LYC

1
LYCÉE THÉOLOGIQUE ORTHODOXEBaia Mare

• et
• ARPF
• présentent

2

• Poèmes de la francophonie
• 2008

3
 Francophonie cest lamitié par la
communication 
4
TRADUCTIONS
5
 Je nest pas un autre   EU nu înseamna
altul   Samir MARZOUKI (Tunisie)

• Je nest pas un autre
• Ma soupe est pleine de cheveux
• Ma vie regorge de chagrin
• Je nai jamais ce que je veux
• Car je ai pas le pied marin
• Jécris des vers
• Tout de travers
• Que jarrose
• Deau de rose
• Ma soupe est pleine de cheveux
• Ma vie regorge de catins
• Ma peine vaut ce quelle vaut
• Peine de roi et de pantin
• Je dis des mots
• Bêtes normaux
• Que je grime
• Par des rimes

• EU nu înseamna altul
• Supa mea este plina de par
• Viata mea priveste spre schimbare
• Eu nu am niciodata ce vreau
• Pentru ca nu am mâini si picioare
•   Eu scriu versuri
• Mereu de-aiurea
• Când le stropesc
• Apa de rose folosesc
•  Supa mea este plina de par
• Viata mea priveste spre strâmbare
• Dorinta mea vrea ce ea vrea
• Dorinta de a vedea si de a pleca
•   Eu spun cuvinte
• Prostii normale
• Fara rime
• Si cu rime
•  Bondre Vlad -X B

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 Souvenir   Amintire 
de Jean- Baptiste Mutubaruka ( Rwanda)

• Souvenir
•  
• Souviens-toi de la douceur du soir
• auprès dune fontaine
• de la danse de lherbe qui plie
• sous le vent, de leau qui coule
• au fond de la valée.
• Souviens-toi, souviens-toi de la course folle
• dans les plaines sèches, brûlées par la flamme
• quand la forêt se pulvérise.
• Souviens-toi de tes premiers jours décole
• de lalphabet rebelle
• de la suite de nombre des divisions multiples
• dans la poussière malléable.
• Souviens-toi de la tendresse maternelle
• Des mains de ta mère modelant ton visage
• Les nerfs tendus par les rayons durs du soleil
  canicule
• Trésor sans prix, inégalable, mère.

• AMINTIRE
•  
• Aminteste-ti de dansul serii
• în preajma unei fântâni de dansul ierbii care
  se-nconvoaie
• sub vântul apei care curge
• în adâncul vaii
• Aminteste-ti, aminteste-ti de cursa facuta
• pe sesurile aspre, arse de flacari
• atunci padurea s-a pulverizat
• Aminteste-ti de primele tale zile de scoala
• de alfabetul rebel
• de succesiunea numerelor,de diviziunile multiple
  în praful bolnavicios
• Aminteste-ti de tandretea matinala
• de mâinile mamei tale care-ti modelau fata
• nervii încordati de razele dure ale soarelui
  canicular
• comoara, fara pret inegalabila mama.
•  
• GRIJAC MIHAELA, CONDRAT GABRIELA
• XI-A, Lycée  Regele Ferdinand  Sighetu-Marmatiei

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 Souvenir   Amintire 
de Jean- Baptiste Mutubaruka ( Rwanda)

• Amintire 
• Aminteste-ti de dulceata serii,
• In apropierea fântânii
• Dansul aplecat al ierbii
• Sub vânt si curgerea apei
• Pe fundul adânc al vaii. 
• Aminteste-ti, aminteste-ti fuga nebuna
• Pe câmpia uscata, arsa de flacari
• Când padurea era încetosata
• De vipia blestemata.
• Aminteste-ti primele zile ale scolii
• De alfabetul rebel
• Succesiunea divizorilor multiplii
• De praful misel. 
• Aminteste-ti de tandretea materna
• De mâinile mamei mângâindu-ti fata
• Nervii atinsi de razele soarelui de vara
• Tezaur far de pret incomparabil, mama.
• La XII - A

