates nous venoient de
quelques îles placées près de lEquateur, doù
leurs habitans, ou leurs voisins, les
transportoient dans cette partie des Indes qui
est entre ces îles et lEurope, et les marchands
dEurope alloient ensuite les prendre chez
eux.  Le désir de diminuer les difficultés et
les frais fit concevoir des projets sur les
moyens de se procurer les marchandises des Indes
de la première main.  Daprès le Premier voyage
autour du monde par le Chevalier Pigafetta sur
l'escadre de Magellan, pendant les années 1519,
20, 21 et 22, traduit de l'allemand par H.
Jansen
Ce voyage est entrepris pour rapporter des épices
dont le commerce était contrôlé auparavant par
les Italiens.
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? Quel autre motif pousse Magellan dans cette
expédition ?
 Le capitaine-général Ferdinand Magellan avoit
résolu dentreprendre un long voyage sur locéan,
où les vents soufflent avec fureur, et où les
tempêtes sont très fréquentes. Il avoit résolu
aussi de souvrir un chemin quaucun navigateur
navoit connu jusqualors mais il se garda bien
de faire connaître cet hardi projet, dans la
crainte quon ne cherche à len dissuader par
laspect des dangers quil auroit à courir et à
décourager son équipage. 
Il veut ouvrir une nouvelle route de navigation.
? Quand part-il ? Avec combien dhommes
sembarque-t-il ?
 Lundi matin, 10 août de lan 1519, lescadre
ayant à bord tout ce qui lui étoit nécessaire,
ainsi que son équipage composé de deux cent
trente-sept hommes, on annonça le départ par une
décharge dartillerie  .
Il part le 10 août 1519 avec 237 hommes.
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? Comment Pigafetta décrit-il les hommes
rencontrés au cours de lexpédition ?
 Nous entrâmes le jour de Sainte-Lucie, 13e
du mois de décembre à proximité de la terre du
Brésil qui abonde en toute sortes de denrées .
Les hommes et les femmes sont bien bâtis et
conformés comme nous. Ils mangent quelques fois
de la chair humaine, mais seulement celle de
leurs ennemis. 
 canibali 
 Sur la terre des Patagons, deux mois
sécoulèrent sans que nous aperçûmes aucun des
habitants de ce pays. Un jour que nous y
attendions le moins un homme de figure
gigantesque se présenta à nous. cet homme
étoit si grand que notre tête touchoit à peine sa
ceinture.  
Il évoque des cannibales, un géant.
 regio gigantum 
Carte du XVIe siècle, in P. BOUCHERON, Histoire
du monde au XVe siècle, Fayard.
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? Quelles sont les difficultés rencontrées au
cours de lexpédition ?
En juillet 1520, les capitaines des quatre
autres bateaux firent un complot pour tuer le
capitaine-général. Ces traitres étoient jean de
Carthagène, Louis de Mendoza, Antoine Cocca et
Gaspard de Casada. Le complot fut découvert on
écartela le premier et le second fut poignardé
On pardonna à Gaspard de Casada qui quelques
jours après médita une nouvelle trahison. Alors
le capitaine-général qui nosoit pas lui ôter la
vie parce quil avoit été créé capitaine par
lempereur lui-même, le chassa de lescadre et
labandonna sur la terre des Patagons avec un
prêtre son complice. 
? une rébellion des autres capitaines
 Il nous arriva dans cet endroit un autre
malheur le vaisseau le Saint-Jacques quon avoit
détaché pour reconnoître la côte, fit naufrage
parmi les rochers. 
? un naufrage,
 le mercredi 28 novembre 1520, le biscuit que
nous mangions nétoit plus du pain mais une
poussière mêlée de vers qui en avoient dévoré
toute la substance et qui en plus étoit dune
puanteur insupportable, étant imprégné durine de
souris. 
? le manque de nourriture,
 Notre plus grand malheur étoit de nous voir
attaqués par une espèce de maladie par laquelle
les gencives se gonfloient et ceux qui en
étoient attaqués ne pouvoient prendre aucune
nourriture. Dix-neuf dentre nous en
moururent . 
? la maladie.
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? Quel océan franchissent-ils à partir de
lautomne 1520 ? Quelle origine donnent-ils à son
nom ?
 Décembre 1520 Pendant cet espace de trois
mois et vingt jours nous parcourûmes à peu près
quatre mille lieues dans cette mer que nous
appelâmes Pacifique parce que durant tout ce
temps nous nessuyâmes pas la moindre tempête. 
