EVALUATION EX ANTE DES PO 20072013 - PowerPoint PPT Presentation

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EVALUATION EX ANTE DES PO 20072013

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Title: EVALUATION EX ANTE DES PO 20072013


1
EVALUATION EX ANTE DES PO 2007-2013
  • Thomas PEGUY - DIACT (13 avril 2006)

2
Le cadre réglementaire
  • Les articles 36 et 46 du projet de règlement du
    Conseil portant dispositions générales sur le
    Fonds Européen de Développement Régional, le
    Fonds Social Européen et le Fonds de cohésion
  • Le projet de document de travail de la Commission
    européenne sur l'évaluation ex ante

3
Définition de lévaluation ex ante
- Evaluation qui intervient alors que la mise en
uvre na pas encore commencé - Contribue à
faire en sorte que lintervention soit aussi
pertinente et cohérente que possible -
Processus interactif et itératif avec
lélaboration du PO - Conclusions destinées à
être intégrées au moment de la décision
4
Fonctions de lévaluation ex ante
5
Elaboration du PO et Processus dévaluation ex
ante
Services opérationnels
Gestionnaire de lévaluation
Evaluateur externe
Collectent et rédigent
Pilote /coordonne synthétise
Expertise et conseille
6
Les étapes dune évaluation ex ante
1 Analyse des leçons tirées de lexpérience 2
Evaluation de la solidité de lanalyse
socio-économique et environnementale 3
Evaluation de la pertinence et de la cohérence du
programme 4 Evaluation des impacts attendus 5
Evaluation du dispositif de mise en uvre
7
Suivi du processus
8
Etape 1 La prise en compte des leçons du
passé
  • a/ Les responsables du programme
  •  Elaborent un tableau de synthèse des constats et
    des recommandations
  • antérieures, dans les champs présentés en
    diapo suivante
  • Comprenant une colonne présentant  avis et
    décision 
  • b/ Lévaluateur externe
  • Expertise le tableau, au regard des documents de
    référence
  • Rédige des recommandations
  • c/ Les responsables du programme
  •  Finalisent le tableau, en ajoutant une colonne
     avis sur les
  • recommandations ex-ante 
  •  Confirment ou ajustent, le cas échéant, les
    chapitres correspondants
  • du document de présentation du programme
  • d/ Lévaluateur externe
  • Rédige le rapport dévaluation en reprenant et
    présentant les 3 étapes ci-dessus

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Etape 1 La prise en compte des leçons du
passé
Lévaluation ex-ante porte sur lexamen des
leçons de lexpérience  1. Lefficacité des
 modalités dorganisation  (procédures,
partenariat, information, animation) (Cf.
chapitre relatif à lanalyse du dispositif de
mise en uvre ) 2. Lefficacité des  modalités
dintervention  (aides directes /
indirectes, taux de soutien, opérations
individuelles / collectives, organismes
intermédiaires, appropriation par les acteurs
cibles ) 3. La pertinence des interventions
(stratégie / diagnostic cohérence interne /
externe) 4. La performance des résultats et
impacts obtenus vis-à-vis des moyens
mobilisés (techniques, humains et financiers).
Efficacité, efficience.
10
Etape 1 La prise en compte des leçons du
passé
  • La spécificité de lévaluation ex-ante sexprime
    à travers une fonction de  Contrôle
    qualité  portant sur
  • Leffectivité et le champ de la prise en compte
    (ensemble ou non
  • des évaluations existantes, et des domaines
    précédemment traités)
  • La pertinence et la justification des
    suggestions retenues /
  • rejetées
  • Lappréciation de ladhésion des acteurs
    régionaux, par rapport
  • aux conclusions tirées de lexpérience
  • aux suggestions retenues / rejetées
  • et à leur justification

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Etape 2 Appréciation de la solidité du
diagnostic stratégique
  • a/ Les responsables du programme
  •  Elaborent le diagnostic stratégique
  • b/ Lévaluateur externe
  • Expertise le diagnostic au regard des documents
    et données de référence
  • Rédige des recommandations (manques,
    faiblesses,)
  • c/ Les responsables du programme, le cas échéant,
  •  Finalisent le diagnostic, en ajoutant un  avis
    sur les recommandations 
  •  Confirment ou ajustent le chapitre correspondant
    dans le PO
  • d/ Lévaluateur externe
  • Rédige le rapport dévaluation en reprenant et
    présentant les 3 étapes (a à c)