• Souvenir
•  
• Souviens-toi de la douceur du soir
• auprès dune fontaine
• de la danse de lherbe qui plie
• sous le vent, de leau qui coule
• au fond de la valée.
• Souviens-toi, souviens-toi de la course folle
• dans les plaines sèches, brûlées par la flamme
• quand la forêt se pulvérise.
• Souviens-toi de tes premiers jours décole
• de lalphabet rebelle
• de la suite de nombre des divisions multiples
• dans la poussière malléable.
• Souviens-toi de la tendresse maternelle
• Des mains de ta mère modelant ton visage
• Les nerfs tendus par les rayons durs du soleil
  canicule
• Trésor sans prix, inégalable, mère.

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 Je nest pas un autre   EU nu înseamna
altul   Samir MARZOUKI (Tunisie)

•    Eu nu sunt altul    Supa mea este plina de
  par    Viata mea e plina de tristete   
  Niciodata n-am ce vreau    Pentru ca nu sunt pe
  val.                  Eu scriu versuri         
          Anapoda                  Pe care le
  stropesc                  Cu parfum domnesc   
  Supa mea este plina de par    Viata mea e prea
  zaluda    Durerea mea vrea ce vrea    Durerea
  de rege si de sluga                   Eu spun
  cuvinte                   Prostesti            
        Pe care le ascund                   In
  povesti. Iustinian Pop , Florin Gorgan,
  XI-B
• Lycée Théologique Orthodoxe, Baia Mare

• Je nest pas un autre
• Ma soupe est pleine de cheveux
• Ma vie regorge de chagrin
• Je nai jamais ce que je veux
• Car je ai pas le pied marin
• Jécris des vers
• Tout de travers
• Que jarrose
• Deau de rose
• Ma soupe est pleine de cheveux
• Ma vie regorge de catins
• Ma peine vaut ce quelle vaut
• Peine de roi et de pantin
• Je dis des mots
• Bêtes normaux
• Que je grime
• Par des rimes

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 Souvenir   Amintire 
de Jean- Baptiste Mutubaruka ( Rwanda)

• Aminteste-ti
• Amintemte-ti de blândetea serii
• petrecuta lânga fântâna
• de valsul ierbii
• sub adierea vântului
• de apa care curge
• în adâncurile vaii.
• Aminteste-ti, aminteste-ti de zburdalniciile
• pe aridele câmpii aprinse de razele soarelui
• când padurea arde.
• Aminteste-ti de primele zile de scoala
• de alfabetul rebel
• de scara numerelor impartirilor multiple
• în praful miscator.
• Aminteste-ti de tandretea materna
• de mâinile mamei mângâindu-ti fata
• cu nervii întinsi sub canicula neiertatoare
• comoara nepretuita, inegalabila, mama.

• Souvenir
•  
• Souviens-toi de la douceur du soir
• auprès dune fontaine
• de la danse de lherbe qui plie
• sous le vent, de leau qui coule
• au fond de la valée.
• Souviens-toi, souviens-toi de la course folle
• dans les plaines sèches, brûlées par la flamme
• quand la forêt se pulvérise.
• Souviens-toi de tes premiers jours décole
• de lalphabet rebelle
• de la suite de nombre des divisions multiples
• dans la poussière malléable.
• Souviens-toi de la tendresse maternelle
• Des mains de ta mère modelant ton visage
• Les nerfs tendus par les rayons durs du soleil
  canicule
• Trésor sans prix, inégalable, mère.