Lexpédition franchit alors lOcéan Pacifique
nommé ainsi parce quils ny rencontrèrent aucune
tempête.
? Quel événement se produit aux Philippines ? A
quelle date ?
 Dans lîle de Matan, Philippines, nous
trouvâmes les insulaires au nombre de quinze
cents, formés en trois bataillons, qui aussitôt
se jetèrent sur nous avec un bruit horrible .
Comme ils connaissoient notre capitaine, cétoit
principalement vers lui quils dirigeoient leurs
coups. Ce combat si inégal duroit près dune
heure. Un insulaire réussit enfin à pousser le
bout de sa lance dans le front du capitaine.
Il voulut alors tirer son épée mais cela lui fut
impossible à cause quil avoit le bras droit
fortement blessé. Au même instant les ennemis
se jetèrent sur lui. Cest ainsi que périt notre
guide, notre lumière et notre soutien.  Cette
malheureuse bataille se donna le 27 avril 1521,
qui étoit un samedi. 
Magellan est tué au cours dun combat contre des
Indiens le 27 avril 1521.
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? A quelle date lexpédition regagne-t-elle enfin
lEspagne ? Combien dhommes ont survécu ?
 Notre vaisseau étoit le seul de lescadre de
Magellan qui fut revenu en Europe. Grâce à la
Providence, nous entrâmes samedi, 6 de décembre
1522 dans la baie de San-Lucar embouchure du
Guadalquivir qui conduit jusquà Séville et de
soixante hommes qui formoient notre équipage
quand nous partîmes des îles Malucco, nous
nétions plus que dix-huit, qui pour la plupart
étoient encore malades. Les autres sétoient
enfuis dans lîle de Timor dautres y furent
condamnés à mort pour crimes, et dautres enfin
avoient péri de faim. 
Le 6 décembre 1522, seuls 18 hommes sur les 237
embarqués au départ regagnèrent lEspagne.
? Quel exploit ont-ils accompli ?
 Du temps de notre départ de la baie de
San-Lucar jusquà celui de notre retour, nous
comptâmes davoir parcouru au-delà de quatorze
mille quatre cent soixante lieues et fait le tour
du monde entier en courant toujours de lest à
ouest. 
Cest le premier tour du monde de lhistoire, la
première circumnavigation.
26
Chronologie
1450
1500
1550
Holbein (1497-1543)
Les ambassadeurs (1533)
Léonard de Vinci(1452-1519)
Circumnavigation de Magellan et son équipage
(1519-1522)
Conclusion de la 2e partie
En effectuant la première circumnavigation de
lhistoire, lexpédition de Magellan a beaucoup
marqué les esprits comme en témoigne sa présence
sur le tableau de Hans Holbein. Ces grandes
découvertes donnent aux Européens une nouvelle
vision du monde. Elles permettent également la
constitution dimmenses empires et le
développement du commerce.
27
Ligne de partage du monde établie par le traité
de Tordesillas
Expéditions de Christophe Colomb
Expédition de Magellan
Source LAtlas des migrations, Hors-série le
Monde la Vie, 2008-2009.
28
(No Transcript)
29
3 Une œuvre évoquant de nouvelles conceptions
religieuses ?
Quel nouveau rapport à la religion est montré
dans ce tableau ?
Les allusions religieuses y sont nombreuses.
Crucifix
Ces allusions témoignent des profonds
bouleversements religieux du XVIe siècle.
Livre de chants luthériens
Crâne
Source http//www.wga.hu/
30
La présence dun crâne dans le tableau nest pas
fortuite. Associé à dautres objets, il
correspond à un thème pictural appelé  vanités 
et qui apparaît au XVIe siècle toute entreprise
humaine est vaine si lhomme oublie quil doit
mourir.
Philippe de Champaigne (1602-1674), Vanité, Le
Mans, Musée de Tessé
31
Dautre part, la présence du livre de cantiques
luthériens rappelle les conflits religieux du
XVIe siècle. Ainsi, en 1517, le moine allemand
Martin Luther publie 95 propositions pour
réformer lEglise et lutter contre ses abus.
Quelles critiques sont portées par Martin Luther
contre la Papauté du début du XVIe siècle ?
