Cours de Syntaxe Formelle : Mise niveau DEA DES - PowerPoint PPT Presentation

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Cours de Syntaxe Formelle : Mise niveau DEA DES

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adjonction multiple droite de VP. Les adverbes extrapos s s'adjoignent la droite de VP, ... Topicalisation: adjonction gauche de IP/CP (i) Amicalement, Thierry m'a salu . ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Cours de Syntaxe Formelle : Mise niveau DEA DES


1
Cours de Syntaxe Formelle Mise à niveauDEA /
DES
  • Sommaire
  • Cours VII la théorie des adverbes
  • Exercices du cours VII
  • Corrigés des exercices du cours VII
  • Bibliographie

2
La théorie des Adverbes
  • Cours VII de DEA/DES
  • Janvier 1999

3
Arguments / Ajouts
  • Les arguments sont légitimés par la
    sous-catégorisation, le Critère-?, le Filtre du
    Cas
  • Les ajouts sont non-sélectionnés, optionnels
    (exception Il se comporte bien)
  • Hypothèse le placement des adverbes (sous-type
    dajouts) est aussi régi par des conditions de
    légitimité distributionnelle.
  • Question comment formaliser ces conditions ?
  • Réponse

4
La syntaxe des adverbes
  • Trois questions seront abordées
  • 1. Comment définir les adverbes ?
  • (i) modificateurs circonstanciels
  • (ii) prédicats secondaires
  • (iii) opérateurs
  • 2. La position des adverbes
  • (i) spécifieur
  • (ii) syntagme adjoint
  • (iii) projection au sein de la phrase
  • Suite...

5
La syntaxe des adverbes (suite)
  • 3. La légitimité contextuelle des adverbes
  • (i) le principe de la modification
  • (ii) le principe de la prédication
  • (iii) le principe relationnel opérateur-
    variable

6
La typologie des adverbes
  • Adverbes de phrase
  • 1. Adverbes pragmatiques
  • (a) Adverbes dévaluation heureusement
  • (b) Adverbes conjonctifs (connecteurs)
  • cependant, puis
  • (c) Adverbes de forme précisément
  • (d) Adverbes orientés-locuteur franchement
  • 2. Adverbes de domaine logiquement
  • 3. Adverbes de mode probablement
  • 4. Adverbes orientés-sujet
  • (a) sensibles au passif délibérément
  • (b) orientés-agent violemment

7
La typologie des adverbes (suite)
  • Adverbes de phrase
  • 5. Adverbes dévénement
  • (a) Adverbes de temps hier, récemment
  • (b) Adverbes de lieu ici, partout
  • 6. Adverbes daspect
  • (a) Adverbes de fréquence fréquemment
  • (b) Adverbes de motion temporelle
    lentement

8
La typologie des adverbes(suite)
  • Adverbes de VP
  • 5. Adverbes daspect
  • (a) Adverbes dassertion toujours, vraiment
  • (b) Adverbes de quantification beaucoup,
    assez
  • (c) Adverbes de degré presque, à peine
  • 6. Adverbes circonstanciels (manière,
    instrument, résultat, etc.)
  • (a) Adverbes orientés-verbes péniblement,
    correctement
  • (b) Adverbes orientés-objet entièrement,
    lourdement

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Adverbes de VP / de phrase
  • Classification standard
  • adverbes modifiant la phrase
  • adverbes modifiant le verbe
  • Distribution
  • phrase adverbes de phrase VP adverbes de VP
  • (1)a. Probablement, Jean nest (probablement)
    pas (probablement) parti (probablement)
  • b. (Hâtivement), Jean nest (hâtivement)
  • pas (hâtivement) parti (hâtivement).
  • Classification trop simple adverbes daspect ?
  • (2) Souvent, Thierry ne ma pas (souvent) salué

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Les approches syntaxiques
  • Etablir le lien entre la syntaxe et la sémantique
    des adverbes
  • Position des adverbes portée des adverbes
  • Approches théoriques de la syntaxe des adverbes
  • Théorie de la modification
  • Théorie de la prédication
  • Théorie de la vérification

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La théorie de la modification
  • Modification (Zubizarreta 1987).
  •  A modifie B dans le contexte C AB
  • ssi C domine immédiatement A et B, C est ne
    projection de B, et B nest pas une tête 
  • Exemple IP Récemment IP Jean a VP
    bien VP dormi
  • Analyse les adverbes sont adjoints à la
    projection quils modifient IP pour récemment
    et VP pour bien.

