TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO

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TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO

• RESEÑAS PARA PROFESORES - PADRES Y ALUMNOS

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ANOREXIA NERVIOSA Y BULIMIA

• ENTRE LAS POSIBLES CAUSAS QUE DESENCADENA EL
  TRASTORNO ESTAN
• ANSIEDAD
• PREOCUPACION EXCESIVA POR EL PESO CORPORAL.
• PREOCUPACION POR EL ASPECTO FISICO
• ALTERACION EN LOS HABITOS ALIMENTICIOS
• HIPERDEPENDENCIA DE LA COMIDA

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SINTOMAS DEL T.C.A

• MARCADO AISLAMIENTO DE LA PERSONA.
• EXCESIVO CANSANCIO
• SUEÑO
• IRRITABILIDAD
• AGRESIVA CON PERSONAS DIRECTAS MADRE-PADRE
• VERGÜENZA
• CULPA
• DEPRESION

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FACTORES PREDISPONENTES

• A/ FACTORES PERSONALES
• PUBERTAD TEMPRANA.
• HABER SUFRIDO OBESIDAD.
• TENDECIAS DEPRESIVAS.
• NO ACEPTACION DE SI MISMO.
• DEDICARSE A OFICIOS DONDE LA IMPORTANCIA AL
  CUERPO Y PESO ES IMPORTANTE.

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• B/ FACTORES FAMILIARES
• TENER FAMILIARES OBESOS.
• HABER SUFRIDOS ABUSOS SEXUALES.
• PERJUICIOS Y MALA TRASMISION DE VALORES.
• CONVIVIR CON PERSONAS CON EXCESIVA IMPORTANCIA AL
  CUERPO.

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• C/ FACTORES SOCIOCULTURALES
• MITO DE LA BELLEZA
• RECHAZO HACIA LOS OBESOS.
• MANIPULACION
• COACCION PUBLICITARIA.
• MERCADO DEL ADELGAZAMIENTO.
• MODELOS COMO ESTEREOTIPOS.
• PAGINAS INTERNET PROANOREXIA

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FACTORES DESENCADENANTES

• HABER GANADO PESO DE REPENTE O CON REGIMEN
  SEVERO.
• PADECER ALGUNA ENFERMEDAD QUE IMPIDA LA INGESTION
  NORMALIZADA.
• INCREMENTO DEL EJERCICIO FISICO.
• RECIBIR CRITICAS SOBRE EL CUERPO O PESO.
• FALTA DE ACEPTACION DE LOS CAMBIOS CORPORALES
  SOBRE TODO EN LA ADOLESCENCIA.

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TIPOS DE T.C.A COMUNES

• ANOREXIA NERVIOSA
• BULIMIA

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ANOREXIA NERVIOSA

• CAMBIOS COGNITIVOS
• DISTORSION COGNITIVA SOBRE EL PESO.
• PAVOR A AUMENTAR DE PESO.
• ALTERACION DEL ESQUEMA CORPORAL.
• AUTOEXIGENCIA A MANTENER EL PESO
• DESAGRADO ANTE EL PROPIO CUERPO.
• PREOCUPACION OBSESIVA POR LA COMIDA.
• SENTIMIENTO DE HINCHAZON Y NAUSEAS.
• INCAPACIDAD DE RECONOCER LOS RIESGOS QUE IMPLICA
  SU CONDUCTA.

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ANOREXIA NERVIOSA II

• CAMBIOS CONDUCTUALES.
• BAJA INGESTA O SUPRESION DE ALIMENTOS.
• CONTEO OBSESIVO CALORICO.
• DESECHO DE LA COMIDA DE FORMA DISIMULADA.
• RITUALES CON LOS ALIMENTOS.
• OMISION DE SITUACIONES DONDE LA COMIDA SE PLANTEA
  COMO OBLIGACION.
• PREFERENCIA POR LA COMIDA A SOLAS.
• HIPERACTIVIDAD/ DEPRESION.
• ALTERCIONES DEL SUEÑO.
• EMPLEO DE ROPA AMPLIA Y HOLGADA.

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ANOREXIA NERVIOSA III

• INDICIOS PSIQUICOS
• RELACIONES FAMILIARES ALTERADAS.
• HOMOSEXUALIDAD SOBRE TODO EN LOS HOMBRES.
• INTROVERSION Y RETRAIMIENTO SOCIAL.
• PENSAMIENTO INFLEXIBLE.
• IRRITABILIDAD Y LLANTO FRECUENTE.
• INSOMNIO Y DECAIMIENTO.
• EXCESIVO O DESINTERES POR EL ESTUDIO O EL
  TRABAJO.
• CONDUCTAS COMPULSIVAS EXTRAVAGANTES Y RARAS.