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ALPHABET DE LA FRANCOPHONIE
11
Alphabet de la francophonie
A comme mon amour pour le français B comme la
beauté des chansons de Brel C comme comprendre D
comme le désir de vous connaître E comme
ÉGALITÉ F comme FRATERNITÉ G comme générosité
H comme lhistoire du monde francophone I
comme illusoire J comme Jura K comme le
kiosque du jardin des grands-parents où jai
fait la connaissance de Jean Valjean L comme
LIBERTÉ ou comme Liège M comme modernité
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• N comme négritude
• O comme originalité
• P comme paix
• Q comme la quiétude dune soirée musicale au
  mois de juin
• R comme lÎle de la Réunion
• S comme les Salons littéraires
• T comme trésor de la langue française
• U comme lunité des Francophones
• V comme Versailles
• W comme Wallonie
• Z comme le zéphyr dune soirée dété sur la
  Côte dAzur
• Y comme un yacht sur la mer bleue de la
  francophonie
• (où nous invitons tous afin de se connaître et
  de voyager virtuellement)
•  
• 
  XII-ème F Colegiul National   Radu
  Negru  Fagaras

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A - Amour sacré de la PatrieB - Bonheur C -
Célébrer la FrancophonieD - Diversité
culturelleE - Ensembles des États et
gouvernements de la FrancophonieF -
FrancophonieH- HumanitéI -  InternationaleJ -
Journée Internationale de la FrancophonieL
Liberté de l'ensemble  des  pays  et des 
locuteurs  qui parlent  le   français M - Mars
2008N - Notre vocation O - Occasion de
réaffirmer ces convictionsP - ProtégerR -
Responsabilité de protégerT - Tout ceux qui
partagent notre langueQ - Qui nous rassemble et
qui nous unitV - Vocation profonde U -
Universelle Corjuc Cristina , XI D, Lycée
 Regele Ferdinand , Sighetu-Marmatiei
14
A comme Amitié francophone, B comme Bonheur
de sentendre, C comme Cordialité entre les
peuples francophones, D comme Dior, couturier
français, E comme Elégance de la langue
française, F comme Fierté dappartenir au monde
francophone, G comme Goût du fromage
français, H comme Hymne de la Francophonie, I
comme Innocence des coeurs purs, J comme
Journée Internationale de la Francophonie, K
comme Kangourou linguiste, L comme Louvre,
ancienne résidence royale, à présent musée à
Paris
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• M comme Manger des plats traditionnels français,
• N comme Nécessité de savoir du moins une langue
  étrangère,
• O comme Originalité des poèmes francophones,
• P comme Paris, capitale de la France,
• Q comme Québec, province francophone de lest
  du Canada,
• R comme Reconnaissance, un sentiment profond,
• S comme Style propre de la mode française,
• T comme Tour Eiffel, le symbole de la capitale
  Paris,
• U comme Univers francophone des cinq
  continents,
• V comme Victor Hugo, écrivain français,
• W comme Wallon, citoyen belge dialecte français
  parlé en Belgique,
• X comme Xylophone, instrument de musique,
• Y comme Yacht, navire de plaisance au long de
  la Côte dAzur,
• Z comme Zaïre, État francophone dAfrique.
• Classe IX-e
• Lycée National Gh. Sincai Baia Mare

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A comme Amitié francophone B comme Bonheur de
sentendre C comme Communiquer en français D
comme Discuter entre des amis E comme Éducation
pour tous F comme Frères sans frontières G comme
Guide pour des visiteurs H comme Heureux de faire
connaissance I comme Indépendants depuis des
siècles J comme Jeux denfants K comme Kilomètre,
la seule chose qui nous sépare L comme Logiciel
dordinateur M comme Mère bien-aimée N comme
Nounours, mon peluche denfance O comme Ouvert
pour tout le monde P comme Pommes frites Q comme
Querelle sans rancune entre des amis R comme
Randonnées dans les montagnes S comme Sommet de
la Francophonie T comme Téléphone sans fil U
comme Un bon livre V comme Voyage autour du
monde X comme Xavier, mon copain Y comme Yannick,
le joueur de tennis Z comme Zoulous de lAfrique
du Sud HALGA VLAD ROMAN Classe  XI-e A
Lycée National Gh. Sincai Baia Mare


