AUJOURD

1
AUJOURDHUION VA APPRENDRELes MATHEMATIQUES
2
Le but de cette leçon est que vous appreniez à
résoudre tout seul les problèmes de Math en
appliquant ce que vous avez appris à lécole ou
en fac (si vous vous en souvenez encore).
3
Je vous donne 3 chiffres et un résultat et vous
devez mettre tous les signes nécessaires pour
rétablir légalité .
Je vous donne un exemple et le reste vous le
résolvez tout seul

2 2 2 6

Facile! Nest-ce pas? Cest pareil pour le reste.
4
1 1 1 6 2 2 2 6 3 3 3 6 4 4 4
6 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7
6 8 8 8 6 9 9 9 6
5
Quoi, Vous en avez résolus?... Non, le 2 cétait
lexemple, que je vous ai montré tout à
lheure Un autre? Ah... Le N 6º . Très
difficile !!!
6 6 6 6

-
EINSTEIN!!!!!
6
Et les autres?
Vous voulez de laide ?
Ah, non, javais oublié que vous êtes
intelligents.
Je pense, que vous aurez résolu le 3º,
Peut-être le 5º
Avec un peu de chance le 7º
x
-
3 3 3 6
5 5 5 6
/

-
7 7 7 6
/

Toujours pas? Ok. On est là pour çà! (7/7)
-1. Et donc 7 1 6
7
Voyons maintenant ceux qui sont un peu plus
compliqués.
Le 4º


4 4 4 6
Le 9º
-
9 9 9 6
x
Le 8º
3
3
3


8 8 8 6
Ça ne va pas hein?
Ahhh!!! Çà cest autre chose!.
8
Sur ce je termine le cours daujourdhui
Ah, non... Cest vrais... Il reste à résoudre le
1º
111 3
3x2x1
Bonnet dAne!
!
1 1 1 6


Bon je te donne une piste ,mais je dois avouer
que celui ci est musclé
Non?
Tes pas doué en Math, eh!!
Toujours pas?
FACTORIEL Le factoriel dun nombre sobtient en
multipliant tous les antérieur jusquà 1. Il est
symbolisé par le point dexclamation.
9
Bon, Vu vos performances, le prochain cours
traitera de lart de marcher tout en machant du
chewing-gum.
AmicalementLE PROF.