Title: Diffrents mtiers
1Les métiers de l'éducation
Une carrière au service des élèves!
- Différents métiers
- Statut
- Rémunérations
- Lieux dexercice
- Compétences à posséder
- Professeur des écoles
- Professeur des lycées et collèges
- Professeur des lycées professionnels
- Carrière
2Différents métiers
- Professeur des lycées et collèges
- Professeur des lycées professionnels
- Professeur déducation physique et sportive
- Conseiller Principal déducation
3Le statut et le salaire
Au sein de lÉducation nationale, tous les
personnels enseignants sont recrutés par voie de
concours de catégorie A. Une fois
titularisés, ces fonctionnaires relèvent tous des
mêmes grilles indiciaires qu'ils choisissent
dêtre Conseiller Principal dEducation,
dexercer dans une classe de maternelle,
denseigner dans une classe de terminale ou de
mettre en uvre des actions pédagogiques en tant
que documentaliste dans un CDI.
4Rémunérations des professeurs des écoles
et des professeurs du second degré
Source Ministère de léducation Nationale,
octobre 2009
Salaire Minimum enseignant avançant
essentiellement à l'ancienneté dans la classe
normale Salaire maximum enseignant avançant au
grand choix et terminant sa carrière à la
hors-classe.
5Rémunérations des professeurs agrégés
Source Ministère de léducation Nationale,
octobre 2009
Salaire Minimum enseignant avançant
essentiellement à l'ancienneté dans la classe
normale Salaire maximum enseignant avançant au
grand choix et terminant sa carrière à la
hors-classe.
6Lieux d'exercice
7Quelles compétences faut-il posséder?
10 compétences clés
- Agir de façon éthique et responsable
- Maîtriser la langue française pour enseigner et
communiquer - Maîtriser les disciplines et avoir une bonne
culture générale - Concevoir et mettre en uvre son enseignement
- Organiser le travail de la classe
- Prendre en compte la diversité des élèves
- Evaluer les élèves
- Maîtriser les technologies de l'information et de
la communication - Travailler en équipe et coopérer avec tous les
partenaires de l'École - Se former et innover
8Devenir Professeur des Ecoles
- Public et lieu dexercice
- Missions
- Instances hiérarchiques
9Professeur des écoles Quel métier?
Public et lieu d'exercice
Le professeur des écoles est un enseignant du
premier degré. Il peut exercer sa profession
auprès délèves de 2 à 11 ans (de la maternelle
au CM2) ou dans des cas particuliers
d'affectation en SEGPA () de collège, Institut
médico-éducatif etc. auprès d'élèves de plus de
11 ans. La formation quil a reçue lui permet
dintervenir dans tous les cycles de lécole
primaire.
() SEGPA Section denseignement général et
denseignement professionnel adapté
10Professeur des écoles Quel métier?
Missions
Le professeur des écoles a la responsabilité
d'une classe de 20 Ã 30 enfants, Ã raison de 26
heures hebdomadaires.
- Domaines abordés
- français,
- mathématiques,
- histoire et géographie,
- sciences expérimentales,
- langue vivante,
- musique,
- arts plastiques,
- activités manuelles,
- éducation sportive.
Parfois, compte tenu des effectifs, il est
nécessaire de grouper 2 niveaux dapprentissage
dans une même classe. Dans les zones rurales
notamment, 3 niveaux ou plus peuvent même être
réunis dans ce quon appelle alors une classe
unique.
11Professeur des écoles Quel métier?
Missions
- En amont et en aval de cette prise en charge de
la classe, lexercice du métier de professeur des
écoles revêt des formes diverses - conception des activités et des séquences
pédagogiques, - évaluation et suivi des progrès des élèves,
- relations avec les parents et les partenaires
éducatifs, etc.
12Professeur des écoles Quel métier?
Instances hiérarchiques évaluation
Le supérieur hiérarchique direct du professeur
des écoles est linspecteur de léducation
nationale (IEN) qui a en charge un ensemble
décoles regroupées dans ce quon appelle une
circonscription . Au cours de sa carrière, le
professeur des écoles est régulièrement inspecté
et évalué par son inspecteur, qui veille en
particulier à l'application des programmes et
directives ministérielles.
13Professeur des écoles Quel métier?
Instances hiérarchiques gestion
Linstance administrative chargée de la gestion
des personnels du premier degré (traitement,
notation, mutations, congés) est lInspection
Académique, pilotée par lInspecteur dAcadémie
directeur des services départementaux de
léducation nationale (IA-DSDEN).
14Professeur des écoles Quel métier?