12
La théorie de la prédication
  • Prédication (Williams 1980).
  •  Un prédicat doit être c-commandé (ou
    m-commandé) par son sujet 
  • Exemple IP Récemment IPJean a VP
    bien VP dormi
  • Analyse les adverbes sont des prédicats
    secondaires adjoints à la projection sur laquelle
    ils prédiquent IP pour récemment et VP pour
    bien.

13
La théorie de la vérification
  • Vérification de traits (Travis 1988, Chomsky
    1993).
  •  Un adverbe portant le trait F doit se
    trouver dans une configuration locale (C) avec
    une tête associée au trait F, où
    CSpec-tête, tête-tête, Adjoint-tête
  • Exemple IP Récemment IPJean a VP
    bien V(P) dormi
  • Analyse les adverbes sont des sortes
    dopérateurs en position dadjonction ou Spec de
    la tête de la projection portant le trait
    approprié.

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Catégorie et projection
  • Les adverbes projettent leur propre catégorie
    lexicale
  • AdvP
  • AdvP Adv
  • Adv (PP)
  • vraiment indépendemment de ma volonté
  • Mais fièrement de ma
    femme
  • Les adverbes occupent une position A-barre
  • Positions dadjonction
  • Spec-CP, Spec-VP, Spec-AdvP, Spec-AdjP, ...

15
La théorie de la vérification
  • Les têtes légitimantes
  • 1. Les adverbes de phrase
  • (a) adverbes de mode C valeurs de vérité
  • (b) adverbes orientés-sujet I événement
  • (c) adverbes de temps et de lieu
    Iévénement
  • (d) adverbes d aspect Ifréquence
  • 2. Les adverbes de VP
  • (a) adverbes de quantification V activité
  • (b) adverbes de manière V activité

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La vérification dans la structure
  • CP
  • AdvPmode CP
  • AdvPmode C IP
  • AdvPorienté-suj
    IP
  • temps/fréquence
    I VP
  • Sujet AdvPquant/manière VP
  • AdvPoquant/manière V

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Adverbes en prédication
  • Relation de prédication secondaire
  • Relation de prédicat-argument déterminée par la
    c-commande/m-commande
  • Prédication sur le sujet
  • (1) IP AdvP Courageusement IP DP Jean se
    rendit en Angleterre
  • (2) IP AdvP (Impoliment) IP DP Jean se
    sentit mal pendant le cours
  • Prédication sur lobjet
  • (3) Jean mangea VP AdvP entièrement V
    tverbe DP (la pomme)
  • (2) IP AdvP (Entièrement) IP Jean mangea DP
    la pomme

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Deux types déléments A-barre
  • Adverbes de quantification degré, quantité,
    négation, fréquence, modalité
  • ? ils attribuent une valeur de quantité à la
    variable (trait) quils lient sur la tête de la
    projection correspondante
  • Adverbes de qualification temps, factivité,
    circonstances
  • ? ils attribuent une valeur qualitative à la
    variable (trait) quils lient sur la tête de la
    projection correspondante

19
La hiérarchie des adverbes
  • (i) Advmode gt Advorienté -sujet gt Advévénement
    gt Advnégation gt Advaspect gt Advmanière
  • La portée respective des adverbes est calculée en
    termes de c-commande (  gt )
  • La hiérarchie des adverbes reflète la structure
    interne de la phrase, à savoir
  • (ii) CP gt IP gt VP

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Les transformations et le placement des adverbes
  • 1. Le mouvement du verbe (Pollock 1989, Belletti
    1990) voir aussi cours VI
  • Verbes conjugués
  • (1)a. Jania a VP courageusement V fait les
    exercices
  • b. Jania I fait VP courageusement V t
    les exercices
  • Verbes infinitifs
  • (2)a. VP Tranquillement V dormir au cours
  • ? pas de mouvement du verbe non-fini
  • b. VP VP V Dormir tranquillement au
    cours
  • ? extraposition de ladverbe Suite...