17
LOGORALLYES
18
Petit poème en prose sur la Francophonie
Depuis la nuit de temps, la France a été parmi
les plus puissantes forces de lEurope. La
France représente, de loin, un pays dont la
langue est indiciblement mélodieuse, dont les
habitants aiment avec la plus grande passion et
dont les gens sont les plus romantiques du monde.
Les paysages inégalables, la variété de fromages,
les vins parfumés et la cuisine française, sont
seulement quelquesunes des caractéristiques
définitoires pour ce pays unique. Au fil des
années, la France, le berceau du peuple français,
a déployé ses branches et ses tiges, tel un
rhizome, sur dautres pays de tous les
continents. De plus en plus, dautres et dautres
pays rejoignent les pays francophones, en
soulevant une passerelle de communication entre
eux. Une fois par année on célèbre cette
liaison  le 20 Mars. Chaque année, comme tous
les 20 Mars, depuis 1990, les francophones de
tous les continents célèbrent la Journée
Internationale de la Francophonie les peuples,
les visages jubilatoires, se rencontrent pour
fêter ce phénomène unique, sous de diverses
manifestations  ils sattablent aux cercles
linguistiques, aux conférences et, avec beaucoup
de tact, de politesse, font de longues palabres
concernant les problèmes qui les lient, sur ce
qu ils ont en commun, sur leurs réalisations
durant lannée qui sest écoulée depuis la
célébration dernière. Car la langue c est un
instrument qui permet aux rencontres de déboucher
sur un dialogue, un enrichissement réciproque et
non un affrontement. Cest pourquoi je considère
que le mot  apprivoiser  va très bien dans ce
contexte  on doit être généreux, bons,
compréhensibles les uns avec les autres, sans
aucun orgueil de suprématie. Cest le jour où
tous les peuples francophones doivent se donner
la main , à côté de la France, qui est la
boussole de toute manifestation  cest le point
de depart de la Francophonie, cest toujours
elle qui nous montre la bonne direction, elle
nous aide à trouver le bon chemin dans la grande
famille des pays francophones. Cette boussole
nous aide à ne jamais nous égarer, nous aide à
trouver des renseignements sur notre identité.
Moi, je suis très fière d appartenir à un pays
francophone. Et toi ?

Roman Deiana, IX-e F, Lycée National   Gh.
Sincai  Baia Mare
19
Le Départ
Elle est partie dans un pays éloigné Pour ne plus
voir son visage Il a choisi dy rester, quel
lâche. La boussole de lâme lui a dit Les gens
dici nont pas de tact Il est évident quil y
est de lappât Mais ils se cachent dans un
rhizome Et ils prétendent être bi-zone. Pas de
temps pour palabre La passerelle la transporté
serviable Au pays de son coeur, autrefois
jubilatoire Pas du tout apprivoisé,
méritoire. Maintenant il voudrait sattabler pour
réfléchir, A toi, a moi, aux gens qui veulent
réussir.   CEZARA MICLEA LYCÉE
THÉORIQUE C. A.ROSETTI - BUCAREST  
 
20
ACROSTICHES
21
Fraternité Fraternité des nations!
Regarde, tu es comme un enfant  Avec
caprices, malentendus Ni paix, ni calme je
nai pas vu. Corrige-toi, monde désorienté!
Orphelins souffrants sont désolés ! Peux-tu
voir, peux tu sentir ? Honneur je te demande !
Je veux sourire On veut réaliser la paix,
Nous voulons être libérés. Irons-nous jusquau
bout du monde  Entends, on veut changer le
fond ! Lugojan Victor, XI D Lycée
 Regele Ferdinand , Sighetu-Marmatiei
22
Démocratie

• Responsabilité du monde
• Et de chacun
• Soyons toujours ouverts !
• Pour lAutre et pour Tous
• Encourageons la liberté
• Confiance, égalité !
• Trois mots à ne pas oublier.
• La XI-e A
• Lycée Théologique Orthodoxe, Baia Mare