Affectation et mobilité professionnelle
Les affectations des professeurs des écoles sont
départementales. Une fois affectés dans un
département, ils ne changent de poste que sils
en font la demande (dans le cadre de ce que lon
appelle le mouvement ). Dans la limite de
leur département daffectation, ils peuvent
postuler pour toutes les écoles. Un professeur
des écoles peut demander à changer de département
daffectation dans le cadre dune procédure
spécifique.
15Devenir Professeur
des Lycées et collèges
- Public et lieux dexercice
- Missions
- Instances hiérarchiques
16Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Public
Les professeurs du second degré peuvent exercer
leur métier dans un collège ou dans un lycée
(denseignement général et/ou technologique).
 La formation quils ont reçue leur permet de
prendre en charge des élèves de la classe de 6ème
à la classe de Terminale.
17Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Missions
- Les professeurs des lycées et collèges
enseignent généralement une seule discipline. -
- Selon le concours de recrutement auquel ils
choisissent de se présenter, ils enseignent - une discipline générale (professeurs titulaires
du CAPES ou de lagrégation) - une discipline technologique (professeurs
titulaires du CAPET) - léducation physique et sportive (professeurs
titulaires du CAPEPS)
18Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Missions
Les professeurs des lycées et collèges ont
pour mission d'instruire les élèves qui leur sont
confiés, de contribuer à leur éducation et de les
former en vue de leur insertion sociale et
professionnelle. Ils leur font acquérir les
connaissances et savoir-faire, selon les niveaux
fixés par les programmes et référentiels de
diplômes et concourent au développement de leurs
aptitudes et capacités. Ils les aident Ã
développer leur esprit critique, à construire
leur autonomie et à élaborer un projet personnel.
Ils se préoccupent également de faire comprendre
aux élèves le sens et la portée des valeurs qui
sont à la base de nos institutions, et de les
préparer au plein exercice de la citoyenneté
(Circulaire N97-123 du 23-5-1997).
19Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Missions
Professeurs certifiés 18 heures denseignement
hebdomadaire (20 heures pour les professeurs
dEPS).
Professeurs agrégés 15 heures denseignement
hebdomadaire
20Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Missions
- En amont et en aval de la prise en charge de la
classe, lexercice du métier denseignant revêt
des formes diverses. - Les professeurs des lycées et collèges ont
notamment la responsabilité de - définir la démarche pédagogique adaptée aux
élèves dont ils ont la charge - concevoir les séquences d'enseignement qui en
découlent - évaluer les travaux des élèves
- participer aux conseils de classe
- rencontrer les parents délèves
- participer à la vie de létablissement
- conduire des projets communs avec dautres
membres de léquipe éducative
21Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Affectation et mobilité professionnelle
Les affectations des professeurs des lycées et
collèges sont académiques. Une fois affectés dans
une académie, ils ne changent de zone
daffectation géographique que sils en font la
demande (dans le cadre dun mouvement inter
académique puis intra académique).
22Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Instances hiérarchiques une double tutelle
- Le professeur des lycées et collèges est placé
sous une double tutelle hiérarchique.
- Administrativement
- il est placé sous lautorité du chef
détablissement (proviseur de lycée ou principal
de collège).
Pédagogiquement il est sous la tutelle dun
inspecteur pédagogique régional (IPR-IA).
23Professeur des lycées et collèges Quel métier?
Instances hiérarchiques évaluation
- Au cours de sa carrière, lenseignant est
régulièrement inspecté et évalué par lIPR-IA,
qui lui attribue une note pédagogique (sur 60).
Parallèlement, son chef détablissement lui
attribue chaque année une note administrative
(sur 40) visant à évaluer son implication dans
létablissement, son assiduité et sa ponctualité.
- Â
- Le rectorat de lacadémie daffectation est
chargé de la gestion administrative de la
carrière du professeur des lycées et collèges
(traitement, notation, mutations, congés).
24Devenir Professeur
des Lycées professionnels
- Le public
- Les missions
- Les disciplines denseignement
- Les instances hiérarchiques
25Professeur des lycées professionnels Quel métier?
Public
Les professeurs des lycées professionnels
prennent en charge des élèves après la classe de
troisième pour les préparer à lexercice dun
métier.
Préparation en 2 ans - au Bac professionnel pour
les titulaires dun BEP
- Préparation en 2 ans
- au CAP (Certificat dAptitude Professionnel)
- au BEP (Brevet dEtudes Professionnel)
26Professeur des lycées professionnels Quel métier?
Missions
Les professeurs des lycées professionnels
assurent le suivi individuel et l'évaluation des
élèves, qu'ils contribuent à conseiller dans le
choix de leur projet d'orientation. Ils
mettent en place des actions de formation, dans
les établissements d'enseignement ainsi que dans
les entreprises. Ils organisent lencadrement
pédagogique des élèves pendant leur période de
formation en entreprise.
