Formation de Formateur JA. (1

1
Formation de Formateur JA.(1ère partie)

• Détecter les jeunes ayant un potentiel arbitre.
• Sensibiliser les JA aux règles principales de
  Handball.
• Reconnaissance des fautes de niveau 3.
• Sensibiliser les JA sur les fautes du niveau
  quils arbitrent.
• Accentuer les arbitrages des entraînements pour
  acquérir la technique du sifflet.
• Le JA doit être en tenue.
• Sensibiliser le JA sur le placement et lattitude
  dynamique.
• Munir le JA dun carton de marque et dun carton
  jaune.
• Protéger les JA (surtout des bancs) (tous
  niveaux).
• Accompagner les JA.

Réalisation  DAVID Daniel
2
1) Détecter les jeunes ayant un potentiel arbitre
(avant lâge dêtre JA -12, -14).

• Intéresser les jeunes joueurs à larbitrage en
  les faisant siffler les entraînements.
• Ne pas hésiter à faire venir les JA en formation
  Club aux entraînements 12 pour les faire
  arbitrer.

3
2) Sensibiliser les JA aux règles principales de
Handball.

• Il est même intéressant de prévoir lors les 1er
  entraînements 5 à 10 minutes qui seront
  consacrées aux règles de bases.
• Au niveau 3 (mini hand et moins de 12) on ne
  parle pas encore de sanctions disciplinaires.

4
3) Reconnaissance des fautes du niveau 3.

• Une bonne méthode pour leur faire reconnaître les
  fautes, cest de les faire observer quelquun en
  train darbitrer (rien ne vaut le visuel).
• On profitera dun entraînement ou dun match que
  lon fait siffler par un des JA pour faire
  travailler les autres par lobservation.

5
4) Sensibiliser les JA sur les fautes du niveau
quils arbitrent.

• Tout comme le jeune joueur qui apprend à jouer,
  le JA apprend à arbitrer. Il ne peut donc pas
  tout savoir et tout siffler.
• Il siffle les fautes qui sont reconnaissables par
  les joueurs eux-mêmes (pas par les adultes).
• Faire comprendre aux entraîneurs quau lieu de
  mettre la pression sur les JA, ils doivent
  expliquer les fautes à leurs joueurs et pourquoi
  elles ont été sifflées cela sera plus formateur
  pour les joueurs eux-mêmes.

6
5) Accentuer les arbitrages des entraînements
pour acquérir la technique du sifflet.

• Important pour le débutant cest dessayer le
  sifflet.
• Sentraîner à siffler (faire un cours
  particulier) de la même façon que lon va
  demander à un arbitre en formation dapprendre et
  de montrer les gestes officiels, on demandera de
  siffler un but, un jet franc, un empiètement etc
• Par cet entraînement il leur faut prendre
  lhabitude de souffler et doser souffler dans
  leur sifflet.

7
6) Le JA doit être en tenue.

• La tenue du JA sera short et maillot de
  préférence noir ou marine et en tout état de
  cause différenciable des joueurs afin quils se
  sentent responsable et ne se cache pas dans la
  foule des joueurs.
• Lors des entraînements, munir le JA au moins
  dune chasuble.
• Le JA à besoin quon lui fasse confiance et à
  besoin de se sentir responsable.
• Le JA à besoin de la reconnaissance de son statut
  darbitre.

8
7) Sensibiliser le JA sur le placement et
lattitude dynamique.

• Proche de laction sans toutefois gêner les
  joueurs.
• Veiller à ce que le JA ne reste pas statique
  (mobilité).

9
8) Munir le JA du matériel minimum.

• Munir le JA dun carton de marque et dun carton
  jaune (lavertissement suffit amplement pour les
  premiers niveaux).
• Le fait pour le JA de noter les buts et sanctions
  fait partie de la prise de responsabilité.

10
9) Protéger les JA.

• Vous devez veillez à la sécurité et la
  tranquillité des JA.
• Vous avez votre place à la table de marque et le
  pouvoir dintervenir auprès des bancs.

11
10) Accompagner les JA.

• De même quon ne laisse pas une équipe de jeunes
  se débrouiller toute seule, on ne laisse pas un
  JA tout seul dans son arbitrage.
• Il est nécessaire de lui prodiguer les derniers
  conseils avant le début du match et le rappel de
  certains points à améliorer par rapport à sa
  dernière prestation (Briefing).
• Il est important de lobserver et de le recadrer
  lors des TME (Temps Morts dEquipe) et mi-temps
  (pour les niveaux 3 et 2).
• Ne pas négliger un débriefing en fin de match et
  relever les points à travailler.
• Il est recommander de retranscrire la prestation
  du JA sur un support (papier) afin de constituer
  un dossier consultable à volonté.