Diapositive 1 - PowerPoint PPT Presentation

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Diapositive 1

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Chimie Analytique, R actionnelle et. Mod lisation en Environnement. 90 ... Laboratoire de Chimie Analytique et Environnement (LCAE) - UMR 6171. Laboratoire de Chimie ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositive 1


1
Master Sciences de lEnvironnement Terrestre
(SET) Centre Européen de Rech. et dEns. en
Géosciences de l Environnement (CEREGE) - UMR
6635 Institut Méditerranéen dEcologie et de
Paléoécologie (IMEP ) - UMR 6116 Laboratoire de
Chimie Analytique et Environnement (LCAE) - UMR
6171 Laboratoire de Chimie de lEnvironnement
(LCE) - EA 2678 Pôle Méditerranéen des Sciences
de lEnvironnement (PMSE) - IFR 112
  • Organisation des Enseignements
  • Trois degrés dintégration des enseignements
  • - Des UE de tronc commun au niveau MASTER
  • - Des UE de tronc commun au niveau SPECIALITE
  • - Des UE optionnelles qui vont constituer des
    PARCOURS
  • Chaque unité denseignement (UE) validée compte
    pour 6 crédits.
  • La validation de 60 crédits en M1 permet
    dobtenir la Maîtrise SET et de postuler au
    passage en M2
  • La validation de 120 crédits (M1M2) permet
    dobtenir le grade de Master SET avec indication
    de la Spécialité
  • Chaque unité denseignement (UE) correspond à 6
    crédits pour un total de 60 crédits par année.
  • La validation de 60 crédits en M1 permet
    dobtenir la Maîtrise SET et de postuler au
    passage en M2
  • La validation de 120 crédits (M1M2) permet
    dobtenir le grade de Master SET avec indication
    de la Spécialité

Objectifs Cette formation a pour objectif
d'associer le développement de compétences
spécialisées de haut niveau dans une discipline à
une approche multidisciplinaire des problèmes
environnementaux. Par le large spectre de
disciplines mises en jeu, elle est originale tant
au niveau régional que national. En associant
unités d'enseignements fondamentaux spécifiques,
unités de développements méthodologiques et
ateliers communs aux différentes spécialités et
unités au libre choix de l'étudiant,
l'architecture de la formation doit permettre
d'atteindre l'objectif fixé. La finalité
principale du diplôme est la préparation à une
activité de recherche dans le secteur public ou
privé. Cependant, parallèlement et en
concertation avec les différentes équipes
pédagogiques, les deux universités proposent des
enseignements à visée professionnelle dans le
domaine des sciences de l'environnement, ce qui
permettra de proposer aux étudiants de nombreuses
passerelles entre les deux types de formation.
Pour favoriser cette mobilité, aux semestres 1
et 2, des unités d'enseignements sont communes à
l'ensemble des spécialités, qu'elles soient à
finalité recherche ou professionnelle.
Responsable de Mention Didier Bourlès



Renseignements http//www.imep-cnrs.com ou
http//www.cerege.fr
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