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ANOREXIA NERVIOSA IV

• INDICIOS FISIOLOGICOS
• AMENOREA.
• IMPOTENCIA EN LOS HOMBRES.
• EXCESIVA SENSIBILIDAD AL FRIO.
• SEQUEDAD Y ASPEREZA EN LA PIEL.
• DAÑO EN EL ESMALTE DENTAL Y EN LOS NUDILLOS.
• VERTIGOS, MAREOS Y DESMAYOS.
• CAIDA DEL CABELLO.
• UÑAS QUEBRADIZAS
• SENSACION DE PLENITUD Y PESADEZ DESPUES DE LAS
  COMIDAS.

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BULIMIA NERVIOSA

• CAMBIOS COGNITIVOS
• DIFICULTAD EN RECONOCER LOS SIGNOS DE HAMBRE Y
  SACIEDAD.
• SENTIMIENTO DE CULPA Y AUTORREPULSION DESPUES DE
  LA INGESTA.
• PAVOR ANTE LA IDEA DE AUMENTAR DE PESO.
• DESAGRADO ANTE EL PROPIO CUERPO.
• AUMENTA LA PERCEPCION DE LOS DEFECTOS FISICOS.
• PREOCUPACION CONSTANTE Y OBSESIVA POR LA COMIDA.

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BULIMIA NERVIOSA II

• CAMBIOS CONDUCTUALES
• RITUALES ANTE LA COMPRA DE COMIDA.
• PREFERENCIA DE LA COMIDA A SOLAS.
• DESAPARICION DE LA COMIDA O DEL DINERO DEL HOGAR
  FAMILIAR.
• DEMUESTRAN QUE SIGUEN REGIMENES RIGUROSOS.
• ACUDEN SOLOS A CONSULTA MEDICA.
• VISITA AL BAÑO DESPUES DE COMER. CON ELEMENTOS
  DISTORSIONADORES RADIOS, AGUA ETC.

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BULIMIA NERVIOSA III

• INDICIOS PSIQUICOS
• OCULTACION DEL PROBLEMA.
• RELACIONES FAMILIARES ALTERADAS.
• ODIO A SI MISMO.
• CAMBIOS IMPULSIVOS EN LA AUTOESTIMA.
• NECESIDAD DE RECIBIR LA APROBACION DE LOS DEMAS.
• SENTIMIENTO DE INCOMPETENCIA.
• SENTIMIENTO DE DESAMPARO. SE SIENTE ATORMENTADO
  POR LA SOLEDAD.
• IDEAS DE SUICIDIO EN CASOS EXTREMOS.

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BULIMIA NERVIOSA

• INDICIIOS FISIOLOGICOS
• HINCHAZON DE LA CARA.
• PERDIDAS DE PIEZAS DENTALES Y CARIES CAUSADAS POR
  LOS VOMITOS.
• OSCILACIONES FRECUENTES DE PESO ( 5 A 10 kg).
• CALLOSIDADES EN LOS NUDILLOS POR LOS
  VOMITOS.(SIGNO RUSSELL)
• CAIDA DEL CABELLO.
• ESTRIAS POR LOS CAMBIOS DE PESO.
• EPISODIOS FRECUENTES DE SUDORACION.
• IRREGULARIDADES MESTRUALES.

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PREVENCION DOCENTE ANTE LOS
T.C.A.

• ENSEÑAR A LOS ALUMNOS A LLEVAR UNA VIDA
  SALUDABLE.
• POTENCIAR SUS PROPIOS VALORES PARA SENTIRSE A
  GUSTO CONSIGO MISMO Y ACEPTARSE.
• EVITAR PONERLES METAS ACADEMICAS INALCANZABLES A
  SU CAPACIDAD MENTAL.
• DETECTAR EPOCAS DE CRISIS ( EXAMENES, EXTRES
  ESCOLAR) PARA AYUDARLE.
• PROPORCIONAR CIERTA LIBERTAD AL ADOLESCENTE PARA
  QUE NOS CUENTE SUS INQUIETUDES Y PROBLEMAS.
• ANTE UN POSIBLE CASO, RECORDAR QUE EL DIAGNOSTICO
  Y TRATAMIENTO PRECOZ MEJORAN EL PRONOSTICO.