32
43. Il faut enseigner aux chrétiens que celui qui
donne aux pauvres ou prête aux nécessiteux fait
mieux que s'il achetait des indulgences. 45. Il
faut enseigner aux chrétiens que celui qui voyant
son prochain dans l'indigence, le délaisse pour
acheter des indulgences, ne s'achète pas
l'indulgence du Pape mais l'indignation de
Dieu. 67. Les indulgences dont les prédicateurs
vantent et exaltent les mérites ont le très grand
mérite de rapporter de l'argent. 86. Pourquoi
le Pape n'édifie-t-il pas la basilique de
Saint-Pierre de ses propres deniers, plutôt
qu'avec l'argent des pauvres fidèles, puisque ses
richesses sont aujourd'hui plus grandes que
celles de l'homme le plus opulent ? Extraits
des  95 thèses  publiées par Luther le 31
octobre 1517
?Il critique la pratique des Indulgences
qui nont dautre but que de rapporter de
largent à lEglise
pour la construction de la Basilique
Saint-Pierre, alors que la Papauté est déjà très
riche.
Indulgences pardon des péchés accordé à un
fidèle par lEglise catholique en échange dune
somme dargent.
33
A quoi doit ressembler la pratique religieuse
selon Martin Luther ?
43. Il faut enseigner aux chrétiens que celui qui
donne aux pauvres ou prête aux nécessiteux fait
mieux que s'il achetait des indulgences. 62. Le
véritable trésor de l'Eglise, c'est le très-saint
Evangile de la gloire et de la grâce de Dieu.
94. Il faut exhorter les chrétiens à
s'appliquer à suivre Christ leur chef à travers
les peines, la mort et l'enfer. Extraits des
 95 thèses  publiées par Luther le 31 octobre
1517
? Il prône le retour aux vraies valeurs de
lEglise (comme la charité),
? le retour à la lecture de la Bible,
? et au modèle présenté par la vie du Christ.
34
Martin Luther est excommunié puis banni de
lEmpire en 1521. Il est soutenu par des nobles
qui prendront le nom de  Protestants  pour
sopposer à lempereur, tandis que les idées de
Luther se répandent peu à peu dans lEmpire.
A la suite de Luther, dautres réformateurs dans
différents pays prônent le retour aux valeurs
premières de lEglise Calvin en France, les
Anglicans en Angleterre.
35
Les réformateurs opposent donc deux Eglises
LEglise catholique
LEglise réformée
Luther inspiré par le Saint-Esprit
Un moine bedonnant inspiré par le diable
Un retour au modèle du Christ
Des pratiques religieuses éloignées des valeurs
de la Bible (Indulgences, jeu)
Deux sacrements seulement (baptême, communion)
Gravure sur bois de Lucas Cranach le jeune, 1546
36
Chronologie
1450
1500
1550
Holbein (1497-1543)
Les ambassadeurs (1533)
Léonard de Vinci (1452-1519)
Circumnavigation de Magellan et son équipage
(1519-1522)
 95 thèses  de Luther (1517)
Conclusion 3e partie
Le tableau dHolbein rappelle les bouleversements
religieux du XVIe siècle nouveau rapport à la
mort et à Dieu, divisions religieuses au sein de
la Chrétienté.
Les réformateurs comme Martin Luther veulent un
renouveau du Christianisme sappuyant
exclusivement sur la lecture de la Bible. Cela
provoque une scission au sein de lEglise
chrétienne une Eglise catholique toujours
fidèle au Pape et des Eglises protestantes
(luthérienne, calviniste, Anglicane).
37
Source Champigny (D.) Bernier (M.) (dir.),
Histoire géographie 5e, Nathan, 2001
38
4 Une œuvre marquée par les sciences ?
Des cadrans solaires de différentes formes
Les objets scientifiques sont nombreux
Une sphère céleste
Pourquoi trouve-t-on tant dinstruments liés aux
sciences dans ce tableau ?
Un traité de mathématiques et une équerre
Un compas
39
Caractériser un diplomate et un homme dEglise
par un amoncellement dinstruments de mesure peut
nous paraître aujourdhui un procédé quelque peu
étrange. Il nen était rien à lépoque. Les deux
hommes avaient fréquenté luniversité. A la
Renaissance, les mathématiques devinrent lune
des disciplines les plus importantes. Elles
avaient été négligées pendant tout le Moyen Age,
la représentation religieuse du monde primant
alors sur les sciences naturelles. Maintenant
pourtant, les hommes recherchaient les lois
mathématiques et physiques régissant le
fonctionnement du monde. R.-M. et R. Hagen, Les
dessous des chefs dœuvre, un regard neuf sur les
maîtres anciens, Taschen, 2003.
