Title: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPS
1MODEL-MODELPEMBELAJARAN IPS
2MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran merupakan bentuk pemblajaran
yang tergambar dari awal sampai akhir yang
disajikan secara khas oleh guru.
Metode pembelajaran meruapakan cara yang
digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang
sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan
praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Keduanya memuat langkah-langkah yang digunakan
untuk merealisasikan strategi pembelajaran.
3METODE PEMBELAJARAN
Ceramah Bervariasi
Diskusi
Metode Pembelajaran
Inquiri
Role Playing
Dll
4CERAMAH BERVARIASI
Diskusi
Tanya-jawab
Ceramah
Permainan
Debat
Dll
5DISKUSI
Whole Groups
Brain Storming Group
Diskusi
Buzz Group
Syndicate Group
Panel
6INQUIRI
Membuat Kesimpulan
Merumusan Masalah
Mengajuan Hipotesis
Mengumpulkan Data
Menguji Hipotesis
7ROLE PLAYING
Menentukan Topik
Memberi Gambaran
Membentuk Kelompok
Menetapkan Pemain
Melaksanakan Simulasi
Membuat Kesimpulan
Melakukan Penilain
8TEAM TEACHINGDAN GURU TUNGGAL
Team Teaching
Guru Tunggal
9TEAM TEACHING
- Team Teaching merupakan proses pembelajaran yang
melibatkan lebih dari satu guru yang didalamnya
terjadi pembagian peran.
10KELEBIHAN TEAM TEACHING
- Para peserta didik mendapatkan perhatian yang
lebih merata. - Para peserta didik mendapatkan informasi/pengetahu
an yang lebih komprehensif. - Pembelajaran lebih bermakna, kontekstual,
efektif, dan efisien. - Kekurangan/kesalahan dalam proses pembelajaran
segera bisa diperbaiki.
11GURU TUNGGAL
- Proses pembelajaran yang hanya melibatkan satu
orang guru.
12KELEBIHAN GURU TUNGGAL
- Tidak membutuhkan koordinasi yang kompleks.
- Lebih efisien dari sisipembiayaan.
13MEDIA PEMBELAJARAN
NO JENIS MEDIA CONTOH
1 Sumber nyata Pembicara tamu, pejabat, pimpinan organisasi, seperti pelaku sejarah, atau saksi kejadian. Benda dan alat, seperti artefak, senjata, dan sebagainya.
2 Model atau tiruan benda asli, globe, peta, maket dan duplikat
3 Bahan tak terproyeksikan Kertas cetak, papan tulis, peraga. Diagram, bagan, grafik, menyajikan informasi dan diskusi. Foto foto objek, situasi atau taata cara yang tidak dapat di bawa ke kelas atau tidak terdapat di sekitar tempat tinggal. Alat bantu kerja bisa berupa lembar urutan kerja.
4 Rekaman suara Rekaman kaset suara. Piringan hitam dan Compact Disk (CD).
5 Gambar diam yang diproyeksikan Slide Potongan (carik-an) film Transparan Program komputer, sangat cocok untuk belajar mandiri dan kelompok
14GAMBAR DIAM
- Grafik
- Chart
- Peta
- Poster
- Komik
- Foto
- Lukisan
- Kartun
15REKAMAN SUARA
16TELEVISI
- Merupakan media audio-visual.
- Bisa ditambahkan berbagai piranti, misal VCD
17BENDA ASLI
- Menyajian barang-barang yang sebaiknya diketahui
langsung oleh para peserta didik
18MODEL
- Menunjukkan benda-benda tiruan yang mirip dengan
aslinya. - Untuk menjembatani masalah ruang dan waktu.
19LABORATORIUM DI LUAR RUANGAN
- Laboratorium pembelajaran yang ada di luar
ruangan untuk membantu proses pembelajaran
20PENGAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER
- Pengajaran dengan menggunakan media komputer.