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Etape 2 Appréciation de la qualité du
diagnostic stratégique
 Contrôle qualité  de lex ante porte sur -
Cohérence et la complétude du diagnostic
stratégique - Analyse des causes des disparités
identifiées - Classement des disparités et
priorités et leur traduction en objectifs -
Vérification de  ladhésion  des acteurs
(diagnostic partagé) - Adéquation (la pertinence)
du diagnostic vis-à-vis des choix
stratégiques (lorsquils auront été établis) -
Définition de bases de référence ( valeur
initiale par rapport à laquelle un indicateur de
programme sera ultérieurement mesuré) -
Pertinence dindicateurs de contexte reflétant la
structure de l'analyse socio-économique et
permettant de suivre lévolution du contexte
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Etape 3 Pertinence et cohérence du programme Le
cur de lexercice
  • a/ Les responsables du programme
  •  Elaborent une stratégie, décomposée en
    objectif(s) global stratégique(s), et objectifs
    spécifiques pour chaque axes cohérents avec les
    OSC, le CRSN, et répondant aux disparités et
    priorités identifiées à la suite de la phase de
    diagnostic
  • Rédigent des argumentaires à propos de la
    contribution des objectifs spécifiques à la
    stratégie du programme (justification des
    objectifs)
  • b/ Lévaluateur externe
  • Analyse la correspondance des objectifs avec les
    enjeux, problèmes/risques identifiés par le
    diagnostic
  • Analyse larticulation des objectifs entre eux
    (hiérarchie, complémentarité, redondances) et au
    regard des politiques et priorités connexes
  • Rédige des recommandations relatives à la
    pertinence et la cohérence
  • c/ Les responsables du programme
  •  Finalisent la stratégie, en ajoutant une colonne
     avis sur les recommandations 
  •  Confirment ou ajustent, le cas échéant, les
    chapitres correspondants du document de
    présentation du programme
  • d/ Lévaluateur externe
  • Rédige le rapport dévaluation en reprenant et
    présentant les 3 étapes (a à c)

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Etape 3 Pertinence et cohérence du programme
Lévaluation ex-ante porte sur 
Besoins et disparités
Résultats passés et leçons clefs
Analyse prospective
Stratégie PO
Politiquesconnexes
Objectifs
Cohérenceexterne
Pertinence et raison dêtre

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Etape 3 Pertinence et cohérence du programme
  • La spécificité de lévaluation ex-ante sexprime
    à travers une fonction de justification de
    lintervention et de  contrôle
    qualité  portant sur
  • La formulation des objectifs / aux résultats
    attendus
  • La logique dintervention (arbre dobjectifs
    assurant la cohérence entre les différents
    niveaux dobjectifs)
  • La vérification de ladhésion des différents
    partenaires aux objectifs stratégiques
  • Ladéquation des moyens aux objectifs

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Etape 3 Pertinence et cohérence du programme
Un exemple doutil larbre dobjectifs
Objectifs globaux
Objectifs spécifiques
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Etape 3 Pertinence et cohérence du programme
  • Lévaluation ex-ante sexprime à travers une
    fonction de justification de lintervention
    et de  contrôle qualité  portant sur
  • la cohérence externe avec les objectifs de la
    politique de cohésion (compétitivité,
    développement durable) et les objectifs de la
    politique de développement rural ou de la pêche.
  • La cohérence avec dautres politiques de
    développement nationales (effets de synergie)
  • Vérifie la prise en compte de légalité des
    chances, du développement rural (en particulier
    de lenvironnement (SEA)), de lemploi.

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Etape 4 Examen des effets attendus
  • a/ Les responsables du programme
  • Elaborent des fiches dobjectifs au niveau des
    axes prioritaires
  • Sengagent sur des niveaux à atteindre (ancien
    CP)
  • b/ Lévaluateur externe
  • Accompagne les services dans la définition des
    indicateurs quantitatifs et/ou qualitatifs
    (indicateurs en nombre limité de réalisation et
    surtout de résultat de façon à mesurer latteinte
    des objectifs et les progrès par rapport à une
    situation initiale)
  • Examine les indicateurs (clarté de la définition,
    base de référence, quantification, réalisme,
    fiabilité, méthode de renseignement, source),
  • c/ Les responsables du programme
  • Finalisent chaque fiche, en ajoutant une colonne
     avis sur les
  • recommandations 
  • Confirment ou ajustent, le cas échéant, les
    chapitres correspondants
  • du document de présentation du programme
  • d/ Lévaluateur externe
  • Rédige le rapport dévaluation en reprenant et
    présentant les 3 étapes (a à c)