23
CALLIGRAMMES
24

• Francophonie
• Amitié, langue
• Vivez ! Parlez ! Comprenez!
• Sensible, intuitive, constructive et volontaire !
• Phénomène politique, social, géographique et
  culturel.
• UNE
• RÉA
• LITÉ
• À NE
• PAS
• OUB
• LIER
•   Bondre Vlad -X B
• Lycée Théologique Orthodoxe, Baia Mare

25
La Francophonie est une realité historique et
politique
d'éducation et promotion des valeurs
traditionnelles
Réunissant tous les membres de 60 pays
d'éducation des jeunes et de solidarité

• Herteg Ionel, Gulin Marian, Muresan Sergiu
• Lycée Théologique Orthodoxe, Baia Mare

26
ANAGRAMMES
27
ANAGRAMMES des noms propres des élèves      1.
Cornelia Caroline (nom propre) 2. Marie
aimer (verbe à linfinitif )
maire (nom commun)
marié (participe passé du verbe (se)
marier) 3. Cristine inscrite (participe
passé du verbe inscrire) 4. Laure
Aurel (nom propre) 5. Nicolète éléction
(nom commun) 6. Crina rinça (verbe rincer
au passé simple) 7. Dana Anda (nom propre)
8. Mirela Elmira (nom propre) 9. Claudia
acidula (verbe aciduler au passé simple) 10.
Catalin lançait (verbe lancer à
limparfait) 11. Manuelle mal lunée
(expression) 12. Roland Arnold (nom
propre) 13. Dan AND 14. Lavinie vilaine
(nom commun) 15. Vasile valise (nom commun)
salive (nom commun) 16.
Georgiane engorgeai (verbe engorger au passé
simple) 17. Gabriel riblage (nom commun)
28
18. Deiana naïade (nom commun) 19.Radu
dura (verbe durer au passé
simple) 20. Lucie celui (pronom
démonstratif) 21. Delia idéal (nom
commun) laide
(adjectif féminin)
délai (nom commun) 22. Gina gain
(nom commun) 23. Traian naîtra (verbe
naître au futur)
Tirana (nom propre, capitale de lAlbanie)
traîna (verbe traîner
au passé simple) 24. Nora Oran (nom
propre, ville en Algérie) 25.. Remus
mûres (nom commun)
meurs (verbe mourir au présent)
muser (verbe) 26. Tudor
tordu (verbe tordre au participe passé) 27.
Marcel calmer (verbe à linfinitif)
clamer (verbe à
linfinitif) 28. Andrei dînera (verbe
dîner au futur )
Adrien (nom propre)  

Classes X-e G, XI-e E,
Lycee
National Gh. Sincai Baia Mare
29
QUINTET
30
FRANCOPHONIE BONHEUR   AMOURUTILISER  CELEBRER  
PARLERLA FRANCOPHONIE AU COEUR
COMMUNICATION Corjuc Cristina, XI D,
Lycée  Regele Ferdinand , Sighetu-Marmatiei
31
Fraternité Belle égalité Aimant, donnant,
partageant On apprend ta complexité Amitié.
la XII-B Lycée Théologique Orthodoxe, Baia
Mare
32
Amour, Sincérité permanente Disant, prouvant,
croyant, Pour obtenir un jour La tendresse douce
et passionnante la XI-A Lycée
Théologique Orthodoxe, Baia Mare
33
    Amitié    Vraie amitié    Confiant,
Aimant, Respectant    L'ami un frère    Que
l'on connaît difficilement. Iustinian Pop ,
Florin Gorgan, XI-B Lycée Théologique
Orthodoxe, Baia Mare
34
Responsables de cette belle aventure francophone

• Maria Pasca Lycée Théologique Orthodoxe
  Baia Mare
• Cornelia Dumbrava Lycée National  Gh. Sincai 
  Baia Mare
• Bianca Bentoiu - Lycée Théorique  C. A.
  Rossetti  Bucarest
• Raluca Ionescu - Lycée National  Radu Negru 
  Fagaras
• Gelu Marian - Lycée  Regele Ferdinand 
• Sighetu-Marmatiei