21
Les transformations et le placement des adverbes
(suite)
  • Le test de la négation ladverbe pas est
    obligatoirement en Spec, VP
  • (1)a. Juri I na VP pas V fait les
    exercices
  • b. Juri I ne faiti VP pas V ti les
    exercices
  • (2) a. IP I Ne VP pas V faire les
    exercices
  • b.?? IP I Ne faire VP pas V ti les
    exercices
  • Mais problème pour lanalyse des auxiliaires
  • (3) a. IP I Navoir VP pas V compris
  • b. IP I Ne VP pas ? avoir V
    compris

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Lextraposition
  • Extraposition placement dun constituant en
    position finale de la phrase
  • (1)a. Juri a VP tranquillement V fait les
    exos
  • b. Juri a VP VP V V fait les exos
    tranquillement
  • ? adjonction à droite de VP
  • c. Juri a VP VP VP V V fait DP ti
    tranquillement les exosi
  • ? adjonction multiple à droite de VP
  • Les adverbes extraposés sadjoignent à la droite
    de VP, IP ou CP selon leur portée.
  • (2)a. IP IP Juri a achevé son DES récemment
  • b. CP CP Juri achèvera son DES(,)
    probablement

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Lantéposition dadverbes
  • Topicalisation adjonction à gauche de IP/CP
  • (i) Amicalement, Thierry ma salué.
  • Focalisation attachement en Spec-CP
  • (ii) DEMAIN, nous irons boire une bière, pas
    maintenant.
  • Inversion et séquence Advque
  • (iii) a. CP Peut-être il est parti en
    vacances
  • b. CP IP Il est VP peut-être V parti
    en vacances
  • c. CP Peut-être C est- IP il parti en
    vacances
  • d.CP Peut-être Cqu IP il est parti en
    vacances
  • (iii)a position canonique de peut-être
    Spec-CP
  • (iii)b montée de quantifieur de peut-être en
    Forme Logique
  • (iii)c-d peut-être en Spec-CP et le verbe ou
    que en C

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Résumé (i) les adverbes
  • La distribution des adverbes est régie par leurs
    propriétés sémantiques
  • Adverbes Opérateurs de catégorie AdvP en
    position A-barre spécifieur ou adjointe.
  • La Théorie de la Vérification adverbes en
    position A-barre de la projection dont la tête
    porte le trait approprié.
  • Portée des adverbes relation Opérateur-variable

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Résumé (ii) les adverbes
  • La hiérarchie des adverbes
  • Advmode gt Advévénement gt Advaspect gt Advquant gt
    Advcirconst.
  • Cproposition Ifait/temps/lieu
    Iprocessus Vactivité Vactivité
  • Les adverbes sont une classe lexicale dajouts
    adverbiaux de catégorie AdvP. La théorie des
    adverbes peut-elle sétendre aux ajouts de
    catégorie DP/PP ?
  • (i) Ce matin, Juri a (ce matin) fait les exos
    (ce matin).
  • (ii) A contre-cur, Juri a (à contre-cur) fait
    les exercices (à contre-cur).
  • Les Contraintes sur DP/PP (i) position
    périphérique (ii) le Cas (iii) le Critère-?.

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Bibliographie Lectures conseillées
27
Bibliographie I Cours DES/ DEA de Syntaxe
Formelle suite...
  • Chomsky, N. (1957). Syntactic Structures.
    Mouton, The Hague.
  • Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of
    Syntax. M IT Press, Cambridge, Mass.
  • Chomsky, N. (1970).  Remarks on
    nominalization , in Jacobs, R. et P.S.
    Rosenbaum (éds.), English Transformational
    Grammar. Gin, Waltham, Mass.
  • Chomsky, N. et H. Lasnik (1977). Filters and
    Control , Linguistic Inquiry 8, 425-504.

28
Bibliographie I Cours DES/ DEA de Syntaxe
Formelle (suite)
  • Chomsky, N. (1981). Lectures on Government and
    Binding. Foris Publications, Dordrecht.
  • Chomsky, N. (1986). Barriers. M IT Press,
    Cambridge, Mass.
  • Chomsky, N. et H. Lasnik (1991).  Principles
    and Parameters Theory , in Jacobs, J., A.
    von Stechow et T. Vennemann (éds.) Syntax An
    International Handbook of Comtemporary Research.
    Walter de Gruyter, Berlin.
  • Chomsky, N. (1995). The Minimalist Program. MIT
    Press, Cambridge, Mass.

