CONTEXTUALIZACION DE LA PROPUESTA

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CONTEXTUALIZACION DE LA PROPUESTA
PROYECTO ALIMENTANDO SOBERANIA
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Objetivo general

• Generación de un PLAN DE ACCION PARTICIPATIVA
  para el zonal 9 de Montevideo, referido a la
  tematica de soberania alimentaria y agricultura
  urbana en sentido amplio.

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Conceptualización

• SOBERANIA ALIMENTARIA
• "Es el derecho de los pueblos, países o uniones
  de Estados a definir sus políticas agrarias y
  alimentarías, sin dumping frente a terceros
  países" (Vía Campesina, 2003) e implica la
  "determinación y el abastecimiento de los
  requerimientos de los alimentos de la población a
  partir de la producción local y nacional,
  respetando la diversidad productiva y cultural"
  (Acción ecológica, 2002).

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• AGRICULTURA URBANA

Entendemos por AU la práctica agrícola y
pecuaria que se desarrolla en forma independiente
de su situación legal, dentro y alrededor de la
ciudad, en espacios públicos o privados, y por
iniciativa individual o colectiva propia de los
ciudadanos y/o facilitado por organizaciones
públicas o privadas. Con destino al autoconsumo,
la comercialización, la mejora del entorno
ambiental y urbano y la promoción y educación
que cultiva, procesa y distribuye una diversidad
de productos alimenticios y no alimenticios,
reutilizando recursos humanos y materiales que se
encuentran dentro y en el entorno urbano y
difunde una diversidad de conocimientos y
prácticas. (Santandreu y Gómez. 2000).
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Soporte metodologico

• Investigación Participativa (IP)?
• Consulta vivienda por vivienda en los
  asentamientos.
• Grupos de Discusión (vecinos, productores,
  actores institucionales, etc) referidos a los
  asentamientos y el area donde estan inscriptos .
• Entrevistas en profundidad aquellos sujetos
  individuales o colectivos.
• Acciones en marcadas en la tematica que se
  acuerden y puedan realizar durante esta etapa.

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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ÁREA DE ESTUDIO

• DATOS SEGÚN IMM (2005)?
• EXTENSIÓN TERRITORIAL 6400 HS
• HABITANTES 136690 PERSONAS
• 52,5 VIVE POR DEBAJO DE LA LINEA DE POBREZA
• 8,2 ES INDIGENTE
• 18 VIVE EN ASENTANMIENTOS
• SEGÚN INE-PIAI (2006) EXISTEN 69 ASENTAMIENTOS

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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• EXISTEN TRES ZONAS BIEN DIFERENCIADAS
• ZONA 1 RURAL
• ZONA 2 RURAL-URBANA
• ZONA 3 URBANA

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ZONA 1 RURAL
ZONA 1
ZONA 2
ZONA 3
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(No Transcript)
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PASANTIA TIPOS Y OPCIONES

• PASANTIA OPCION I
• Tareas
• Asistencia a la Capacitación cuenta con dos
  instancias.
• Familiarización del territorio sobre el cual se
  realiza la consulta en los asentamientos.
• Recorrida por los asentamientos, difusion sobre
  la consulta y charlas con referencias locales.
• 7 instancias realizando la consulta vivienda por
  vivienda en la sub zona asignada.

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OPCION I...

• Taller de socializacion y evaluacion de la
  experiencia realizada.
• Opcional realizar una tarea vinculada a la
  formación disciplinar.
• Duración
• La pasantia preve una duración total de 44 horas.
• Se inicial el 27 Octubre, culmina con el taller
  de socialización la semana del 1 al 5 de
  Diciembre.

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OPCION II

• Realizar las tareas descriptas en la opción I.
• Opcionales (puede ser mas de una)
• Realizar de forma opcional tarea de digitación y
  sistematización de la información que surge de la
  consulta
• Realizar trabajo de campo en otras asentamientos
  que queden por consultar
• Participar en la realización con los vecinos,
  productores y distintos actores de los grupos de
  discusión por area tematica.

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OPCION II...

• Realizar entrevistas en profundidad aquellas
  personas que colectivamente nos parescan de
  relevancia (tanto vecinos en general,
  productores, comerciantes, actores
  institucionales, etc).
• Realizar alguna intervención vinculada a la
  formación propia, que sea acorda entre los
  integrantes del proyectos y las comunidades con
  las cuales trabajemos.

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OPCION II...

• Duración
• La opción II implicaria cumplir con las 44 horas
  de la Opción I, y tener la posibilidad de
  realizar al menos 20 horas más en alguna o
  algunas de las opciones antes descriptas en esta
  opción.
• Información General
• Todas estas participaciones tendran el
  reconocimiento PIM (CSIC, CSE, CSEAM) ademas de
  se buscara el reconocimiento curricular via
  materia o créditos.