Formation du personnel projet collgelyce

1
Formation du personnel projet collège/lycée

• Par lassociation
• Alter Alsace Energies

4, rue Foch 8, rue Seyboth 68 460 Lutterbach 67
000 Strasbourg 03.89.50.06.20 03.88.23.33.90 www.
alteralsace.org
2
Que consommons nous en France
3
perspective
Autre
6
Fioul
16
Electricité - Mix
41
Carburants
17
Gaz et GPL
20
2070 Disparition de la ressource en Uranium
2000 Une consommation dominée par les énergie
fossiles
2045 Disparition des énergies fossiles

4
Réserves mondiales d'énergie

• Les réserves mondiales fluctuent en fonction
  des découvertes de nouveaux gisements et de
  l'évolution de la consommation.

Chocs pétroliers
Source ASPO
Graphique Découvertes annuelles de pétrole
Consommation de pétrole
5
La fin du pétrole
Pétrole et liquides de gaz Courbes de production
6
Les scénarios des pétroliers
7
Les scénarios des pétroliers
8
La vie de la terre en une année

• Naissance de la terre 1er janvier, 00h00'00''
• Forme actuelle des roches 19 mars, matin
• Premières formes de vie 20 avril, matin
• Début du carbonifère 6 décembre, matin
• Premiers dinosauriens 14 décembre, 03h00'
• Disparition des dinosaures 24 décembre, 22h00'
• Homo-sapiens 31 décembre 16h00'
• Dessins des grottes de Lascaux 31 décembre,
  23h58'
• Pyramides d'Égypte 31 décembre, 23h59'36''
• Début de l'exploitation des réserves fossiles 31
  décembre, 23h59'59,3''
• Aujourd'hui 31 décembre, 24h00'00''
• Épuisement des réserves fossiles 1er janvier,
  00h00'01,4''

9
Quels problèmes pour notre terre?
10
Quest ce que leffet de serre
11
Quelles conséquences
12
(No Transcript)
13
Le développement durable?
14
500kg de Co2 cest quoi?
15
Consommons nous trop dénergie??

• Quest quune empreinte écologique?
• L'empreinte écologique est une mesure de la
  pression qu'exerce l'homme sur la nature. C'est
  un outil qui évalue la surface productive
  nécessaire à une population pour répondre à sa
  consommation de ressources et à ses besoins
  d'absorption de déchets.

16
Lempreinte écologique
wwf.org
17
Et la France
Calculer votre propre empreinte
écologique www.wwf.fr www.agir21.org
18
Impacts projetés au XXIe siècle 1,5 à 6 C,
10 à 90 cm montée des eaux
Température
Niveau des océans
Précipitations
Impacts surla santé
Impacts sur lagriculture
Impacts surles forêts
Impacts surles eaux
Impacts surles côtes
Impacts surles milieux naturels
Source GIEC / GRID
19
Quest ce que lénergie

• Le kilowattheure (kWh)
• Cest une puissance multipliée par un temps
• Ex de puissance
• Une voiture 75 000W
• Une ampoule 60 à 100W
• Un ordinateur 130W
• 1 kWh
• 1 halogène de 500W allumé pendant 2h
• 5 ampoules de 100W allumées pendant 2h
• 25 lampes basses consommations de 20W pendant 2h
• 1 cycliste qui pédale pendant 4 à 5h
• 1 voiture qui roule pendant 1.4km

20
Chaque français consomme environ 47 000 kWh/an
Consommation d'énergie primaire par usage en kWh
par Français en 1999
21
Et si tout était remplacé par des hommes
Il faudrait presque 100 personnes au service de
chaque français
22
Quelle société sans ces ressources !
23
Scénario long terme
la sobriété,un tiersde leffort
Source association Négawatts
24
Les consommations dune maison
Stères de bois
Litres de fioul
kWh de gaz / élec.
X 2,5 1 100
X 1,5 700
X 1 450
25
Orienter la maison dans le bon sens

• Une orientation des pièces principales au Sud
• Une surface vitrée importante au Sud, réduite au
  Nord.