29
Bibliographie Cours VII
  • Cinque, G. (1997). Adverbs and Functional Heads
    a Cross-linguistic Perspective. Oxford University
    Press, Oxford. Foris, Dordrecht.
  • Jackendoff, R. (1972). Semantic Interpretation in
    Generative Grammar. MIT Press, Cambridge.
  • Laenzlinger, C. (1998). Comparative Studies in
    Word Order Variation Adverbs, Pronouns, and
    Clause Structure in Romance and Germanic. John
    Benjamins Publ. Amsterdam,/Philadelphia.
  • Roberts, I. (1984). The Representation of
    Implicit and Dethematized Subjects. Foris,
    Dordrecht.
  • Travis, L. (1988).  The Syntax of Adverbs .
    McGill Working Papers in Linguistics Special
    Issue on Comparative Germanic Syntax, 280-310.

30
Bibliographie générale
  • Culicover, P. W. (1997) Principles and
    Parameters An Introduction to Syntactic Theory,
    Oxford University Press, Oxford.
  • Haegeman, L. (1991) Introduction to Government
    Binding Theory. Blackwell, Oxford.
  • Radford, A. 1988. Transformational Grammar A
    First Course. Cambridge University Press.
  • Tellier, C. 1995. Eléments de syntaxe du
    français. Les Presses de lUniversité de
    Montréal.

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Exercice 1 Cours VII ? Corrigé
  • Pour chacun des adverbes en (1), donnez un ou
    plusieurs exemples de phrases et déterminez
  • leur position dans la phrase en vous basant
    sur leur classe et leur portée
  • (1) facilement, fréquemment, logiquement,
    sérieusement, certainement, à peine, demain,
    heureusement.

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Corrigé 1
  • Facilement adverbe de manière, ayant une portée
    sur le VP.
  • (i) Jean sourit VP facilement à Marie
  • (ii) Jean a VP facilement souri à Marie
  • (iii) Jean a VP souri à Marie facilement
  • Fréquemment adverbe de fréquence, ayant une
    portée sur IP-VP
  • (i) Jean sourit VP fréquemment à Marie
  • (ii) Jean a VP VP souri à Marie fréquemment
  • ou IP Jean a VP souri à Marie fréquemment
  • (iii) IP Fréquemment IP Jean sourit VP à
    Marie
  • logiquement adverbe de domaine, avec portée sur
    la phrase
  • (i) CP Logiquement, IP 2 et 2 font 4
  • (ii) CP CP 2 et 2 font 4, logiquement

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Corrigé 1 (suite)
  • Sérieusement soit adverbe soit de manière ayant
    une portée sur le VP, soit adverbe factif orienté
    sujet ayant une portée sur IP, soit adverbe
    pragmatique orienté-locuteur, ayant portée sur
    sur CP.
  • (i) Jean a VP sérieusement étudié la
    linguistique.
  • (ii) IP Sérieusement, IP Jean a étudié la
    linguistique.
  • (iii) CP Sérieusement, CP Jean a étudié la
    linguistique
  • Certainement adverbe de mode ayant une portée
    sur CP, au moins en Forme Logique (il peut se
    trouve sur VP en syntaxe)
  • (i) Jean a VP certainement étudié la
    linguistique.
  • (ii) CP Certainement, IP Jean a étudié la
    linguistique.
  • (iii) CP CP Jean a étudié la linguistique,
    certainement

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Corrigé 1 (suite)
  • À peine soit adverbe d aspect de VP, ayant une
    portée sur le VP.
  • (i) Jean est VP à peine V réveillé
  • (ii) Jean est VP VP réveillé à peine
  • (mais A peine, Jean est réveillé)
  • Demain adverbial de temps, ayant portée sur IP.
  • (i) IP IP Jean viendra demain
  • (ii) CP Demain, IP Jean viendra
  • mais IP Jean sera VP demain arrêté
  • Heureusement adverbe d évaluation (et non de
    manière) ayant une portée sur la proposition.
  • (i) CP Heureusement, CP Jean a étudié la
    linguistique.
  • (ii) CP CP Jean a étudiée les langues,
    heureusement
  • (iii) Jean a VP heureusement étudié la
    linguistique.
  • (mais (iii) est ok en incise, avec valeur
    dévaluation)
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