Diapositive 1

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Tous égaux, tous différents
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Tous égaux

• Nous sommes tous égaux
• devant la loi,
• mêmes droits et devoirs,
• sur le plan des libertés,
• respect dû à chaque personne,
• respect de l'environnement,
• services publics,
• droits de l'homme,
• égalité des chances,
• égalité des droits - Education,-Soins/santé,-E
  mploi,-Citoyenneté,-Logement,...

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Tous différents

• Nous sommes tous différents
• sur le plan de la pensée (religion, idées, etc.),
  
• origines,
• langues,
• cultures,
• activités  travail, loisirs, ...,
• modes de vie, mentalités, revenus, ...,
• physiques,
• modes d'expression,
• histoires personnelles,
• réactions, sentiments,
• éducation,
• etc.

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Respecter les différences

• Nous pensons que chacun de nous a une
  personnalité différente, un physique
• différent, un caractère différent, des avis
  différents etc...
• Heureusement, nous avons les même droits et
  devoirs , "liberté, égalité,
• fraternité"( devise de notre république, de la
  FRANCE).
• Mais, il y a des personnes qui n'assument pas
  leur origine, leur couleur de
• peau....
• Assumez ce que vous êtes et ce que sont les
  autres et soyez fiers de vous
• mêmes !
• On conclut que nous devrions respecter cela pour
  que le monde soit meilleur.
• Comment sommes nous?
• Qui nous sommes?
• Où sommes nous?
• N'oublions pas que nous sommes tous égaux et tous
  différents !!!

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Le thème au cours de l'histoire

• Les clochards de la place de la Grève
• La place de la Grève est maintenant appelée
  l'Hôtel de Ville ou Mairie de Paris.
• La place de la Grève devient la place de Paris
  où se réunissaient les ouvriers au chômage, d'où
  l'origine du mot grève pour définir les arrêts de
  travail.
• Le poète RUTEBEUF composait des vers sur les
  clochards se rassemblant sur la place de grève.
• Luniversité de la Sorbonne
• Ce sont les étudiants les plus aisés qui avaient
  lopportunité de suivre des études et uniquement
  les garçons.
• Aujourdhui
• Les inégalités et les différences entre les
  populations du monde saccentuent malheureusement.

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Un poème

• "Tous égaux, tous différents"Nous sommes tous
  égaux en droitsNous avons tous droit à
  l'emploiDroit d'avoir un logement
  convenableSans être traité de minableSans être
  discriminéA quoi bon nous maltraiter ?Faisons
  preuve de fraternité !Pourquoi ne pas se
  respecterEt faire preuve de civismePour vivre
  dans un monde égalitaireTout en gardant notre
  DIFFERENCE.
• Par Aïssatou

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Un autre poème

• Pourquoi ne peut-on pas s'aimer?Pourquoi ne
  peut-on pas stopper les préjugés?Et oublier nos
  différencesAfin de vivre ensembleEt ne pas
  permettre aux différences de nous séparer!Car
  nous sommes tous égaux en droitsCertes, pas
  ressemblant mais à présent,Aucun individu ne
  doit être dénigré sous prétexte qu'il
  est"DIFFERENT"
• Par Séphora

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Quelques illustrations

• Pas de la même couleur mais tous égaux à
  l'intérieur.

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Quelques illustrations

• Qu'on soit d'ici ou d'ailleurs, nous sommes tous
  différents mais égaux en droits.

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Quelques illustrations

• Noir, blanc, tous égaux malgré nos différences.

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Quelques illustrations

• Nous faisons le même poids devant la loi.

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Quelques illustrations

• Liberté, Egalité, Fraternité.

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Conclusion

• Malgré une volonté d'égalité des droits de tous
  les citoyens, des écarts sont observés dans des
  domaines tels que le logement, l'emploi et la
  santé.
• Nous ne devons pas oublier nos devoirs
• -Respect des autres,-Respect de
  soi-même,-Respect des lois,-Respect de
  l'environnement,...Nous pensons que la
  citoyenneté sous-entend aussi des devoirs souvent
  oubliés le respect des autres, de
  l'environnement, des lois, etc.Pour conclure,
  nous, élèves de 4G, pensons que les différences
  doivent être source de richesses et non de
  conflits entre les personnes.C'est la devise de
  notre république Liberté, Egalité, Fraternité.