26
Maison passives,quartier Vauban, Fribourg
27
elle est dans tous les recoins!
Lénergie nest pas que dans votre logement ou
votre voiture
28
Définition de lénergie grise Total de lénergie
fossile nécessaire à la production (extraction,
transformation, conditionnement, transport) et à
la mise en uvre dune quantité donnée de
matériau. En anglais elle est appelée  embodied
energy  qui signifie énergie incorporée
29
(No Transcript)
30
Une pomme qui parcourt plus de 100 km contient
plus dénergie grise que dénergie nutritionnelle
!
31
Analyse de cycle de vie
Étude du berceau à la tombe Étude de premier
degré Permet de comparer des produits Met à jour
lempreinte écologique dun produit
Il faut 0,9 kWh pour produire une canette en
aluminium, soit lénergie nécessaire pour faire
fonctionner une lampe économique de 15W pendant
60 heures (Plus de deux jours !).
La fabrication dune fenêtre en bois exige 100
fois moins dénergie quune fenêtre en aluminium.
32

• Les énergies renouvelables
• Ex Panneau solaire photovoltaïque de 420 à
  600 kWh / m²
• Rentabilité énergétique
• Panneau photovoltaïque 4 ans
• Panneau solaire thermique 2,5 ans
• Dans le cadre de la rénovation, lisolation
  thermique est énergétiquement rentabilisable.

33

• Les matériaux
• choix en fonction de lénergie grise
• limiter les distances de transport
• Exemple les isolants

34

• Lénergie grise représente environ 2/3 de nos
  consommations
• Comment limiter mes dépenses en énergie grise
• Choisir des produits locaux, éviter le transport
  inutile
• Choisir des produits de bonne qualité, réparables
  et recyclables
• Éviter les emballages

35
(No Transcript)
36
Schéma du capteur solaire plan
absorbeur sélectif
verre de sécurité à haute transparence
cadre anti-corrosif
frein thermique
isolation latérale
isolation thermique
fond
37
Schéma du capteur sous vide
coupe transversale du tube sous vide
coupe longitudinale du tube sous vide
retour
sortie
tube extérieur
vide
tôle de transfert th.
couche sélective
revêtement sélectif
principe thermos
tube en verre int.
tube intérieur
tube en verre ext.
tôle de transfert
rayonnement direct et diffus
tube en cuivre
réflecteur parabolique
réflecteur parabolique
38
Le chauffe-eau solaire
purgeur dair
vapeur
vanne de sécurité
vase dexpansion
39
Principe des capteurs

• Besoin en silicium de haute pureté
• Une cellule photovoltaïque est constituée de deux
  couches dopées de silicium.
• Le semi-conducteur absorbe les photons, et libère
  ainsi un électron.

40
INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE SUR RESEAU

• Produire de lélectricité propre et la revendre
  sur le réseau
• ? Vendre du courant à un tarif supérieur
• ? Technologie en pleine expansion
• AVANTAGES
• ? Diminution de la facture délectricité
• Production indépendante des besoins
• ? Approvisionnement par le réseau
• ? Participation à lobjectif 2010

Les panneaux vont délivrer un courant continu.
Le courant est transformé par un onduleur. Ce
courant se dirige vers les appareils sil y a des
besoins. Dans le cas contraire, le courant est
envoyé sur le réseau. Lénergie produite est
comptabilisée par un compteur
41
Le bois énergie
42
Doù vient le bois énergie.
43
Et dans votre établissement
44
Établissement Collège Fortschwihr Localisation
Fortschwihr
Nombre délèves 850 m² chauffés 5320 Énergie
utilisée Gaz
Actions préconisées Prioritaires Complément
disolation / isolation extérieure.
Bâtiment administratif à rénover
impérativement.
45
Descriptif technique Les consommations
énergétiques
Étude de lARENE (Île de France / 2002)
Moyennes relevées lors de notre étude
kWh / m² kWh / élève Euros / m² Euros /
élève
168 2925 8 131
178 2643 8,6 124
m² / élève Deck 34,7 Forlen
16,3 Fortschwihr
6,2 Frison Roche 10 Marc Bloch
14,3 Marchal 22,9
Tous les 5 ans, lADEME réalise une enquête
 Énergie et patrimoine communal . La dernière
donne pour les groupes scolaires des ratios
annuels de 147 kWh / m² et 7 / m².
Source ARENE
46
MERCI DE VOTRE ATTENTION
8, rue Adolphe Seyboth 67 000 Strasbourg Tel
technique 03.88.23.33.90 Tel éducation à
lenvironnement 03.88.23.10.93 Fred.lagut_at_altera
lsace.org (technique) Dorothee.kimmel_at_alteralsace.
org (educ)