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Etape 4 Examen des effets attendus
Lévaluation ex-ante porte sur 
Exemple Aide à la création et à lamélioration
des hébergements touristiques
Outputs
Impacts
Inputs
Résultats
Subventions versées
FréquentationAttractivité touristiqueDurée des
séjours
Nbre de lits crées, améliorés
des lits créés ou améliorés qui bénéficient
dun label
Indicateurs Cibles
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Etape 4 Examen des effets attendus
  • La spécificité de lévaluation ex-ante sexprime
    à travers une fonction de  contrôle
    qualité  portant sur
  • Le niveau choisi pour quantifier et qualifier
    les objectifs (résultats et/ou impacts?)
  • Le réalisme, lutilité et la fiabilité des
    indicateurs et des niveaux cibles (des
    indicateurs de programme reflétant les résultats
    attendus par rapport à la situation de départ)
  • La quantification
  • Les modalités de renseignement
  • La présence et pertinence des indicateurs clefs
    de la Commission (cf. document de travail sur les
    indicateurs)
  • La prise en compte de bases de références par
    rapport à laquelle un indicateur sera
    ultérieurement mesuré
  • Lintégration des priorités transversales
  • La prise en compte de la valeur ajoutée
    communautaire

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Etape 5 Examen des dispositions de mise en uvre
  • a/ Les responsables du programme
  •  Elaborent le dispositif de mise en uvre les
    champs 1 à 4 présentés ci-après
  • b/ Lévaluateur externe
  • Expertise le dispositif, notamment au regard de
    lexpérience du passé
  • Rédige des recommandations (manques,
    faiblesses,)
  • c/ Les responsables du programme
  •  Finalisent le dispositif, en ajoutant un  avis
    sur les recommandations 
  •  Confirment ou ajustent, le cas échéant, le
    chapitre correspondant
  • du document de présentation du programme
  • d/ Lévaluateur externe
  • Rédige le rapport dévaluation en reprenant et
    présentant les 3 étapes (a à c)

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Etape 5 Examen des dispositions de mise en uvre
  • Lévaluation ex-ante porte sur la vérification
    de 
  • 1. La cohérence des modalités prévues pour le
    suivi et le pilotage
  • (dispositif dinstruction, de programmation,
    de paiement, de contrôle)
  • Définition claire des responsabilités des
    différents acteurs (partenariat)
  • autorités compétentes et institutions
    responsables
  • partenaires économiques et sociaux à consulter
  • mission, composition et règlement interne de
    tout comité de suivi
  • procédures et critères de sélection définis de
    manière à renforcer l'efficience de la sélection
    des projets
  • 2. La pertinence des mesures dinformation sur le
    programme et de publicité
  • 3. La pertinence des mesures danimation /
    portage des interventions prévues (les mesures)
  • 4. Vérification des modalités prévues pour
    lévaluation (dispositif ad hoc,
  • organisation pour le renseignement des
    indicateurs)

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Etape 5 Examen des dispositions de mise en uvre
  • La spécificité de lévaluation ex-ante sexprime
    ici à travers une fonction de  Contrôle
    qualité  et de  Justification de la
    proposition  portant sur
  • Ladhésion des acteurs à lorganisation prévue
  • Le partenariat
  • Le caractère opérationnel de lorganisation
    prévue (clarté, crédibilité
  • ou fonctionnalité)

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(No Transcript)
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Le cahier des charges
  • Le document de référence annexé à la circulaire
    délaboration des PO a été volontairement rédigé
    de façon très détaillée. Il permet
  • - aux partenaires (comité de pilotage) d'avoir
    une vision commune de l'évaluation (champ,
    objectifs, démarche) ? facilite l'appropriation
    des conclusions
  • - aux candidats d'acquérir la meilleure
    connaissance possible de la commande afin de
    faire une proposition adaptée
  • - au commanditaire d'avoir un dialogue efficace
    pendant l'évaluation.
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