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AYUDA DOCENTE ANTE LOS T.C.A

• EDUCARSE Y EDUCAR A LOS ALUMNOS SOBRE LOS T.C.A.
• AYUDAR A LOS ALUMNOS A ENCONTRAR SUS PROPIOS
  VALORES E IDEALES.
• MANTENER UN REGISTRO ESCRITO ANTE CUALQUIER
  ANOMALIA QUE OBSERVEMOS EN EL ALUMNO.
• INFORMAR A LA FAMILIA DE LO OBSERVADO, Y DE LOS
  DISPOSITIVOS QUE EXISTEN PARA ATAJAR EL PROBLEMA.
• COMUNICARLE AL ALUMNO LO OBSERVADO Y LO
  PREOCUPADOS QUE NOS SENTIMOS POR EL.
• EVITAR COMENTARIOS CENTRADOS EN SU ASPECTO
  FISICO.
• CUANDO EL PACIENTE COMIENCE EL TRATAMIENTO
  MOSTRARNOS NATURAL Y CARIÑOSOS CON EL.

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PREVENCION FAMILIAR ANTE LOS T.C.A.

• EDUCAR A LOS HIJOS CON UNA ALIMENTACION SANA Y
  ACTIVIDAD FISICA.
• AUMENTAR EN LOS PADRES LA SEGURIDAD EN SI MISMOS
  Y LA AUTOESTIMA, PARA SER MODELOS A IMITAR POR
  SUS HIJOS.
• NO PONER DIETAS A LOS HIJOS SIN CONSULTAR ANTES
  CON UN FACULTATIVO.
• FOMENTAR LA COMIDA EN FAMILIA FAVORECIENDO LA
  COMUNICACION .

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AYUDA FAMILIARANTE LOS T.C.A.

• NO OBLIGAR AL ADOLESCENTE A QUE COMA.
• NO COMPARARLO CON COMPAÑEROS, HERMANOS O AMIGOS.
• NO PERMITIR QUE ALTERE EL FUNCIONAMIENTO DEL
  HOGAR.
• NO AMENAZAR, ACUSAR, CULPAR O EXPRESAR
  RESENTIMIENTO HACIA EL ADOLESCENTE.
• TENER EXTREMA PACIENCIA.
• NO DEJAR DE LADO NI A LA PAREJA NI AL RESTO DE
  LOS HIJOS.
• NO OPONERSE A LA TERAPIA FAMILIAR.
• NO DEPRIMIRSE O CULPARSE POR ELLO.

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CONDUCTAS A ERRADICAR PARA UNA BUENA PREVENCION

• NO A COMER EN SOLEDAD.
• NO AL MAL HUMOR Y AL CAPRICHO.
• NO AL AISLAMIENTO Y A LA SOLEDAD.
• NO A LA AGRESIVIDAD.
• NO A LOS ESCANDALOS FAMILIARES.
• NO A LA CONDESCENDENCIA.
• NO A LA DOBLE PERSONALIDAD.
• NO A LA AUTOEXIGENCIA EXAGERADA.
• NO AL PERFECCIONAMIENTO ABSURDO.
• NO A LA COMIDA, AL CUERPO Y AL CONTEO DE CALORIAS
  COMO TEMA DE CONVERSACION.
• NO A LA HIPERACTIVIDAD.
• NO AL USO DE LAXANTES.
• NO AL AYUNO.

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CONDUCTAS A POTENCIAR PARA UNA BUENA PREVENCION

• SI A UN PROYECTO DE VIDA SALUDABLE.
• SI A LA COMIDA COMO ACTO SOCIAL.
• SI A LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
• SI AL RESPETO MUTUO, A LA COLABORACION Y A LA
  INTEGRACION EN EL GRUPO.
• SI A LOS LIMITES.
• SI AL DIALOGO Y A LA COMUNICACIÓN.
• SI AL RESPETO A LA FAMILIA.
• SI AL BUEN HUMOR.
• SI AL ORDEN Y CUIDADO DE LOS ESPACIOS COMUNES DE
  LA CASA.
• SI A LA PUNTUALIDAD.
• SI A LA COMIDA EN FAMILIA.
• SI A LA SOBREMESA.

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ACCESO A LOS PACIENTES A LAS U.T.C.A
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