27Professeur des lycées professionnels Quel métier?
Disciplines d'enseignement
- Les disciplines denseignement professionnel des
enseignants sont nombreuses, Ã limage des
métiers auxquels préparent les lycées
professionnels. - Sagissant de lenseignement général, les
professeurs des lycées professionnels prennent en
charge deux disciplines - Lettres/Langue vivante étrangère (allemand,
anglais, arabe ou espagnol) - Lettres/Histoire
- Mathématiques /Sciences Physiques.
28Professeur des lycées professionnels Quel métier?
Instances hiérarchiques
Le supérieur hiérarchique direct du professeur
des lycées et collèges est un inspecteur
pédagogique régional de lÉducation nationale
pour lenseignement technique (IEN-ET). Au
cours de sa carrière, lenseignant est
régulièrement inspecté et évalué par ce supérieur
hiérarchique, qui lui attribue une note
pédagogique (sur 60). Parallèlement, son chef
détablissement (proviseur du lycée
professionnel) lui attribue chaque année une note
administrative (sur 40) visant à évaluer son
implication dans létablissement, son assiduité
et sa ponctualité.
29Devenir Conseiller Principal d'Education
30Conseiller Principal dEducation Quel métier?
Les conseillers principaux déducation (CPE)
nont pas une fonction denseignement. Ils sont
sous la responsabilité des chefs
détablissements. Gestionnaires et médiateurs,
ce sont des personnes-ressources dans les
établissements ils veillent au bon
fonctionnement de létablissement dans lequel ils
sont affectés. A cette fin, ils collaborent
avec les enseignants, le personnel administratif
et les conseillers d'orientation.
31Conseiller Principal dEducation quelles
missions?
- Ils participent à la vie des établissements du
second degré (collèges et lycées d'enseignement
général, professionnel, technologique ou
agricole) afin de mettre en uvre les meilleures
conditions possibles concernant - la scolarité des élèves (en dehors des cours),
- les conditions de travail des personnels
enseignants et surveillants - et la relation avec les parents délèves.
- Il supervisent le travail des surveillants, qui
sont sous leur responsabilité, et font en sorte
que le règlement intérieur soit appliqué.
32La carrière dun professeur
Une vie professionnelle évolutive
Exercer le métier de professeur ne signifie pas
nécessairement enseigner toute sa vie, encore
moins enseigner toute sa vie de la même manière.
EVOLUTION DANS LE MÉTIER Exercer ses
compétences au-delà de sa classe
EVOLUTION DANS LEDUCATION NATIONALE Accéder Ã
dautres métiers de lenseignement
EVOLUTION DANS UN AUTRE SECTEUR
DACTIVITÉ Changement temporaire dactivité
33La carrière
Evoluer dans le métier
Exercer ses compétences au-delà de sa classe
La liberté que lui laisse l'organisation de son
travail permet à l'enseignant qui le désire
d'exercer ses compétences au-delà de sa classe et
de les élargir.
Exemples
- Animation d'activités périscolaires
- Création de matériel pédagogique ou de logiciels
éducatifs
34La carrière
Evoluer dans l'Education Nationale
Accèder à d'autres métiers de l'enseignement
Un professeur est amené à actualiser et Ã
compléter ses connaissances tout au long de sa
vie professionnelle. La formation continue et
la promotion interne permettent aux enseignants
qui en ont le souhait et le goût d'évoluer dans
l'exercice de leur métier voire de changer
d'activités dans l'Education nationale.
35La carrière
Evoluer dans l'Education Nationale
Accèder à d'autres métiers de l'enseignement
- Professeur
- des Lycées et Collèges
- chefs de travaux dans l'enseignement technique
et professionnel, - formateurs d'adultes,
- chercheurs,
- formateurs à l'étranger,
- inspecteur de léducation nationale (sur
concours) - chefs d'établissement (sur concours)
- Professeur des écoles
- directeur d'école,
- maître formateur en I.U.F.M.
- psychologue scolaire,
- inspecteur,
- enseignant au collège ou au lycée (en passant un
concours interne) ou à l'étranger.
Exemples
36La carrière
Evoluer dans un autre secteur d'activité
Changer temporairement d'activité
- le détachement,
- la mise à disposition
- ou la disponibilité
- permettent à certains, pendant quelques années,
d'exercer un métier différent de celui qu'ils ont
initialement choisi.
37Sites utiles
Ministère de lEducation Nationale http//www.ed
ucation.gouv.fr
Portail des IUFM http//www.iufm.fr/
38Renseignements
- http//www.iufm.unice.fr
- 04 93 53 75 00 FAX 04 93 53 75 07
- Siège Académique
- 89, Avenue George V - 06 046 Nice Cedex 1