A la Renaissance, les humanistes italiens ont
recherché tous les écrits scientifiques de
lAntiquité qui avaient été perdus, oubliés ou
transformés au fil des siècles. Limprimerie a,
en outre, permis de les diffuser plus largement.
Une des principales avancées scientifiques du
XVIe siècle est la  révolution copernicienne .
40
Nicolas Copernic (1473-1543) est un chanoine,
médecin, mathématicien et astronome polonais. Son
ouvrage majeur, Des révolutions des sphères
célestes, développe ses principales idées.
Quelles idées nouvelles Copernic développe-t-il ?
Dans lexplication des mouvements célestes, je me
heurtais sans cesse à des problèmes qui allaient
contre les opinions généralement admises. Jai
pensé que peut-être, en imaginant la Terre
mobile, on parviendrait à une théorie meilleure.
Après de longues recherches, je me suis convaincu
que le soleil est une étoile fixe entourée de
planètes qui roulent autour delles et dont elle
est le centre et le flambeau. Copernic, De la
révolution des sphères célestes, 1543.
Il met en évidence le fait que la Terre tourne
autour du soleil (héliocentrisme) et non
linverse (géocentrisme) comme le défendait
lEglise.
Ces idées sont révolutionnaires et louvrage de
Copernic ne sera publié quau moment de sa mort.
En 1616 encore, Galilée aura linterdiction de
défendre ses idées sous peine de prison.
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Chronologie
1450
1500
1550
Holbein (1497-1543)
Les ambassadeurs (1533)
Léonard de Vinci (1452-1519)
Circumnavigation de Magellan et son équipage
(1519-1522)
 95 thèses  de Luther (1517)
Copernic (1473-1543)
Conclusion de la 4e partie
Le tableau de Holbein en présentant ces
différents instruments scientifiques sinscrit
dans une préoccupation commune aux hommes de la
Renaissance. Cependant, en retrouvant cette
pensée antique, les hommes du XVIe saperçoivent
quelle ne correspond pas toujours à leurs
démarches scientifiques. Les avancées se font
donc timidement au XVIe siècle, elles seront
beaucoup plus marquées au XVIIe siècle.
42
Conclusion générale
Le tableau de Hans Holbein, Les ambassadeurs Jean
de Dinteville et Georges de Selves, reprend les
thèmes des principaux bouleversements culturels
et intellectuels du XVIe siècle renouveau
artistique de la Renaissance, nouvelle vision du
monde liée aux grandes découvertes, nouveau
rapport à la spiritualité et révolution de la
pensée scientifique. Au travers de ce tableau,
cest bien une nouvelle vision de lhomme et du
monde qui transparaît.
43

• Bibliographie
• -BRIOIST (Pascal), LEurope de la Renaissance,
  Documentation Photographique N8049, 2006
• -HAMON (Philippe), 1453-1559, Les Renaissances,
  Belin, 2009
• -VAISSE (Pierre), article  Les Holbein ,
  Encyclopedia Universalis, 1985
• -MARANI (Pietro-C.), Léonard de Vinci, une
  carrière de peinture, Actes Sud Motta, 2003 
• KOERING (Jérémie), Léonard de Vinci, Editions
  Hazan-Musée du Louvre, 2003
• -HAGEN (Rose-Marie et Rainer), Les dessous des
  chefs dœuvre, un regard neuf sur les maîtres
  anciens, Taschen, 2003.
• -revue Regards sur la peinture,  Holbein ,
  Editions Fabbri, 1988
• -revue Regards sur la peinture,  Léonard de
  Vinci , Editions Fabbri, 1988

• Sites Internet
• http//www.wga.hu/ (un  musée virtuel  de la
  peinture et la sculpture entre lan 1000 et 1850)
• http//ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?articl
  e596 (une étude de cas pour la classe de 2nde
  dAline Le Pape sur  Holbein, peintre de la
  Réforme et de lHumanisme ? )
• http//www.accordphilo.com/article-2432604.html
  (un article extrêmement complet sur le tableau
  dHolbein)
• http//www.ac-grenoble.fr/maths/LAB/espace/pages/a
  namorph1.htm (explication mathématique du
  phénomène des anamorphoses)